专业技术教育公需科目《从技术走向管理》86分答卷(二).doc
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1、 专业继续教育公需科目从技术走向管理86分卷(二)1.单选题【本题型共30道题】1.技术和()这两种不同性质的工作体现出的思维方式是截然不同的。A环境B管理C工作D沟通2.工作技能族的战略决策能力包括要有选择最佳方案的决策能力();有风险决策的精神A有胆量B有当机立断的决策魄力C有敢得罪人的魄力3.工作技能要素具有高通用性、()相关度等特性。A高标准B高任务C高管理4.SWOT分析方法在适应性分析过程中,组织高层管理人员应在确定内外部各种变量的基础上,采用()、抑制性、脆弱性和问题性四个基本概念进行这一模式的分析。A杠杆效应B连锁反应C分析效应5.世界上任何()都需要变革管理,因此,变革性对管
2、理者非常重要。A公司B企业C工作D组织6.著名管理专家诺尔迪奇总结了常用的三种故事类型不包括()。A“我是谁”和“我们是谁”B“我们向何处去”C“我们从哪里来”7.管理者必须是一位()A战略家B谋略家C理论家D理想家8.管理者的职责是带领、(),利用好各专业的人才来为产出负责,强调集体产出成果。A协调整个团队工作B共同学习C一起努力9.()曾经说过,“没有落后的国家和地区,只有落后的管理”。A德鲁克B弗雷德里克泰勒C赫伯特西蒙10.技术型骨干从事管理工作的优势包括()很好的自我控制能力等。A极强的责任心B自我完善C自我协调11.人的一生,()由智商决定,()由情商主宰。A80%20%B30%7
3、0%C20%80%D70%30%12.管理者在工作中要勇于负责,对上级、下属、客人以及组织抱有高度()A责任心B勇于担当C自我控制能力D成就动机13.用()来领导团队,管理下属,往往能事半功倍。A魅力B执行力C纪律14.给员工提供宽容的管理环境,保障员工的()形成和发展。A自我发展B创造性人格C自我激励15.美国对()名成功企业家的一项调查表明,85%的成功人士认为,成功的原因是他们有超人的沟通能力和人际关系。A300B200C100D40016.优秀的管理者不靠发号施令和权威来压制人,而是崇尚(),实行“职务无称谓”制度和“平等共事”的机制,以人格折服员工。A自由B民主化管理C制度至上17.
4、让员工参与管理,从制度上保证员工对组织管理的()。A知情权、参与权和决策权B知情权、参与权C知情权18.技术型管理者必须提升的()点个性要素A5B6C4D319.计划、组织、领导和()是每个管理工作者必须开展的工作A管理B控制C学习20.工作技能要素具有()、高任务相关度等特性。A高效性B高水准性C高通用性21.()就是将组织的目标与员工个人心理目标有机结合起来,在组织目标实现的同时员工个人心理目标也得到实现A组织管理B情感管理C制度22.西方社会学家都认为,()是我们这个星球不断挑战自我与进步的动力A冒险B理性C竞争23.必备知识族胜任力要素定义及表现行为理论知识与专业知识、环境知识、()A
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