部编版四年级语文下册《习作例文》配套课件.ppt

习作例文习作例文新课导入新课导入这单元我们学习了哪几篇课文？这单元我们学习了哪几篇课文？回顾课文回顾课文海上日出海上日出记金华的双龙洞记金华的双龙洞课文主要写了什么？是怎么写的？课文主要写了什么？是怎么写的？海上日出海上日出一文中作者按照日出一文中作者按照日出前、日出时和日出后的时间顺序，形象前、日出时和日出后的时间顺序，形象生动地描写了太阳的颜色和光亮的变化，生动地描写了太阳的颜色和光亮的变化，突出了突出了“海上日出是很伟大的奇观海上日出是很伟大的奇观”这这一主题。一主题。记金华的双龙洞记金华的双龙洞作者按照游览作者按照游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞，再写怎光，接着写双龙洞洞口和外洞，再写怎样通过孔隙来到内洞，最后写出洞。样通过孔隙来到内洞，最后写出洞。写作方法写作方法两篇课文在写作上有什么共同特点两篇课文在写作上有什么共同特点？按一定的顺序按一定的顺序习作例文习作例文颐和园颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。尽，希望你有机会去细细游赏。七月的天山七月的天山 七月的新疆，最理想的是骑马上天山。七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。天山增添了无限生机。再往里走，天山显得越来越美。沿着白再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加幽静。的水的声音，使密林显得更加幽静。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？无边繁花呢？学习例文学习例文学习学习“颐和园颐和园”自由朗读课文。思考：这是怎样的颐自由朗读课文。思考：这是怎样的颐和园？和园？这是这是_的颐和园。的颐和园。美丽美丽你从哪个句子中找到这个词的？你从哪个句子中找到这个词的？北京的颐和园是个美丽的大公园。北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。希望你有机会去细细游赏。这两句是全文的中心句，运用了首尾这两句是全文的中心句，运用了首尾呼应的写法。呼应的写法。作者游览了颐和园的哪些景点作者游览了颐和园的哪些景点呢？你是从哪些句子中发现的？快呢？你是从哪些句子中发现的？快速在文中圈画出这些句子。速在文中圈画出这些句子。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。从万寿山下来，就是昆明湖。你从这些句子中读出了什么？你从这些句子中读出了什么？这些句子不仅介绍了作者的游览顺这些句子不仅介绍了作者的游览顺序，还点明了游览的地点。序，还点明了游览的地点。昆明湖昆明湖长廊长廊万寿山脚下万寿山脚下登上万寿山登上万寿山路线图路线图 作者抓住了景物的什么特点作者抓住了景物的什么特点？又是怎样将景点写清楚的呢？又是怎样将景点写清楚的呢？进了颐和园的大门，绕过大殿，就来进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有分成二百七十三间。每一间的横槛上都有长廊长廊五彩的画，画着人物、花草、风景，几五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。花又开了。第第1 1句句“来到有名的长廊来到有名的长廊”不仅点明不仅点明游览的地点，还总写了长廊的游览的地点，还总写了长廊的“长长”。通过数据具体描写了长廊通过数据具体描写了长廊“长、间长、间数多数多”的特点。的特点。用横槛上的画、两旁的花木突出了用横槛上的画、两旁的花木突出了长廊的长廊的“美美”。万寿山脚下万寿山脚下 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。联系旁边的批注联系旁边的批注“抬头一看抬头一看”，我知，我知道了原来观察不同位置的景物时，视角也道了原来观察不同位置的景物时，视角也有变化。有变化。作者写佛香阁，突出了它位置很作者写佛香阁，突出了它位置很“高高”，从，从“耸立耸立”和下文中的和下文中的“颐和园的景颐和园的景色大半收在眼底色大半收在眼底”可以感受到。可以感受到。昆明湖昆明湖 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。的白塔。你认为作者抓住了昆明湖的什你认为作者抓住了昆明湖的什么特点来写？么特点来写？静静从哪些具体的词句中读出了昆明湖的从哪些具体的词句中读出了昆明湖的“静静”？昆明湖静得像一面镜子。昆明湖静得像一面镜子。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。不留一点儿痕迹。默读旁边的批注，有什么收获？默读旁边的批注，有什么收获？作者用作者用“镜子镜子”和和“碧玉碧玉”来比喻昆明湖，来比喻昆明湖，既写出了湖水的静和绿，也是他游昆明湖的感既写出了湖水的静和绿，也是他游昆明湖的感受。受。“游船、画舫在湖面慢慢地滑过游船、画舫在湖面慢慢地滑过”，这是，这是他的见闻，作者就是通过写自己的感受和见闻，他的见闻，作者就是通过写自己的感受和见闻，将昆明湖将昆明湖“静静”的特点写清楚的。的特点写清楚的。学法总结学法总结 学习学习颐和园颐和园时，我们先找出时，我们先找出中心句中心句，再找出文中的再找出文中的过渡句过渡句，依据课文内容，依据课文内容画出游画出游览路线图览路线图，弄清楚作者写了哪些景点，最后，弄清楚作者写了哪些景点，最后联系旁边的批注和重点词句体会作者是怎样联系旁边的批注和重点词句体会作者是怎样将将景物的特点景物的特点写清楚的。写清楚的。自学自学七月的天山七月的天山 虽然天山这时并不是春天，但是有虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？无边繁花呢？中心句中心句过渡句过渡句1.1.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。感到像秋天似的凉爽。2.2.再往里走，天山显得越来越美。再往里走，天山显得越来越美。3.3.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。形也逐渐变得柔美。路线图路线图进入天山进入天山再往里走再往里走走进天山深处走进天山深处主要景点及特点主要景点及特点1.1.进入天山进入天山：主要写了高耸的雪峰、：主要写了高耸的雪峰、峭壁断崖上飞泻下来的雪水、山脚峭壁断崖上飞泻下来的雪水、山脚下的溪流，描写这些景物时按照从下的溪流，描写这些景物时按照从高到低的顺序，非常有条理。高到低的顺序，非常有条理。2.2.再往里走再往里走：主要写了天山的原始森林。：主要写了天山的原始森林。用用“蜿蜒无尽蜿蜒无尽”写森林之广大，以马蹄写森林之广大，以马蹄溅水的声音来衬托它的幽静，以林间只溅水的声音来衬托它的幽静，以林间只“漏下斑斑点点细碎的日影漏下斑斑点点细碎的日影”来衬托它来衬托它的稠密。的稠密。3.3.走进天山深处走进天山深处：主要写了野花。描：主要写了野花。描写野花时运用比喻的修辞手法，像写野花时运用比喻的修辞手法，像锦缎、像霞光、像彩虹，锦缎、像霞光、像彩虹，多美呀！多美呀！总结运用总结运用 学习了两篇例文，学习了两篇例文，你有什么收获？你有什么收获？归纳写法归纳写法描写景物时：描写景物时：可以先画出游览路线图，帮助自己理清可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。思路。印象深刻的景物要作为重点来写，注意印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。把它的特点写出来。可以用过渡句，使景物的转换更自然。可以用过渡句，使景物的转换更自然。学以致用学以致用 让我们用上今天学到的方法写一段特让我们用上今天学到的方法写一段特定环境下的景色，如早晨的校园、公园的定环境下的景色，如早晨的校园、公园的景物、节日的夜晚等，要求能抓住景物的景物、节日的夜晚等，要求能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序特征，安排明确的线索，采用合理的顺序即景抒情。即景抒情。同学们同学们，看，看着视频中我着视频中我国航天领域的成就，你是不国航天领域的成就，你是不是为祖国感到自豪？现在是为祖国感到自豪？现在让让我们跨越历史的长河我们跨越历史的长河，乘，乘上上时空飞船，一起去追寻数千时空飞船，一起去追寻数千年的飞天梦。年的飞天梦。8 8 千年千年梦圆在今朝梦圆在今朝ln朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍揽揽 yn焰焰火火我会认我会认我会认我会认月月q驱驱先先jin践践实实dng党党 sh施施实实中央中央xi懈懈不不bi碑碑里程里程wn宛宛如如朝千年梦圆在今千年梦圆在今朝朝。多音字多音字zho李白是唐李白是唐朝朝诗人。诗人。cho识字方法识字方法加一加：扌+览=揽 马+区=驱比较识字：馅馅焰焰识字游戏识字游戏九天揽月遨游遨游捆绑捆绑火焰火焰震撼震撼拍摄拍摄实施实施实践实践里程碑里程碑鲲鹏鲲鹏展翅：展翅：是指施展抱负，是指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番实现宏伟的理想，创造一番事业。事业。本本课指中华民族很久课指中华民族很久以来的人以来的人飞上天飞上天、车走、车走空中空中的奇妙的奇妙想象。想象。第一课时词语解释词语解释词语解释词语解释对联：鲲鹏对联：鲲鹏展翅凌万展翅凌万里里 策马策马扬鞭再奋扬鞭再奋蹄蹄九天揽九天揽月：月：揽，采摘揽，采摘。到。到天的最高处去摘月。常形天的最高处去摘月。常形容壮志豪情容壮志豪情。本课指中华本课指中华民族民族很久以来很久以来的人飞上天的人飞上天、车走车走空中的奇妙想象。空中的奇妙想象。第一课时造句造句：科技的飞速发展使人类科技的飞速发展使人类能够上能够上九天九天揽月揽月，下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。先驱：先驱：指在思想上和行为上指在思想上和行为上走在前端的人走在前端的人。本课指为本课指为整整个人类向未知世界探索的进个人类向未知世界探索的进程作出了程作出了重要贡献的万重要贡献的万户。户。造句造句：鲁迅鲁迅是位智者是位智者,更是文更是文学的学的先驱先驱。震耳欲聋：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形耳朵都快震聋了，形容声音很大容声音很大。本课指本课指20032003年年1010月月1515日，日，在酒泉卫星发射中心在酒泉卫星发射中心，我，我国国自行研制的自行研制的“神舟五号神舟五号”飞船飞船被送上被送上太空时发出的巨大声响。太空时发出的巨大声响。造句：造句：马路马路上上,汽车的喇叭声汽车的喇叭声震耳欲聋震耳欲聋。里程碑：里程碑：比喻在历史发展过程比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。中可以作为标志的大事。本课本课指指“嫦娥四号嫦娥四号”成功探月活动成功探月活动的意义重大。的意义重大。造句：造句：阿姆斯特朗登上月球阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个是全世界人类登月的第一个里程碑里程碑。你从课题你从课题“千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝”中了解到哪些问题中了解到哪些问题？飞离地球飞离地球遨游太空遨游太空 千年千年的梦的梦想现在实现了想现在实现了。使使圆满圆满，使周全。使周全。整体感知整体感知 默读课文，提出问题，试着自己解决。如：千年的飞天梦是怎样逐步实现的？互动课堂互动课堂 飞飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。梦想。在古代就有在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话的神话，有人飞，有人飞上天、空中飞车的上天、空中飞车的传说传说，还有，还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九九天天揽月揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙炎黄子孙，在千百年，在千百年的岁月流传之中，不断地尝的岁月流传之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。试实现自己的美好愿望。一、古人想象 嫦娥奔月嫦娥奔月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 词语积累词语积累（神话故事神话故事）夸父逐日夸父逐日 传说，我国传说，我国明代的官员万户，是世界历明代的官员万户，是世界历史上第一个史上第一个试验利用火箭试验利用火箭上天的人。上天的人。他把四他把四十支火箭安装在椅子背后，自己坐在十支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上，椅子上，手拿两只大风筝手拿两只大风筝，叫，叫人点火发射人点火发射。随着。随着一声一声巨响，他消失在了火焰和烟雾巨响，他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的中。尽管他的火箭火箭飞行尝试没有飞行尝试没有成功，但万户仍然被成功，但万户仍然被国际国际航天史学家公认为航天史学家公认为人类飞行探索人类飞行探索的先驱的先驱。二、万户飞天 万户那种勇于实践的探索精神，极大地万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终终没有放弃飞离地球的努力。没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折，永不放弃，勇于尝试。经过经过十多年的努力，十多年的努力，19701970年年4 4月月2424日，寂寞而辽日，寂寞而辽阔阔的太空的太空中，第一次响起中，第一次响起了中国人的声音，那穿越了中国人的声音，那穿越苍穹的苍穹的东方红东方红乐曲，乐曲，让海内外华人振奋不已，让海内外华人振奋不已，中国成为世界上第五个能中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。够发射卫星的国家。三、发射卫星让我们一起来聆让我们一起来聆听这穿越苍穹的听这穿越苍穹的东方红东方红乐曲！乐曲！2003 2003年年1010月月1515日早晨日早晨9 9时，在酒时，在酒泉泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的的巨响，我国自行研制的“神州五号神州五号”飞船被送上太空飞船被送上太空。火箭宛若一条巨。火箭宛若一条巨龙，划龙，划出出一道绚丽的曲线，瞬间一道绚丽的曲线，瞬间便消便消失在了苍穹之中失在了苍穹之中。我国首次载我国首次载人航天飞行的成功，人航天飞行的成功，向全世界向全世界宣告：宣告：中国已经成为第三个中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。独立掌握载人航天技术的国家。三、载人航天 火箭火箭宛若一宛若一条巨龙条巨龙，划出一道划出一道绚绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。她她那红扑扑的小脸儿那红扑扑的小脸儿宛若宛若一支含一支含苞欲放的玫瑰花苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写 为了为了保证保证“神州五号神州五号”的成功发射，科学的成功发射，科学家们共设计了家们共设计了2020种救生方案保证航天员的安全，种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障对策针对飞船系统的故障对策139139个；个；8 8位科学家未位科学家未见飞天身先死，这些科学家有见飞天身先死，这些科学家有的倒的倒在出差的火在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示资料展示 在在酒泉卫星发射基地有一座酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着烈士陵园，这里长眠着600600多位多位航天工作者，他们牺牲时平均年航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到龄还不到2525岁，有的人为了寻找岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命年轻的生命早早凋零早早凋零；有的人为；有的人为了排除险情献出了自己宝贵的生了排除险情献出了自己宝贵的生命命烈士陵园烈士陵园 2007 2007年年1010月月2424日，我国成功日，我国成功发射第一颗月球探测卫星发射第一颗月球探测卫星“嫦娥嫦娥一号一号”，成为世界上第四个掌握，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。航天事业的又一座里程碑。20192019年年1 1月月3 3日，日，“嫦娥四号嫦娥四号”探测器探测器实现了人类首次月球背面软着陆，实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。的清晰的月表形貌图。四、月球探测 一起来总结：千年的飞天梦是如何一步步实现的？一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测 谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因？古人奇妙的想象、万户的火箭发射、古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。一代代航天工作者的不懈努力。为什么千年的飞天梦能在今朝实现？数数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。球的努力。再次默读课文，说说我国在航天领域取得了哪些成就？19701970年年4 4月月2424日，中国人造日，中国人造卫星发射成功。卫星发射成功。20032003年年1010月月1515日，日，“神舟神舟五号五号”载人飞船发射成功。载人飞船发射成功。20072007年年1010月月2424日，第一日，第一颗月球探测卫星颗月球探测卫星“嫦娥一号嫦娥一号”发射成功。发射成功。20192019年年1 1月月3 3日，日，“嫦娥四嫦娥四号号”探测器首次实现了人探测器首次实现了人类月球背面软着陆。类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就，你想说些什么？中国航天事业的发展日新月异，我中国航天事业的发展日新月异，我为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到无比的自豪。我要好好学习，将来为祖无比的自豪。我要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦飞天梦 千千年年梦梦圆圆在在今今朝朝万户飞天万户飞天发射卫星发射卫星载人航天载人航天月球探测月球探测航天航天事业事业蓬勃发展蓬勃发展结构梳理结构梳理中国人民勤劳智慧中国人民勤劳智慧 课文通过写中国自古就有课文通过写中国自古就有_的梦想，的梦想，在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事业取得了业取得了_的成就。的成就。主题概括主题概括飞天飞天举世瞩目举世瞩目拓展延伸拓展延伸月亮月亮“别称别称”知多少知多少银钩银钩 玉钩玉钩 琼钩琼钩 玉玉帘帘钩钩 玉弓玉弓弓月弓月 明弓明弓 金轮金轮 玉轮玉轮 银盘银盘玉盘玉盘 金镜金镜 玉镜玉镜 冰镜冰镜 水镜水镜 一（一（）火箭）火箭 一（一（）巨响）巨响 一（一（）环形山）环形山 一（一（）巨龙）巨龙 一（一（）人造卫星）人造卫星 一（一（）里程碑）里程碑一、在括号里填上合适的量词。一、在括号里填上合适的量词。支支声声座座条条颗颗座座课堂演练课堂演练二、把下面二、把下面的四字词语补充的四字词语补充完整。完整。（）游太空）游太空 嫦娥（嫦娥（）月月鲲鹏（鲲鹏（）翅）翅 九天（九天（）月）月 岁月流（岁月流（）（）黄子孙）黄子孙勃勃生（勃勃生（）振奋不（振奋不（）震耳（震耳（）聋）聋 自主（自主（）新）新遨遨 奔奔 展展 揽揽 转转 炎炎 机机 已已 欲欲 创创 三、三、请你查查资料，了解我国在航天领域的请你查查资料，了解我国在航天领域的最新成就。最新成就。2017 2017年年4 4月月2020日日1919时时4141分，由分，由中国自主研制的首架货运飞船中国自主研制的首架货运飞船天舟一号，计划搭载长征七号火箭，天舟一号，计划搭载长征七号火箭，探访天宫探访天宫。长征七长征七号运载火箭号运载火箭 2019 2019年年5 5月月1717日日2323时时4848分，我分，我国在西昌卫星发射中心用长征三国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第四号丙运载火箭，成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。该卫星是十五颗北斗导航卫星。该卫星是我国北斗二号工程的第四颗备份我国北斗二号工程的第四颗备份卫星，至此，我国卫星，至此，我国“北斗二号北斗二号”区域导航系统建设圆满收官。区域导航系统建设圆满收官。