四年级语文第四单元习作我喜欢的小动物.ppt
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1、磨黑镇第二小学 毕建波定南二小定南二小 林燕林燕1.猜谜语3、粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比立着高。2、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。1、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。2.1、小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。2、大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来巴达巴,细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜。3、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。4、没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。还能猜能猜吗?猜完后想一想:
2、这些谜语为什么你一猜就中?3.我喜欢的小动物4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.THANK YOUSUCCESS2024/5/27 周一27.习作内容:1、可以写小动物的外形特点。2、可以写小动物的生活习性。3、和小动物之间发生的趣事。28.写好写好动物物应该抓住哪些方面的特点呢抓住哪些方面的特点呢?(可以?(可以结合自己喜合自己喜欢的的动物来物来讨论)小小组讨论一、外形特点一、外形特点二、生活二、生活习性特点性特点(头部、四肢、尾巴、毛部、四肢、尾巴、毛发身体等)身体等)(喜好、活(喜好、活动,饮食,脾
3、气食,脾气 性格,睡眠,生活性格,睡眠,生活环境等)境等)29.嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的观察外形察外形举例例一一:以以鸭子子为例例30.在我五,六在我五,六岁的的时候曾候曾经养养过两只小两只小鸭子。子。他他们长得非常可得非常可爱,脖子,脖子长长的。的。(脖子)(脖子)双眼黑黑双眼黑黑发亮,亮,像像晶晶莹透亮的小玻璃球。好透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、似渴望我去抱抱它、给它温暖它温暖 (眼睛)(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面嘴巴扁扁小小的,上面还长着两着两颗沙粒般大沙粒般大小的鼻孔。它微微小的鼻孔。
4、它微微张开,开,亲亲它多好呀它多好呀(嘴(嘴巴)巴)肚子的下方肚子的下方长着一双橘着一双橘红色的小脚蹼。色的小脚蹼。(脚)(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔柔软的,摸起来舒服极了。的,摸起来舒服极了。(毛(毛发)(从部分到整体)(从部分到整体)31.32.举例二:动物小狗外貌描写片段 我家有一只金黄色的小狗,它身上披着金黄色的毛,亮的跟擦过油似地;圆圆的,漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜的转;嘴巴长长的,还有一堆很灵的耳朵如果附近有丁点响动,他就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵小梅花;那条撅着尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢,我给它取名
5、小黄。33.我家的小白兔长得十分可爱。它穿着一件雪白的衣裳,毛茸茸的就像一团雪球,摸起来软软的很舒服。它有一对又大又长的耳朵,像是一个“V”字胜利手势,它耳朵可灵敏了,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发亮的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察动静。举例三:动物兔子外貌描写片段34.回回忆一下一下课文是如何把文是如何把动物的特点写具体的物的特点写具体的35.小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高
6、地仰起头将食物咬碎,接着再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平 衡呢!习性特点一:小性特点一:小鸭子吃子吃饭36.小鸭子吃饱了就要去游泳(过度语),小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。习性特点二:小性特点二:小鸭子
7、游泳子游泳37.怎怎样把小把小动物的特点写具体物的特点写具体(1 1)开)开头要要总写小写小动物的特点。物的特点。(2 2)中)中间把小把小动物的特点一个个写清楚物的特点一个个写清楚 ,最好一个特点写一段。,最好一个特点写一段。(3 3)结尾点尾点题,照,照应开开头,形成首尾呼,形成首尾呼应,使文章更加完整。,使文章更加完整。38.写作的写作的结构指引构指引开开头主体:具体特点主体:具体特点(外形特点习性特点)结尾尾39.1、作文开篇:先交待所写的小动物的名称,在什么地方,什么时间,看到什么动物的等等。开头的语言要简捷明白。当然,也可以用抒情的方法直接点题,写出要描写的动物的名称。40.(1)
8、情景法。看,那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中地“大慢虫”!这就是我 家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们,喜欢它们在生活中地一举一动。(2)引用法。“耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。”你们猜,这是什么?没错,就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了,我给它取了个名字,叫“雪球”。(3)开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么,那我会毫不犹豫地告诉他小狗。我喜欢它的原因很多,且听我细细道来。(4)对比法。有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜欢可爱的白兔,有的人喜欢美
9、丽的金鱼,而我,最喜欢的是我家可爱的小狗。41.2、文章主体部分内容:外貌、声音(按顺序)性格(直接描写或举例说明)生活习惯(吃食、嬉戏、休息)你们之间的故事(选印象最深的)不要面面俱到,选你最熟悉的一两点来重点写,其他略写。做到详略得当。从上到下从整体到局部从下到上先分叙后归纳42.3、文章结尾:要抒发一下自己的思想感情,赞美一下所写的动物的特点来。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情,就更好了。43.1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它,和它快快乐乐地在一起,永远不分开。2、从我家XX的身上,我明白了,我敬佩它,热爱它。3、XX真是一种的动物,我真喜
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