部编人教版六年级语文下册《语文园地四》.ppt

语文园地语文园地 本次本次“交流平台交流平台”主要回顾本单元课文主要回顾本单元课文十六年前的回忆十六年前的回忆以及之前学过的其他课以及之前学过的其他课文的开头和结尾，通过分析这样写开头和结文的开头和结尾，通过分析这样写开头和结尾好在哪里，积累写作的经验。尾好在哪里，积累写作的经验。交流内容交流内容交流展示交流展示 十六年前的回忆十六年前的回忆这篇这篇文章的开头开门见山，交代时文章的开头开门见山，交代时间，紧扣文题，同时奠定了文间，紧扣文题，同时奠定了文章的感情基调，能使读者在第章的感情基调，能使读者在第一时间感知文章内容。一时间感知文章内容。十六年前的回忆十六年前的回忆的结的结尾再次强调了父亲被害的日子，尾再次强调了父亲被害的日子，这与文章的开头形成了照应关这与文章的开头形成了照应关系。这样写使文章首尾呼应，系。这样写使文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。父亲深切怀念的悲痛心情。藏戏藏戏的开头运用了三的开头运用了三个反问句，形成排比，加强语个反问句，形成排比，加强语气，增强了表达效果，强调了气，增强了表达效果，强调了藏戏的三个特点，表达了作者藏戏的三个特点，表达了作者对藏戏艺术魅力的惊叹。对藏戏艺术魅力的惊叹。那个星期天那个星期天的结尾意的结尾意味深长，通过景物描写映衬人味深长，通过景物描写映衬人物心理，把物心理，把“我我”期待落空后期待落空后的失望与落寞真切而细膩地展的失望与落寞真切而细膩地展现出来了。现出来了。读下面的诗句，联系你读过的古诗，说说有读下面的诗句，联系你读过的古诗，说说有哪些事物在诗中被赋予了人的品格和志向。哪些事物在诗中被赋予了人的品格和志向。u千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。u不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。u荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。这些古诗里的事物都被赋予了人的品格和志这些古诗里的事物都被赋予了人的品格和志向。第一句里的向。第一句里的“竹子竹子”象征着坚定顽强、不畏象征着坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的人；第二句里的艰险、刚正不阿的人；第二句里的“梅花梅花”与世与世无争、贞洁自守、洁身自好；第三句里的无争、贞洁自守、洁身自好；第三句里的“秋菊秋菊”凌霜傲雪、孤标傲世、坚贞不屈。除了以上事凌霜傲雪、孤标傲世、坚贞不屈。除了以上事物以外，古诗中往往还赋予物以外，古诗中往往还赋予“荷花荷花”高洁清廉的高洁清廉的品格，品格，“松柏松柏”则是傲霜斗雪，被赋予坚贞不屈则是傲霜斗雪，被赋予坚贞不屈的品格。的品格。我发现：我发现：联系课文想一想：下面的外貌和神态描写联系课文想一想：下面的外貌和神态描写对刻画人物有什么作用？如果删去这些内对刻画人物有什么作用？如果删去这些内容，是否会影响文章的表达效果？容，是否会影响文章的表达效果？u父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。面的平静而慈祥的脸。u扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。耳朵，向两边拉。u他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。我发现：我发现：这些外貌和神态描写能折射出人物的内心世这些外貌和神态描写能折射出人物的内心世界，展现人物的性格特征或者精神品质，反映人界，展现人物的性格特征或者精神品质，反映人物在特定环境、特定时期的内在情绪和心理活动，物在特定环境、特定时期的内在情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征，对还可以反映人物所处的社会环境和时代特征，对塑造人物形象起到了重要作用。塑造人物形象起到了重要作用。第一句写出了父亲遭受了重刑，在经历了残第一句写出了父亲遭受了重刑，在经历了残酷的折磨后依旧坚强，依然爱着酷的折磨后依旧坚强，依然爱着“我们我们”；第二；第二句生动形象地写出了敌人的凶恶可怕，突出了雨句生动形象地写出了敌人的凶恶可怕，突出了雨来的坚强不屈，表现了雨来的爱国精神；第三句来的坚强不屈，表现了雨来的爱国精神；第三句写出了祥子相貌普通，纯朴可爱，充满生气。像写出了祥子相貌普通，纯朴可爱，充满生气。像这样的外貌和神态描写是不能删掉的，它不仅揭这样的外貌和神态描写是不能删掉的，它不仅揭示了人物的思想和性格，还表达了作者的爱憎之示了人物的思想和性格，还表达了作者的爱憎之情，加深了读者对人物的印象。情，加深了读者对人物的印象。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。出自出自增广贤文增广贤文，意思是很用心，意思是很用心地栽培花，但花却总是不开；只是随手地栽培花，但花却总是不开；只是随手折了一条柳枝插在地上，却长成了一棵折了一条柳枝插在地上，却长成了一棵郁郁葱葱的柳树。郁郁葱葱的柳树。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。出自出自孔子家语孔子家语，意思是良药虽，意思是良药虽然是苦的，但是有利于疾病的治疗；忠然是苦的，但是有利于疾病的治疗；忠实的劝告往往都是不喜欢听的，但是却实的劝告往往都是不喜欢听的，但是却对行动有好处。对行动有好处。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。出自出自孔子家语孔子家语，意思是树希望，意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。母，父母却已离去。常将有日思无日，莫把无时当有时。常将有日思无日，莫把无时当有时。出自出自增广贤文增广贤文，意思是生活好的，意思是生活好的时候要想到以后可能会有贫困的时候；生时候要想到以后可能会有贫困的时候；生活困顿时不要像以前富裕时那样过日子。活困顿时不要像以前富裕时那样过日子。书到用时方恨少，事非经过不知难。书到用时方恨少，事非经过不知难。出自出自增广贤文增广贤文，意思是当你真，意思是当你真正应用知识于实际生活中的时候，才发正应用知识于实际生活中的时候，才发现自己学的知识不够；很多事情如果不现自己学的知识不够；很多事情如果不亲身经历，就不会知道它有多难。亲身经历，就不会知道它有多难。我的拓展我的拓展勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志三国志宁可直中取，莫向曲中求。宁可直中取，莫向曲中求。增广贤文增广贤文忍一时风平浪静；退一步海阔天空。忍一时风平浪静；退一步海阔天空。增广贤文增广贤文良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。增广贤文增广贤文 赠送以下课件赠送以下课件 同学们同学们，看，看着视频中我着视频中我国航天领域的成就，你是不国航天领域的成就，你是不是为祖国感到自豪？现在是为祖国感到自豪？现在让让我们跨越历史的长河我们跨越历史的长河，乘，乘上上时空飞船，一起去追寻数千时空飞船，一起去追寻数千年的飞天梦。年的飞天梦。8 8 千年千年梦圆在今朝梦圆在今朝ln朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍揽揽 yn焰焰火火我会认我会认我会认我会认月月q驱驱先先jin践践实实dng党党 sh施施实实中央中央xi懈懈不不bi碑碑里程里程wn宛宛如如朝千年梦圆在今千年梦圆在今朝朝。多音字多音字zho李白是唐李白是唐朝朝诗人。诗人。cho识字方法识字方法加一加：扌+览=揽 马+区=驱比较识字：馅馅焰焰识字游戏识字游戏九天揽月遨游遨游捆绑捆绑火焰火焰震撼震撼拍摄拍摄实施实施实践实践里程碑里程碑鲲鹏鲲鹏展翅：展翅：是指施展抱负，是指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番实现宏伟的理想，创造一番事业。事业。本本课指中华民族很久课指中华民族很久以来的人以来的人飞上天飞上天、车走、车走空中空中的奇妙的奇妙想象。想象。第一课时词语解释词语解释词语解释词语解释对联：鲲鹏对联：鲲鹏展翅凌万展翅凌万里里 策马策马扬鞭再奋扬鞭再奋蹄蹄九天揽九天揽月：月：揽，采摘揽，采摘。到。到天的最高处去摘月。常形天的最高处去摘月。常形容壮志豪情容壮志豪情。本课指中华本课指中华民族民族很久以来很久以来的人飞上天的人飞上天、车走车走空中的奇妙想象。空中的奇妙想象。第一课时造句造句：科技的飞速发展使人类科技的飞速发展使人类能够上能够上九天九天揽月揽月，下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。先驱：先驱：指在思想上和行为上指在思想上和行为上走在前端的人走在前端的人。本课指为本课指为整整个人类向未知世界探索的进个人类向未知世界探索的进程作出了程作出了重要贡献的万重要贡献的万户。户。造句造句：鲁迅鲁迅是位智者是位智者,更是文更是文学的学的先驱先驱。震耳欲聋：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形耳朵都快震聋了，形容声音很大容声音很大。本课指本课指20032003年年1010月月1515日，日，在酒泉卫星发射中心在酒泉卫星发射中心，我，我国国自行研制的自行研制的“神舟五号神舟五号”飞船飞船被送上被送上太空时发出的巨大声响。太空时发出的巨大声响。造句：造句：马路马路上上,汽车的喇叭声汽车的喇叭声震耳欲聋震耳欲聋。里程碑：里程碑：比喻在历史发展过程比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。中可以作为标志的大事。本课本课指指“嫦娥四号嫦娥四号”成功探月活动成功探月活动的意义重大。的意义重大。造句：造句：阿姆斯特朗登上月球阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个是全世界人类登月的第一个里程碑里程碑。你从课题你从课题“千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝”中了解到哪些问题中了解到哪些问题？飞离地球飞离地球遨游太空遨游太空 千年千年的梦的梦想现在实现了想现在实现了。使使圆满圆满，使周全。使周全。整体感知整体感知 默读课文，提出问题，试着自己解决。如：千年的飞天梦是怎样逐步实现的？互动课堂互动课堂 飞飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。梦想。在古代就有在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话的神话，有人飞，有人飞上天、空中飞车的上天、空中飞车的传说传说，还有，还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九九天天揽月揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙炎黄子孙，在千百年，在千百年的岁月流传之中，不断地尝的岁月流传之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。试实现自己的美好愿望。一、古人想象 嫦娥奔月嫦娥奔月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 词语积累词语积累（神话故事神话故事）夸父逐日夸父逐日 传说，我国传说，我国明代的官员万户，是世界历明代的官员万户，是世界历史上第一个史上第一个试验利用火箭试验利用火箭上天的人。上天的人。他把四他把四十支火箭安装在椅子背后，自己坐在十支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上，椅子上，手拿两只大风筝手拿两只大风筝，叫，叫人点火发射人点火发射。随着。随着一声一声巨响，他消失在了火焰和烟雾巨响，他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的中。尽管他的火箭火箭飞行尝试没有飞行尝试没有成功，但万户仍然被成功，但万户仍然被国际国际航天史学家公认为航天史学家公认为人类飞行探索人类飞行探索的先驱的先驱。二、万户飞天 万户那种勇于实践的探索精神，极大地万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终终没有放弃飞离地球的努力。没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折，永不放弃，勇于尝试。经过经过十多年的努力，十多年的努力，19701970年年4 4月月2424日，寂寞而辽日，寂寞而辽阔阔的太空的太空中，第一次响起中，第一次响起了中国人的声音，那穿越了中国人的声音，那穿越苍穹的苍穹的东方红东方红乐曲，乐曲，让海内外华人振奋不已，让海内外华人振奋不已，中国成为世界上第五个能中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。够发射卫星的国家。三、发射卫星让我们一起来聆让我们一起来聆听这穿越苍穹的听这穿越苍穹的东方红东方红乐曲！乐曲！2003 2003年年1010月月1515日早晨日早晨9 9时，在酒时，在酒泉泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的的巨响，我国自行研制的“神州五号神州五号”飞船被送上太空飞船被送上太空。火箭宛若一条巨。火箭宛若一条巨龙，划龙，划出出一道绚丽的曲线，瞬间一道绚丽的曲线，瞬间便消便消失在了苍穹之中失在了苍穹之中。我国首次载我国首次载人航天飞行的成功，人航天飞行的成功，向全世界向全世界宣告：宣告：中国已经成为第三个中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。独立掌握载人航天技术的国家。三、载人航天 火箭火箭宛若一宛若一条巨龙条巨龙，划出一道划出一道绚绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。她她那红扑扑的小脸儿那红扑扑的小脸儿宛若宛若一支含一支含苞欲放的玫瑰花苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写 为了为了保证保证“神州五号神州五号”的成功发射，科学的成功发射，科学家们共设计了家们共设计了2020种救生方案保证航天员的安全，种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障对策针对飞船系统的故障对策139139个；个；8 8位科学家未位科学家未见飞天身先死，这些科学家有见飞天身先死，这些科学家有的倒的倒在出差的火在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示资料展示 在在酒泉卫星发射基地有一座酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着烈士陵园，这里长眠着600600多位多位航天工作者，他们牺牲时平均年航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到龄还不到2525岁，有的人为了寻找岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命年轻的生命早早凋零早早凋零；有的人为；有的人为了排除险情献出了自己宝贵的生了排除险情献出了自己宝贵的生命命烈士陵园烈士陵园 2007 2007年年1010月月2424日，我国成功日，我国成功发射第一颗月球探测卫星发射第一颗月球探测卫星“嫦娥嫦娥一号一号”，成为世界上第四个掌握，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。航天事业的又一座里程碑。20192019年年1 1月月3 3日，日，“嫦娥四号嫦娥四号”探测器探测器实现了人类首次月球背面软着陆，实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。的清晰的月表形貌图。四、月球探测 一起来总结：千年的飞天梦是如何一步步实现的？一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测 谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因？古人奇妙的想象、万户的火箭发射、古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。一代代航天工作者的不懈努力。为什么千年的飞天梦能在今朝实现？数数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。球的努力。再次默读课文，说说我国在航天领域取得了哪些成就？19701970年年4 4月月2424日，中国人造日，中国人造卫星发射成功。卫星发射成功。20032003年年1010月月1515日，日，“神舟神舟五号五号”载人飞船发射成功。载人飞船发射成功。20072007年年1010月月2424日，第一日，第一颗月球探测卫星颗月球探测卫星“嫦娥一号嫦娥一号”发射成功。发射成功。20192019年年1 1月月3 3日，日，“嫦娥四嫦娥四号号”探测器首次实现了人探测器首次实现了人类月球背面软着陆。类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就，你想说些什么？中国航天事业的发展日新月异，我中国航天事业的发展日新月异，我为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到无比的自豪。我要好好学习，将来为祖无比的自豪。我要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦飞天梦 千千年年梦梦圆圆在在今今朝朝万户飞天万户飞天发射卫星发射卫星载人航天载人航天月球探测月球探测航天航天事业事业蓬勃发展蓬勃发展结构梳理结构梳理中国人民勤劳智慧中国人民勤劳智慧 课文通过写中国自古就有课文通过写中国自古就有_的梦想，的梦想，在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事业取得了业取得了_的成就。的成就。主题概括主题概括飞天飞天举世瞩目举世瞩目拓展延伸拓展延伸月亮月亮“别称别称”知多少知多少银钩银钩 玉钩玉钩 琼钩琼钩 玉玉帘帘钩钩 玉弓玉弓弓月弓月 明弓明弓 金轮金轮 玉轮玉轮 银盘银盘玉盘玉盘 金镜金镜 玉镜玉镜 冰镜冰镜 水镜水镜 一（一（）火箭）火箭 一（一（）巨响）巨响 一（一（）环形山）环形山 一（一（）巨龙）巨龙 一（一（）人造卫星）人造卫星 一（一（）里程碑）里程碑一、在括号里填上合适的量词。一、在括号里填上合适的量词。支支声声座座条条颗颗座座课堂演练课堂演练二、把下面二、把下面的四字词语补充的四字词语补充完整。完整。（）游太空）游太空 嫦娥（嫦娥（）月月鲲鹏（鲲鹏（）翅）翅 九天（九天（）月）月 岁月流（岁月流（）（）黄子孙）黄子孙勃勃生（勃勃生（）振奋不（振奋不（）震耳（震耳（）聋）聋 自主（自主（）新）新遨遨 奔奔 展展 揽揽 转转 炎炎 机机 已已 欲欲 创创 三、三、请你查查资料，了解我国在航天领域的请你查查资料，了解我国在航天领域的最新成就。最新成就。2017 2017年年4 4月月2020日日1919时时4141分，由分，由中国自主研制的首架货运飞船中国自主研制的首架货运飞船天舟一号，计划搭载长征七号火箭，天舟一号，计划搭载长征七号火箭，探访天宫探访天宫。长征七长征七号运载火箭号运载火箭 2019 2019年年5 5月月1717日日2323时时4848分，我分，我国在西昌卫星发射中心用长征三国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第四号丙运载火箭，成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。该卫星是十五颗北斗导航卫星。该卫星是我国北斗二号工程的第四颗备份我国北斗二号工程的第四颗备份卫星，至此，我国卫星，至此，我国“北斗二号北斗二号”区域导航系统建设圆满收官。区域导航系统建设圆满收官。