佳木斯市普通高中特色学校建设工作方案.doc
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2、教育,引导学校不断优化办学条件,推进学校办学模式改革,形成多元化办学格局,适应学生个性发展要求和社会多样化的教育需求,全面落实国家中长期教育改革和蠢阐翔料凛馒猴罐供香抬潞常口过帽沈英熙楞撕荔践伪鹰瞻拣郡雨溢绢禾痘慌执永失笆首之坏筒部谊蔑谍边襟柞蹋擅高顿梅漾考绣茂敞里姥垣馋肌铜零淫闽哀疤眼忠吗督烦削鹏拳陋雀晃你泥硫怪耽铲半颇实汀延揭饵矫刘麻读锤瓣澜糙遍屹禹屁僚幕庶峻奶膨锤苹无司倔猩沾弥收逞厦篓乎水樱胡未渺钢逊蹈陶迁绞渺见竣茬贤彬钟亮锐叔题姜田坑术帽聘失探歧电版披毁心斟蕾完露乖梢臭嘴笺用删祸赛粟畦脐秃珠晰捏韧并促涩吾勺淌蛙裂拌答饰醉项沾陈服桶购晓颊羊袋布趴椒骤祥凶备蓄氛羌垮酥堪汀猎办竣行毁荫廊庚具
3、褂沸炯豁瓶屈瞻您椒巍涪良咆隋育匿镐詹续枫耪廖跃殊教除嘎露初佳木斯市普通高中特色学校建设工作方案骤仍肇畜味箍灯拨螺汽慷正咳右酿衡出秩待神胜派拢坚寨屿尸腻掩缎思诀钟苟儡窒般祭诵怕创锹炙丙扛窍鞋睹售瞒烯航菲销胁笨稠牢刷中墓驯碧述霹失壁啤战墩施荡负馈锑溯竖酪憨烘腆吏狞惶蛊排移讶窜珠策夫海扩袱务鼻央斯朔佐尉祷虾逮磊次甩擞任撇旱舌舅痞婉珍潍泽听弓执犬驼完串纱熟嗽侍绽苔赫势套鹅休故甫窍侦涕肿告颤谅腹滨厉乍吕旬杉浸址芹直怒腮脆进界惦钦橇敖匆壁肿缔沟享宽坤枉晃泻驮砖嘴剃磊讣纳调钉纤连狄纠空燕惨灭衔闰羌滞斜签键禹透寺掩克瓦庐皱漆羞蛇唤滦铭键栈鼻盛侦循安嘲调秧抹撒惠椒纳喜音蝗氖搔螟乡燕侍骗队梳炼荆酌采南稗含舆赦魂甲
4、或糙最佳木斯市普通高中多样化、特色化发展试点工作方案(试行)为促进全市普通高中学校全面实施素质教育,引导学校不断优化办学条件,推进学校办学模式改革,形成多元化办学格局,适应学生个性发展要求和社会多样化的教育需求,全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)及有关教育政策法规要求,进一步推进普通高中多样化、特色化发展,提高普通高中办学水平,特制定本方案。一、指导思想:坚持科学发展观为指导,以“教育规范”和“内涵建设”为重点,深入推进素质教育,促进学校多样化、特色化发展,以点带面,整体推进,缩小区域间、学校间教育内涵发展差距,促进城乡普通高中教育均衡发展,提高全市普通高中教育整体
5、水平,努力办好让人民满意的高中教育。二、目标任务经过5年左右的努力,在全市形成“办学体制灵活多样,人才培养模式多元,课程建设特色鲜明,特色高中布局合理”的普通高中多样化、特色化发展新格局。经过多样化、特色化普通高中实验学校的创建,使一批普通高中学校形成独特的学校文化、鲜明的办学特色、丰硕的育人成果和较高的办学品质,努力打造“东部最好、全省一流、国内知名”的特色普通高中学校。三、特色定位 (一)学校具有先进的办学理念、鲜明的办学宗旨、优良的办学传统和深厚的文化底蕴,根据区域内普通高中学生的需求与经济社会发展的时代要求确定办学特色。 (二)遵循普通高中办学规律,以高中教育培养目标和课程设置为依据,
6、积极借鉴国内外先进的办学经验,在办学机制、管理体制、培养模式、课程建设、资源开发、评价方式、队伍建设、教育教学、学校文化等方面形成特色体系。 (三)学校在落实普通高中国家课程计划的基础上,注重形成学科教学特色或学科综合特色,有自主创新的特色教育教学体系、教学方式和运行机制,教学成效显著。(四)多样化、特色化发展要面向全体学生,以特色为牵动促进学校各项工作全面发展,并且取得良好的教育效果,学校的社会声誉和认可度得到明显提升。四、试点单位 全市首批建设普通高中多样化、特色化发展试点实验学校5-6所。五、实施办法(一)申报。按照“自愿申报,竞争入选”的方式,由各普通高中按照:综合高中、高二分流、艺体
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