人教版语文七年级下册复习资料汇编.doc

<p><span id="_baidu_bookmark_start_0" style="display: none; line-height: 0px;">‍</span>秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

七年级语文复习资料

（一）字词部分
&nbsp; &nbsp; &nbsp; 攒cuán &nbsp; &nbsp;拗ǎo &nbsp; &nbsp;确凿què záo &nbsp; 菜畦cài qí &nbsp; 桑葚sāng shèn &nbsp; 轻捷qīng jié 蟋蟀xī shuài &nbsp; 臃肿yōng zhǒng &nbsp; 脑髓nǎo suǐ &nbsp; 相宜xiāng yí &nbsp; &nbsp;书塾shū shú 方正fāng zhèng &nbsp; &nbsp; &nbsp;博学bó xué &nbsp; &nbsp; &nbsp;蝉蜕chán tuì &nbsp; &nbsp; 人迹罕至rén jìhǎn zhì 人声鼎沸rén shēng dǐng fèi &nbsp; &nbsp; 衣襟 Yī jīn &nbsp; &nbsp;肿胀 zhǒng zhàng &nbsp; 花圃huā pǔ &nbsp;骊歌 lí gē &nbsp; &nbsp; 叮嘱dīng zhǔ &nbsp; &nbsp; &nbsp;恐惧 kǒng jù &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;再接再厉 学识渊博 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 人迹罕至 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 讪笑shàn xiào 骇人听闻 &nbsp; &nbsp; &nbsp;嫉妒 jí dù &nbsp; &nbsp;丑陋 &nbsp; 来势汹汹 lái shì xiōng xiōng &nbsp; &nbsp; &nbsp; 忧郁yōu yù &nbsp; &nbsp; 瞬息shun xī &nbsp; &nbsp;伫立zhù lì &nbsp; 荒草萋萋huāng cǎo qī qī &nbsp; &nbsp; &nbsp;幽寂yōu jì &nbsp; &nbsp; &nbsp;山巅shān diān &nbsp; &nbsp; 澎湃péng pai 狂澜kuáng lán &nbsp; &nbsp;屏障píng zhàng &nbsp; &nbsp;哺育bǔ yù &nbsp; &nbsp; 九曲连环 &nbsp;宛转wǎn zhuǎn &nbsp; &nbsp; 踱来踱去duó lái duó qù &nbsp; &nbsp; &nbsp; 哽住gěng zhù &nbsp; &nbsp; &nbsp;祈祷qí dǎo
郝叟hǎo sǒu &nbsp; &nbsp; &nbsp; 懊悔ào huǐ &nbsp; &nbsp; &nbsp;逼狭bī &nbsp;xiá &nbsp; &nbsp; &nbsp; 崎岖qí qū &nbsp; &nbsp; 阻抑zǔ yì 回环曲折 &nbsp; &nbsp;坎坷kǎn kě &nbsp; &nbsp; &nbsp;炽痛chì tòng &nbsp; &nbsp; &nbsp;嗥鸣háo míng &nbsp;斑斓bān lán &nbsp; &nbsp;怪诞guài dàn &nbsp; &nbsp;亘古gèn gǔ &nbsp; &nbsp;默契mò qì &nbsp; &nbsp;田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng &nbsp; &nbsp;污秽wū huì &nbsp; &nbsp;谰语lán yǔ &nbsp; 宰割zǎi gē &nbsp; &nbsp;筹划chóu huà &nbsp; &nbsp; 彷徨páng huáng &nbsp; &nbsp;仰慕yǎng mù &nbsp; &nbsp; &nbsp;可歌可泣 &nbsp; 鲜为人知xiǎn &nbsp;当之无愧 &nbsp; 锋芒毕露 &nbsp; &nbsp;家喻户晓 &nbsp; &nbsp;妇孺皆知 &nbsp; &nbsp;马革裹尸 &nbsp; 鞠躬尽瘁 死而后已 &nbsp; 衰微 &nbsp; &nbsp;赫然 &nbsp; 迭起 &nbsp;高标 &nbsp;锲而不舍qiè &nbsp;兀兀穷年 &nbsp;沥尽心血 &nbsp; 潜心贯注 &nbsp;心会神凝 &nbsp;迥乎不同 &nbsp; 一反既往 &nbsp;慷慨淋漓 &nbsp; &nbsp;气冲斗牛 &nbsp; 重荷 &nbsp;愁苦 &nbsp;深邃suì 踌躇chóu chú &nbsp; &nbsp;巴望 &nbsp; 锁闭磐石pán &nbsp;惹人注目 &nbsp;杂乱无章 &nbsp;不见天日 &nbsp; 博学多识 &nbsp; 一拍即合 &nbsp;寻欢作乐 &nbsp; 忘乎所以 &nbsp;义愤填膺 &nbsp; yīng &nbsp; 惮 dàn &nbsp; &nbsp;踱duó &nbsp; 归省xǐng &nbsp; 行辈háng 撺掇cuàn duo &nbsp; 凫水fú shuí &nbsp;亢奋kàng fèn &nbsp; &nbsp;晦暗 hùi àn &nbsp; &nbsp;羁绊jī pàn &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 蓦然mò rán &nbsp; 冗杂rǒng zá &nbsp; 叹为观止tàn wéi guān zhǐ &nbsp;戛然而止jiá 烧灼zhuó &nbsp; &nbsp;奔突bēn tū &nbsp; &nbsp; &nbsp; 翻飞 &nbsp; 大彻大悟dà chè dà wù &nbsp;水门汀tīng &nbsp; 撇piě &nbsp; &nbsp; 蘸zhàn &nbsp; &nbsp; &nbsp;幽暗yōu àn &nbsp; &nbsp; &nbsp;惬意qiè 疏密shū mì &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 包罗bāo luó &nbsp; &nbsp; 朱砂zhū shā &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;口头禅 &nbsp;参差不齐cēn cī &nbsp;本色当行hang &nbsp; &nbsp;颦蹙pín cù &nbsp;粲然càn 嗔视chēn &nbsp;叱咤风云chì chà &nbsp;尽态极妍yán &nbsp; 清扬 &nbsp; 咿呀yī yā &nbsp; &nbsp; &nbsp;静穆jìng mù &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;端凝duān yí &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;变幻多姿biàn huàn duō zī &nbsp; &nbsp; 离合悲欢lí hé beī huān &nbsp; &nbsp; &nbsp;低回婉转dī huí wǎn zhuǎn &nbsp; 高视阔步 gāo shī kòu bù 息息相通xī xī xīang tōng &nbsp; &nbsp; 有过之无不及 &nbsp; &nbsp;拽zhuài &nbsp; &nbsp; 无垠wú yín &nbsp; &nbsp; 癫狂diān kuáng &nbsp; &nbsp; 凛冽lǐn liè &nbsp; &nbsp; &nbsp;吞噬tūn shì &nbsp; 羸弱léi ruò &nbsp; 告罄gào qìng &nbsp; &nbsp;步履bù lǚ &nbsp; &nbsp; 遗孀yí shuāng &nbsp; &nbsp; &nbsp;坚持不懈 &nbsp; &nbsp;千辛万苦 &nbsp; &nbsp;风餐露宿 &nbsp; &nbsp;夜不成眠 &nbsp; &nbsp;筋疲力尽 &nbsp; 闷闷不乐 &nbsp; &nbsp; &nbsp;毛骨悚然 &nbsp; 耀武扬威 &nbsp;洋洋得意 &nbsp; 怏怏不乐 &nbsp; &nbsp;姗姗来迟 &nbsp; 忧心忡忡 &nbsp; 疲惫不堪 &nbsp; 畏缩不前 &nbsp; 鲁莽大胆 &nbsp;念念有词 &nbsp; 语无伦次 &nbsp; &nbsp;精打细算 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 与其…毋宁 &nbsp;泅qiu &nbsp; &nbsp; 作践zuò jiàn &nbsp; &nbsp; 搁浅gé qiàn &nbsp; &nbsp;斫痕zhuó hén日规 &nbsp; 抵御dǐ yù 孤立无援 &nbsp; &nbsp;冻饿之虞yú &nbsp;闻所未闻 &nbsp;郑重其事 &nbsp;知足安命 &nbsp;不毛之地 &nbsp; 不可思议 &nbsp;聊以自慰 &nbsp; 砭骨biān gǔ &nbsp; &nbsp;履践lǔ jiàn &nbsp;崔巍cuī wēi &nbsp; &nbsp;养精蓄锐 &nbsp; &nbsp;齐心协力 &nbsp; &nbsp; 头昏眼花 &nbsp;腰酸背疼 &nbsp;勇往直前 &nbsp; 阴霾yīn mái &nbsp; &nbsp; 余暇 yú xiá &nbsp; &nbsp; 疆域 jiāng yǜ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;迫不及待 &nbsp; &nbsp;孜孜不倦 &nbsp; 刚毅不屈 &nbsp; 梦寐以求 &nbsp; 斑斑驳驳 &nbsp;生意葱茏 &nbsp;眼睑yǎn jiǎn &nbsp; 眸子móu zi &nbsp; &nbsp; 呷yā &nbsp; &nbsp;窝巢wō cháo &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;瞅瞅jiū &nbsp;jiū &nbsp; &nbsp; 雏鸟chū niǎo &nbsp; &nbsp; 流泻liú xiè &nbsp; 进退维谷 &nbsp; 咩咩叫 &nbsp; &nbsp;苍穹cāng qióng &nbsp; 悲怆bēi chuàng &nbsp; &nbsp;娴熟xián shú &nbsp; 略胜一筹 &nbsp;肌腱jī jiàn &nbsp; &nbsp; &nbsp; 逞能chěng néng &nbsp; 恍惚huǎng hū &nbsp; &nbsp;甜腻tián nì &nbsp;一尘不染 &nbsp; 眼花缭乱 &nbsp; 秩序井然zhì xù jǐng rán &nbsp; &nbsp; &nbsp;抽搐chōu chù石破天惊 &nbsp; &nbsp;不羁bù jī &nbsp;铰jiǎo劝诱quàn yòu &nbsp; 沟壑gōu hè &nbsp; 叽叽喳喳jī jī zhā zhā &nbsp; &nbsp; 剽悍piāo hàn &nbsp; &nbsp; &nbsp;慷慨以赴 &nbsp; 窥伺kuì sì 羁绊jī bàn &nbsp;疮痍chuàng yí &nbsp; 阔绰kuò chuò &nbsp;观瞻guān yán &nbsp; &nbsp; 项鬣xiàng liè &nbsp; &nbsp; &nbsp;庇荫pì yin遒劲qiú jīn &nbsp; &nbsp; 妒忌dù jì &nbsp; &nbsp; 相得益彰 &nbsp; &nbsp;觑qù &nbsp; &nbsp; 疆场jiāng chǎng &nbsp; &nbsp; 驯良xún liáng &nbsp; 勇毅yǒng yì &nbsp; &nbsp; 窥伺kuì sì &nbsp; 迎合yíng hé &nbsp; &nbsp;疮痍chuàng yí &nbsp; &nbsp;枉然kuáng rán &nbsp; 观瞻guān yán &nbsp; &nbsp;妍丽yàn lì &nbsp;旷野kuàng yiě &nbsp; &nbsp;畸形jī xíng &nbsp; &nbsp;颚骨è gǔ
人迹罕至：少有人来。迹，足迹，脚印。罕，稀少。
人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代三足两耳的锅。沸，水开。
鉴 &nbsp; &nbsp;赏：鉴别欣赏。 &nbsp; &nbsp;确 &nbsp; &nbsp;凿：确实 &nbsp; &nbsp; &nbsp;叮 &nbsp; &nbsp;嘱：再三嘱咐。徘 &nbsp; &nbsp;徊：在一个地方来回走动。
骇人听闻：让人听了就吃惊害怕。骇，震惊。嫉 &nbsp; &nbsp;妒：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。
讪 &nbsp; &nbsp;笑：讥笑。 &nbsp;瞬 &nbsp; &nbsp;息：一眨眼一呼吸的短时间。涉 &nbsp; &nbsp;足：指进入某种环境或生活范围。
伫 &nbsp; 立：长时间地站立。萋 &nbsp; 萋：形容草长的茂盛的样子。忧 &nbsp; 郁：忧伤，愁闷。澎 &nbsp; 湃：形容波浪互相撞击。比喻声势浩大，气势雄伟。狂 &nbsp; 澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的。浩浩荡荡：形容水势大。形容广阔或壮大。婉 &nbsp; &nbsp;转：（说话）温和而曲折。（歌声鸟鸣声等）抑扬动听，也做婉转。崎 &nbsp; &nbsp;岖：形容山路不平，也比喻处境艰难，坎坷。斑 &nbsp; &nbsp;斓：灿烂多彩。谰 &nbsp; &nbsp;语：没有根据的话。污 &nbsp; &nbsp;秽：肮脏的东西。怪 &nbsp; &nbsp;诞：荒诞，离奇古怪。可歌可泣：值得歌颂，使人感动的流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知：很少有人知道。鲜，少。当之无愧：当得起某种荣誉或称号，毫不惭悔。家喻户晓：每家每户都知道。喻，明白。锋芒毕露：锐气、才干全都显露出来。毕，完全。鞠躬尽瘁，死而后已：不辞劳苦地、辛勤地贡献知己的一生，到死为止。鞠躬：弯着身子，表示恭敬，谨慎：瘁：过度劳累。
锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，穷苦的样子。穷年，终年，一年到头。群蚁排衙：文中指整齐的排列着。迥乎不同：很不一样。迥，差的远。慷慨淋漓：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达时极为畅快的样子。惹人注目：引起别人的注意。杂乱无章：又多又乱，没有条理。博学多识：有广博精深的学问和多方面的知识。一拍即合：一打拍子就合于乐曲的节奏。形容很快取得一致。义愤填膺：胸中充满了正义和愤恨。荒 &nbsp; &nbsp;谬：极端错误；非常不合情理。
归 &nbsp; &nbsp;省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。行 &nbsp; &nbsp;辈：排行和辈分。絮 &nbsp; &nbsp;叨：翻来覆去的说。
撺 &nbsp; &nbsp;掇：从旁边鼓动人做某事。亢 &nbsp; &nbsp;奋：极度兴奋。亢，过度，极，很。蓦 &nbsp; &nbsp;然：突然，猛然。
叹为观止：赞美看到的事情好到了极点。叹，观赏。止，尽头。惬 &nbsp; &nbsp;意：满意；称心；舒服。参差不齐：长短高低不齐。静 &nbsp; &nbsp;穆：安静庄严。颦 &nbsp; &nbsp;蹙：皱着眉头，形容忧愁的样子。本色当行：做本行的事，成绩十分显著。息息相通：形容关系极为密切。息息，指呼吸。叱咤风云：形容威力极大。叱咤，吆喝。
尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。怏怏不乐：形容不满意或不高兴神情。毋 &nbsp; &nbsp;宁：不如。吞 &nbsp; &nbsp;噬：吞食。赢 &nbsp; &nbsp;若：瘦弱。语无伦次：话讲的很乱，没有条理。忧心忡忡：心事重重，忧虑不安。忡忡，忧虑不安的样子。姗姗来迟：慢腾腾地来晚了。姗姗，行走缓慢的样子。念念有词：指人不停的自言自语。搁浅：（船只）进入水浅的地方，不能行驶。冻饿之虞：受冻、挨饿的忧虑。不毛之地：指贫瘠的土地或荒凉的地区。不可思议：形容不可想象或难于理解。
聊以自慰：姑且用来安慰自己。聊，姑且。砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷，或疼痛非常强烈。
崔巍：形容山高大雄伟。养精蓄锐：养息精神，蓄积力量。锐，锐气。齐心协力；形容思想一致，共同努力。斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。迫不及待：急迫得不能再等待。
孜孜不倦：形容勤奋的不知疲倦。孜孜，勤勉的样子。梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
苍苍莽莽：空阔辽远，没有边际。剽悍：勇猛，强健。阔绰：豪华奢侈，排场大。创痍：创伤。遒劲：雄健有力。相得意彰：指两个人或两件事情相互配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。意，更加。彰， 明显。有过之无不及：（相比起来）只有超过的，没有不如的（多用于坏的方面）。
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; （二）文言文部分

一、《伤仲永》
1.出处:选自《临川先生文集》
2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。
3.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
4.字词句:
A.字音：环谒［ye］ 泯［min］然 称［chen］ 夫［fu］
B. 词义：
⑴.通假字:
①.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”，牵、引。　 ②.贤于材人远矣: “材”通“才”，才能。　
③.未尝识书具: “尝”同“曾”，曾经。　
⑵.古今异义：
①.是：古义此，与“自”组合意为“自从”，eg:自是指物作诗立就；今为判断词。
②.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之；今义为或许。
③.文理：古义是文采和道理，eg:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。
⑶.一词多义：
①.自：a.自己，eg:并自为其名；b.从，eg:自是指物作诗立就。
②.闻：a.听说，eg:余闻之也久；b.名声，eg:不能称前时之闻。
③.其：a.这，eg:其诗以养父母；b.他的，eg:稍稍宾客其父。
④.并：a.连词，并且，eg:并自为其名；b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。
⑤.名：a.名词，名字，eg:并自为其名；b.动词，说出，eg:不能名其一处也。
⑥.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。
⑦.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。
⑧.然：a.代词，这样，eg:父利其然也；b.形容词词尾，……的样子，eg:泯然众人矣。
⑨.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也；b.介词，在，eg:与厅事之东北角。
⑩.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg:卒之为众人。
⑩.夫：a.指示代词，那些，eg:今夫不受之天；b.名词，丈夫，eg:夫起大呼。
⑷.词语活用：
①.忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。）　 ②.父异焉（异，奇怪，形容词作动词。）
③.宾客其父（宾客，名词作动词。以宾客之礼相待。）　 ④.父利其然（利，作动词。）
⑤.日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。）
⑸.重点词语翻译:
①.世隶耕（隶，属于。） 　②. 不至：没有达到（要求）。 ③.称前时之闻（称，相当。）　 ④.通悟：通达聪慧。 ⑤.收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。 ⑥.彼其：他。 ⑦.泯然：完全。
⑧.贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.判断句：金溪民方仲永，世隶耕。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;金溪百姓方仲永，世代务农。
②.省略句：a.不使学。（即“不使之学”，省略宾语） 　　 不让方仲永学习。
b.令作诗。（即“令其做诗”，省略宾语） &nbsp; 我叫方仲永作诗。
c.还自扬州。（省略主语“我”） &nbsp; &nbsp; &nbsp;（我）从扬州回乡。
d.受之天。（“之”后省略“于”） &nbsp; &nbsp; &nbsp;先天得到的。
③.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。
④.父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：（他的）父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。
⑤.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
⑥.其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。
⑦.自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。
⑧.令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。
⑨.今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。
那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？
二、《木兰诗》
1.出处:又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗 ，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。
2.字词句:
A.字音：机杼［zhu］ 鞍鞯［an jiang］ 辔［pei］头 鸣溅溅［jian］ 金柝［tuo］ 阿姊［zi］ 霍霍［huo］ 可汗［ke han］ 贴：军帖［tie］；贴［tie］黄花；字帖［tie］
B.词义：
⑴.通假字:
①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。 ②.出门看火伴：“火”通“伙”。
⑵.古今异义：
①.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。
②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。
③.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。
④.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将；今仅用作姓氏。
⑶.一词多义：
市：a.集市，eg:东市买鞍马；b.买，eg:愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）
买:a.买(东西), eg:东市买骏马；b.雇，租，eg:欲买舟而下。
⑷.词语活用：
①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。
②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转
③.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑷.重点词语翻译:
①.旦：早晨。 ②.溅溅：流水声。 ③. 胡骑：胡人的战马。
④.强，有余。 ⑤.不用：不愿做。 ⑥. 扶将：扶持。
⑦.赏赐百千强：赏赐很多财物。
C.殊句式及重点句子翻译：
①.省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）
愿意为此去买鞍马。
②. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）
问一声闺女想的是什么？
③.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音， 寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。
④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。
三、《孙权劝学》
1.出处:选自《资治通鉴》
2.作者:北宋史学家、文学家司马迁，字君实，世称涑水先生。
3.字词句:
A.词义：
⑴.古今异义：
①.但，古义为只，eg:但当涉猎；今为转折连词。 ②.治，古义为研究，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理。 &nbsp; ③.博士，古义为官职，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位。
⑵.一词多义：
①.以：a.用，eg:以军中多务；b.与“为”译为“认为”，eg:自以为大有所益。
②.当：a.掌管，eg:当除掌事；b.应当，eg:但当涉猎。
③.见：a.知道，eg:见往事耳（了解历史罢了。）；b.认清，识别，eg:大兄何见事之晚乎！；动词，看见，见渔人，乃大惊。
④.若：a.动词，比得上，eg:孰若孤；b.介词，好象，eg:仿佛若有光。
⑤.之：a.助词，取消句子的独立性，不译，eg:大兄何见事之晚乎？b.助词，的，eg:于厅事之东北角。
⑶.重点词语翻译:
①.当涂：当道，当权。 ②.辞：推托。 ③.及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。
④.才略：政治或军事方面的才干和谋略。 ⑤.涉猎：粗略地阅读。
⑥.刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 ⑥.更：更新。
⑶.成语
①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;②.刮目相看：用新的眼光看待。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：大兄何见事之晚乎！（“何见事”应“见事何”，疑问句宾语前置。）
老兄你为什么看事情的变化这么晚呢？
②.省略句：肃遂拜蒙母。（“拜”后省略介词“于”。）
鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。
③.孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗？
④.但当涉猎，见往事耳：只不过应当广泛地学习知识，懂得过去的教训罢了。
D.备注：本文以对话为主，语言形象，使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。
四、《口技》
1.出处:节选自《虞初新志·秋声诗自序》
2.作者:林嗣环，字铁崖，明末清初人。
3.字词句:
A.字音：少顷［qing］ 呓［yi］语 齁［hou］ 曳［ye］屋 许许［hu］声
B.词义：
⑴.通假字:满坐寂然：“坐”通“座”，座位，这里指座位上的人，即宾客；全场静悄悄的。
⑵.古今异义：
①.但：古义为只，eg:但闻屏障中抚尺一下；今表转折连词。
②.闻：古义为听，eg:微闻有鼠作作索索；今义用鼻子嗅。
③.股：古义为大腿，eg:两股战战；今为屁股。
④.走: 古义为跑, eg:两股战战, 几欲先走；今为步行。
⑤.虽：古义为即使，表假设连词。eg:虽人有百手；今义虽然，标转折连词。
⑶.一词多义：
①.乳：a.动词，喂奶，eg:妇抚儿乳；b.名词，乳头，eg:儿含乳啼。
②.绝：a.副词，极，eg:以为妙绝；b.动词，尽、消失，eg:群响毕（全，都）绝。
③.妙：a.名词，妙处，eg:众妙毕备；b.形容词，美妙，奇妙，eg:以为妙绝。
④.指：a.名词，指头，eg:手有百指；b.动词，指出，指明，eg:不能指其一端。
⑤.作：a.拟声词，eg:有鼠作作索索；b.开始，文中是发出声音，eg:…百千其作。
⑥.间: a.动词，夹杂，中eg:间有里拉崩倒之声；b.动词，间断，eg:遂与外人见隔。
⑦.是：介a.词，这，eg:当是时；b.判断动词，eg:问今是何世。
⑷.词语活用：
①.京中有善口技者（善，形容词作动词，擅长；京城中有个擅长口技艺术的人。）
②.不能名其一处（名，名词作动词，说出；不能够说出其中的一个地方。）
③.会宾客大宴（宴，名词作动词，举行宴会；会，适逢；正碰上有家人大摆宴席请客。）
⑸.重点词语翻译:
①.少顷：一会儿。　 ②.既而：不久，紧接着。　 ③.是时：…的时候。　
④.未几：不久。　 ⑤.一时：同时。 ⑥.呓语：说梦话。　
⑦.絮絮：连续不断地说话。　 ⑧.中间［jian］：其中夹杂着。
⑨.意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。
⑩.稍稍：渐渐。 ⑩.倾侧：翻倒倾斜。　 ⑩.齁：打鼾。　
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：会宾客大宴。（应为“会大宴宾客”，宾语前置。）
正碰上由家人大摆宴席请客。
②.凡所应有，无所不有：应有尽有。文中形容声音之杂。
③.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走：在这时候，客人们没有一个不惊慌变色离开座位，个个捋起袖子，露出胳膊，两条腿直发抖，几乎都想抢先逃走。
五、《短文两篇》——《夸父逐日》、《两小儿辩日》
1.出处:《山海经》；《列子》
2.作者:第二篇选自作者是战国时郑国人列御寇。
3.文学影响:《山海经》是我国古代地理著作，共18篇，内容包括民间传说中的地理知识及山川、道里、民族、物产、药物、祭祀等，并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。
4.字词句:
A.词义：
⑴.通假字:“知”通“智”，eg：孰为汝多知乎？
⑵.古今异义：
①.汤：古义热水，eg:日中如探汤；今常用于食物煮后所得的汁水。
②.汝: 古义为代词“你”，eg:孰为汝多知乎？今为姓氏。
③.去：古义为离，eg:我以日始出时出人近。今为从所在地到别的地方。
⑶.一词多义：
①.为：a.动词，是，eg:此不为远者；b.动词，说，eg:孰为汝多知乎？c.作，eg:化为邓林；d.认为，eg:孰为汝多知乎？
②.其：a.介词，那，eg:问其故；b.介词，它，eg:及其日中；c.介词，他的或他们的，eg:弃其杖。
⑷.词语活用：
①.孔子东游（东，名词作状语，到东方。）
孔子到东方游历。
②.而日中时远也（远，形容词作动词，离人远的。）
正午时离人远。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：孰为汝多知乎？(应“孰为汝知多乎”，谓语前置，起强调作用。）
谁说你知识渊博呢？
②.省略句：未至，道渴而死。（“未至”前省略了“夸父”）
夸父还没有赶到太湖，就在半路渴死了。
日中如探汤。（应“日中如于之探于汤”；省略介词和宾语；）
正午时像（把手）伸（向 ）热水。
③.夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
译：夸父和太阳赛跑，他一直追赶到太阳落山的地方；这时，他口渴想要喝水；他就到黄河、渭水去喝；
黄河与渭水的水都不够夸父喝，于是，他又到北边大湖去喝。 （逐走：竞跑，赛跑）
④.我以日始出时去人近，而日中时（去人）远也。 （以：认为。 去：距离。）
译：我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些，而到了中午的时候，就要距离人们远一些。
⑤.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
译：太阳刚出来的时候，人们感觉非常的清凉；到了中午，就好像伸热水一样烫人；这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗？
六、《狼》
1.出处:选自《聊斋志异》
2.作者:清代文学家蒲松龄所著。详情见7年级上册《山市》。
3.字词句:
A. 字音：缀［li］行 苫蔽［shan bi］ *［kao］尾
B. 词义：
⑴.通假字:“止”通“只”，只有，eg：止有剩骨。
⑵.古今异义：
①.耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为“罢了”，eg:只增笑耳。今为耳朵。
②.股：古义为大腿，eg:身已半入，只露*尾；今为屁股。
⑶.一词多义：
①.止：a.只有，eg:止有剩骨；b.停止，eg:一狼得骨止。
②.敌：a.动词，敌对，文中是胁迫、攻击，eg:恐前后受其敌；b.名词，敌人，eg:盖以诱敌。
③.之：a.补充音节，无义，eg:久之，目似瞑，意暇甚；b.代词，指狼，eg:又数刀弊之。
④.意：a.神情、态度，eg:意暇甚；b.动词，企图，打算，eg:意将遂入以攻其后也。
⑤.前：a.前面，eg:其一犬坐于前；b.动词，上前，eg:狼不敢前。
⑥.恐：a.担心，eg:恐前后受敌；b.恐怕，eg:不治将恐深。
⑷.词语活用：
①.其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样）；
②.一屠晚归（屠，动词作名词，指屠户，一个屠户傍晚回家。）
③.一狼洞其中（洞，名词作动词，“打洞”的意思。另一只狼正在那里打洞。）
④.恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思）
⑤.意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词状语，“钻洞”的意思，企图打穿柴草堆钻过去…）
⑸.重点词语翻译:
①.顾：回头看，文中指往旁边看；eg:顾野有麦场。 ②.苫蔽：覆盖、遮蔽。
③.少［shao］时：一会儿。 ④.弛：放松，文中指卸下；eg:弛担持刀。
⑤.久之：过了一会儿。 ⑥.暴：突然；屠暴起。
⑦.意暇甚：神情很悠闲。意，神情、态度；暇，空闲。
特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：投以骨（是“以骨投”的倒装；“以”介词，译为“把”介词结构后置。）
②.省略句：a.投以骨（应“投以骨”，之，代狼。）
把骨头投向（狼）。
b.场主积薪其中（应积薪其中，省略介词“于”。）
场主在那里堆积了柴草。
c.一狼洞其中（一狼洞其中 ，省略介词“于”。）
另一只狼正在那里打洞。
d.屠户乃奔倚其下（屠户乃奔倚其下，省略介词“于”。）
屠户就跑过去背*在柴草堆下面。
③.骨已尽矣，而两狼之并驱如故：骨头已经（扔）光了，而两只狼像原来一样一起追赶。
④.一狼径去，其一犬坐于前：一只狼径直走开了，另一只像狗一样蹲坐在（屠户的）前面。
⑤.乃悟前狼假寐，盖以诱敌：（屠户）才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑对方的。
七、文言文中的时间短语
表示突然发生：忽 忽然
表示同时发生：一时
表示相继发生：既而
表示在特定的时间内发生：是时
表示过了很短时间就发生：少顷 未几 俄而 少时 久之
古文阅读练习
第一单元 &nbsp; 《伤仲永》
&nbsp; &nbsp;金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
&nbsp; &nbsp;余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
&nbsp; &nbsp;王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
&nbsp; &nbsp;1．解释下列句子中的词语。
&nbsp; &nbsp;①父异焉，借旁近与之( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp;②即书诗四句，并自为其名( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;)
&nbsp; &nbsp;③邑人奇之，稍稍宾客其父( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp;④明道中，从先人还家( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;)
&nbsp; &nbsp;2．翻译下列句子。
&nbsp; &nbsp;①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
&nbsp; &nbsp;②泯然众人矣。
&nbsp; &nbsp;3．下列句子中，属于正面描写的有( &nbsp; &nbsp;)，属于侧面描写的有( &nbsp; &nbsp;)。
&nbsp; &nbsp;A．未尝识书具，忽啼求之。 &nbsp; B．即书诗四句，并自为其名。
&nbsp; &nbsp;C．自是指物作诗立就。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; D．其文理皆有可观者。
&nbsp; &nbsp;E．邑人奇之，稍稍宾客其父。 F．令作诗，不能称前时之闻。
&nbsp; &nbsp;4．对“世隶耕”理解不正确的一项是( &nbsp; &nbsp;)
&nbsp; &nbsp;A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。
&nbsp; &nbsp;B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。
&nbsp; &nbsp;C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。
&nbsp; &nbsp;D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。
5．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段?
答：

&nbsp; &nbsp;6．事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“————”；其二，从其父的角度来看，“——”；其三，从方仲永本人来看，一——。(引号内填原文)
第三单元 &nbsp; 《孙权劝学》
&nbsp; &nbsp;初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
&nbsp; &nbsp;1．下列解释有误的一项是( &nbsp; &nbsp;)
&nbsp; &nbsp;A．初(当初) &nbsp;当涂(当道，当权) 　 多务(多事务)
&nbsp;　B．孤(古代王侯的自称) &nbsp;博士(知识高深的人)　　辞(推托)
&nbsp; &nbsp;C．涉猎(粗略地阅读) &nbsp; &nbsp;往事(历史)　　过（到）
&nbsp; &nbsp;D．见事(认清事物) &nbsp; &nbsp;及(到了……的时候)　非复（不再是）
&nbsp; &nbsp;2．孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)
&nbsp; &nbsp;方法：________________________目的：________________________
&nbsp; &nbsp;3．说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气?
&nbsp; &nbsp;(1）孤岂欲卿治经为博士邪（　　）
&nbsp; &nbsp;(2)但当涉猎，见往事耳( &nbsp; &nbsp;) &nbsp;
&nbsp; &nbsp;(3)大兄何见事之晚乎( &nbsp; &nbsp;)
&nbsp; &nbsp;4．本文主要通过____________来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是____________；吕蒙是____________。
&nbsp; &nbsp;5．鲁肃的话表现他____________的感情，也从侧面写出了____________；文末“____________”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。
&nbsp; &nbsp;6．文中孙权善劝，请结合本文略加分析。
答：____________________________________________________________
第四单元 &nbsp; 《口技》
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠身，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫斥大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
1、解释下列加点字的意思。
（1）妇抚儿乳（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;） &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;（2）既而儿醒（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）
（3）一时齐发（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;） &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;（4）众妙毕备（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）
2、用“//”将本文段分成两层，并概括段意。
第一层：______________________________________________________
第二层：______________________________________________________
3、这段文字描绘一家人由睡到醒的情况，主要运用了__________、__________的描写方法。
4、本文段描写听众的情态，有何作用？
答：__________________________________________________________________。
5、本文段描写听众表现的文字中，说明听众入了神，唯恐听漏，同时还想了解其中的奥妙所在的词语是__________________________；表示听众心领神会，感到满足的词语是__________________________；说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词语是__________________________。
6、翻译。
一时齐发，众妙毕备。
译文：______________________________________________
三
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火暴声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
7、解释下列加点字的意思。
（1）中间力拉崩倒之声 （ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ） &nbsp; &nbsp; &nbsp;（2） 虽人有百手（ &nbsp; &nbsp; &nbsp;）
（3）不能名其一处（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ） &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; （4）两股战战（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）
8、直接称赞口技者的句子是________________；从侧面烘托口技者的句子是________________
9、直接表现火势凶猛的句子是________________________________________________。
10、表现大火中人们行动的声音是____________________________________________。
11、描写听众表现的句子是________________________________。
12、翻译。
凡所应有，无所不有
译文：_______________________________________________
第六单元 &nbsp; 《狼》
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠</p>