创建五好党支部活动实施方案.doc

创建“五个好”党支部活动实施方案

为切实发挥基层党组织的核心作用，全面落实吉木乃县直机关工委关于大力开展创建“五个好”支部活动的决定，使“五个好”支部创建工作走向制度化、规范化，现结合支
部工作实际，特制定本实施方案。
一、 指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻县直机关工委《关于开展创建“五好党支部”活动的安排意见》，坚持与时俱进精神，加强支部的思想、组织、作风和队伍建设，不断加强和改进支部的工作，促进支部建设整体水平的提高。
二、 创建目标：坚持党的基层组织建设的指导方针，以实现“五个好”（即：建设好的领导班子，培养好的党员队伍，建立健全好的党建制度，形成好的思想作风，创建好的工作业绩）为目标，促进党支部各项工作的制度化、规范化，不断增强党支部的凝聚力、吸引力和战斗力，带领全体干部职工开展“两个文明”建设，在政府办公工作中充分发挥党支部的领导核心作用、战斗堡垒作用和党员的先进模范作用。
 三、 创建内容：
  1、建设好的领导班子
建设一支政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的领导班子。支部书记政治素质高，工作能力，民主作风好，热心党务工作，熟悉支部工作的基本内容，能正确处理业务工作与党建工作的关系，做到两个文明一起抓。
 2、培养好的党员队伍
党员政治信念坚定，带头学习邓小平理论，认真执行党和国家的路线方针政策，在本单位两个文明建设中起先锋模范作用。重视做好发展党员工作，党员队伍的年龄、知识等结构得到改善。指导共青团推优工作，妥善处置不合格党员。
 3、建立健全好的党建制度
党支部“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、创先争优等制度比较健全，能按期换届改造、支部工作比较扎实，党员大会每年召开2－4次；支部委员会每季1次；民主生活会每半年1次；民主评议党员每年1次。创先争优工作有计划、有措施、有考评、有总结。
  4、形成好的思想作风
全体党员能做到理论联系实际，学以致用，努力改造自己的世界观、人生观，坚持为人民服务的宗旨，发扬艰苦奋斗，厉行节约的优良作风，保持清正廉洁，勇于同腐败行为作斗争。
  5、创建好的工作业绩
党支部能积极协助行政负责人完成本单位的生产、工作任务，全体党员在“两个文明”建设中起带头、骨干作用，使本单位工作取得好成绩。
四、创建措施
  1、统一思想，加强领导。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，掌握其基本理论，努力提高领导班子的马列主义水平，坚持四项基本原则、党的路线、方针、政策教育，增强贯彻执行党的基本路线的自觉性。领导班子必须站在党的立场，树立全心全意为人民服务和共产主义思想。选拔领导班子成员坚持德才兼备的标准，全面准确地贯彻干部“四化”的方针，把领导班子建设成带领群众开拓创新、与时俱进的战斗堡垒。
 2、加强学习教育，提高党员素质。坚持“三会一课”制度，成立党章学习小组，定期组织党员学习建设有中国特色社会主义理论、《党章》和党的基本路线、方针政策及党风党纪、法规知识，学习业务文化和技能技巧知识。关心了解党员的思想、工作、学习、生活等情况，及时掌握党内的思想动态，并针对党员存在的各种问题，进行卓有成效的思想政治工作。加强党内监督，完善监督内容，疏通监督渠道，健全监督制度，使党员的组织观念、纪律观念不断地得到锻炼和提高；在发展党员工作方面，认真落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严把“入口”关，成熟一个发展一个，确保发展的新党员质量。注重在一线岗位、知识分子中发展党员，有效改善党员队伍结构。
 3、完善规章制度，巩固创建成果。健全建好党建制度是巩固领导班子思想、组织、业务、作风建设成果，使班子建设和工作科学化、规范化、制度化的重要保证。因此，在今后的工作中，建立完善一套完整的制度体系，努力做到制度内容具体化、明确化、规范化，尽可能地运用一些量化标准、操作性程序等来规定制度内容，努力做到各项制度相互配套、相互作用，坚决做到制度面前人人平等，从而更有效地发挥制度的作用。
 4、保持和发扬党的优良传统和作风。继续保持和发扬党的优良传统和作风，克服和防止各种非无产阶级思想的侵袭，加强廉政建设，坚持全心全意为人民服务，做到清政廉洁。密切联系群众，关心群众疾苦，与群众同呼吸共命运，自觉地做人民的公仆。坚持党性原则，严格党的纪律，认真开展批评与自我批评，坚决同官僚主义、以权谋私，损害群众利益、败坏党的声誉的腐败行为作斗争。
 5、增强主人翁意识，促进生产和工作任务的完成。积极协助行政完成本单位的工作任务，领导团支部组织广大干部职工开展劳动竞赛和岗位练兵活动。党员干部要以先锋模范行动，激发广大干部职工建设两个文明的积极性，增强主人翁意识，始终保持饱满的热情和充沛的精力，以促进工作任务的完成。

中共吉木乃县人民政府办公室党支部
2005年2月2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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