文学理论知识要点-考研总结.doc

第一编 导论第一章 文学理论的性质和形态第一节 文学理论的性质文艺学：是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支：文学理论，文学批评，文学史。什么是文学理论？三个方面学科归属：文艺学三分支之一，与其他分支密切联系，通过对文学问题的审视和对文学一般性普遍规律的研究，指导、制约其他分支，但它本身又必须建立在对具体特殊作品、作家、文学现象的研究上。对象与任务：1文学活动发展论 2文学活动本质论 3文学创作论 4文学构成论 5文学接受论应有品格：实践性、价值取向（民主，科学，现代）文学四要素：世界，作品，读者，作家第二节 文学理论的形态文学理论基本形态：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。体现：文学创作 文学作品 文学接受 文学生产 文学价值 文学消费 文学活动第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设第一节 马文学理论的基石马义文学理论的基石：文学活动论，文学反映论，艺术生产论，文学审美意识形态，艺术交往论*马义文学理论的根基：历史唯物主义和辩证唯物主义第二节 中国当代文学理论建设建设：1马义理论指导 2中国特色 3当代性第二编 文学活动第三章 文学作为活动第一节 活动与文学活动生活活动：以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。本质力量的对象化：在生产劳动中，人改造了自然，使自然变成了人化的自然；同时，人在改造自然的过程中也改造了自己，丰富了自己。生活活动的美学意义：1 生活活动导致人与对象之间的诗意感情关系 2 生活活动导致人的自觉能动的文学创造 3 生活活动使文学成为人的本质力量的确证 物质实践文学活动的地位：生活活动 理论性精神活动（非意识形态性精神活动） 精神活动 伦理性精神活动 （意识形态性精神活动/ 审美性精神活动 观念性上层建筑） 第二节 文学活动的构成（四要素）1 世界（客观、主观，文学之源）模仿论：艺术的起源和作用主要在于模仿，不仅反映事物的外观形态，也反映了内在规律和本质。2 作者本质论：文学是作者心灵的表现，高扬“文学天才”的作用。3 作品陌生化：强调作品语言与现实之间的距离，认为文学创作的过程就是通过“扭曲语言”使现实生活陌生化的过程。文学本体论：文学活动的本体在于文学作品，而不是世界或作者。作为本体的“作品”并不是指内容或内容与形式的统一，而是仅仅指作品形式，即语言学和修饰因素。4 读者（接受美学和读者反应批评，“隐含的读者”）第三节 文学活动的发生与发展（一）巫术发生说：历史中，巫术仪式逐渐演变为巫术表演，其中包括演员、舞蹈、美术、 音乐等的发展（二）宗教发生说：诗人为自己也为别人创作，为了一种公众的事业，超越了诗人个人心灵限度。（将艺术当成一种宗教）（三）游戏发生说：艺术是“自由的游戏”，是合目的性和无目的性、有意图和无意图，艺术和自然的统一。是“过剩精力”，无外在目的的游戏活动（四）劳动说：文学起源于人的生产劳动，劳动提供了文学活动的生活条件，产生了文学 活动的需要，构成了文学描写的主要内容，制约了早期文学形式。第四章 文学活动的审美意识形态属性第一节 文学的含义文学是什么？广义的文化含义：指一切口头或书面语言行为和作品，包括今天的文学以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。狭义的审美含义*：指具有审美属性的语言行为及其作品，包括诗、散文、小说、剧本等。文学与非文学的判断：1 文学的语言富有独特表现力，有深意。 2 文学总是要呈现审美形象的世界，这种审美形象具有想象，虚构，情感等特性。 3 文学传达完整的意义，本身构成一个整体。 4 文学蕴含着似乎特殊而无限的意味。第二节 文学的审美意识形态 经济基础社会结构 政治、法律制度 上层建筑 间接影响 社会意识形态（哲学、宗教、艺术等）审美意识形态：指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域，其集中形态是人们的文字、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动。文学审美意识形态属性表现：1 目的（无功利与功利） 2 方式（形象性与理性） 3 态度（情感性与认识性）第三节 文学的话语蕴藉属性 语言系统（社会普遍性语法系统）（*文本）语言 话语（具体社会形态，语言方式） 言语（个人实际语言行为）文学与话语：话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体语言行为。文学是一种话语，包含说话人，受话人，文本，沟通，语境五要素。蕴藉：“蕴”积聚、收藏，引申含义深奥，“藉”草垫，引申含蓄。蕴藉即汉语言文学作品中意义含蓄有余、蓄积深厚的状况。文学作为话语慰藉的意思：1 整个文学活动带有话语慰藉属性。 2 被创造出来以供阅读的特定文本带有话语慰藉属性。话语慰藉典范形态：含蓄（由小生大）：在有限的话语中隐含蕴藉仿佛无限的意味。含混（由一生多）：看似单义而确定的话语蕴藉多重不确定意义。第三编 文学创造第六章 文学创造作为特殊精神生产第一节 文学创造作为特殊生产物质生产：人类为取得生存所必须的物资而进行的对于自然界的物质改造活动。精神生产：人类为取得精神生活所需要的资料而进行的对于自然、社会的观念活动。第二节 文学创造的主客体 主体：模仿者/旁观者/*特殊艺术生产者 物质实践关系文学创造 认识关系 客体：自然/情感/*特殊社会生活 价值关系第七章 文学创造过程第一节 发生阶段 材料储备：有意获取/无意获取/实践获取/书本获取三阶段 艺术发现：1心灵的顿悟2独特眼光和观察力凝合3机缘与内心契合4源于高于 创作动机：远景动机/近景/主导/非主导/高尚/卑下/有意识/无意识第二节 构思阶段艺术构思：作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的思维过程现象：1回忆与沉思 2 想象与联想 3 灵感与直觉 4 理智与感情 5 意识与无意识构思方式：1综合（定向性/选择性/刷新性） 2突出和简化（突出：浓妆重抹/淡化背景） 3变形与陌生化（变形：扩大缩小/黏合/漫画/夸张/幻事）第三节 物化阶段常见问题1“形之于心”到“形之于手”2词语提炼与技巧运用3即兴与推敲第八章 文学创造的价值追求第一节 文学的真实艺术真实的主要特征1与生活真实不同，艺术真实以假定性情景表现对社会生活内蕴的认识和感悟2与科学真实不同，艺术真实对课题世界的反映具有主观性和诗意性。真实的发掘与表现：“个别”与“一般”第二节 文学的伦理与情感（文学核心）诗意的裁判：美与善的统一1善的追求：高尚，利他2 表现方式：诚挚，艺术人文关怀与历史理性第三节 美的创造审美理想：指审美主体在长期社会实践和审美活动中形成的、由个人审美经验和人格境界所肯定的，融合特定历史文化传统的关于没的理想观念或范型。特征：1理论形式存在的鉴赏原型和最高典范 2直观形象与理性观念的结合 3个体性与群体性的统一文学形式的升华1形式的内容化和内容的形式化2化丑为美和美丽的描写悲哀文学形式之美：诗歌，小说，散文，戏剧等第四编 文学作品第九章 文学作品的类型和体裁第一节 文学作品的类型黑格尔：象征、浪漫、古典席勒：理想主义、现实主义 类型标准：现实型（再现性、逼真性）理想型（表现性、虚幻性）象征型（暗示性、朦胧性）文学类型发展演变：1古代：文学型初步形成（诗经楚辞庄子神曲）2近代：文学类型充分发展：浪漫主义文学（华兹华斯），现实主义文学（巴尔扎克），象征主义文学（波德莱尔）3现代：文学类型多向演变：社会主义现实主义，后期象征主义，表现主义，超现实主义，存在主义，荒诞派，新小说派等第二节 文学作品的基本体裁一）诗1凝练性2跳跃性3节奏韵律性二）小说1深入细致的人物刻画2完整复杂的情节叙述3充分具体的环境描写三）剧本1浓缩的反映现实生活2集中的表现矛盾冲突3以人物台词推进戏剧动作四）散文1题材广泛多样2结构灵活自由3抒写真实感受五）报告文学1 及时性2纪实性3文学性第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想型态第一节 文本层次文本：英文原意原文、正文，这里指作者写成有待阅读的单个作品本身。文本层次：1文学语言层面（内指性，心理蕴含性，陌生化）2文学形象层面（客观与主观，假定与真实，个别和一般，确定和不确定的统一）3文学意蕴层面（历史内容层，哲学意味层，审美意蕴层）第二节 文学典型文学典型：作为文学形象的高级形态之一，典型是文学语言系统中显出特征的富于美丽的性格。它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。文学典型的特征性：1文学典型必须具有贯穿其全部活动的，统摄其整个生命的“总特征”。2文学典型还必须通过局部“特征”，反映和形成总特征。艺术魅力：文学作品的诸种审美素质衍生出来的综合性审美效应。文学典型的艺术魅力：来自性格的一种生命的魅力1在于典型人物的生命所呈现的斑斓色彩，即性格侧面的丰富多彩。2显示的灵魂深度。（人类愿望，历史真实，合乎理想）典型环境：充分体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，又包括这种历史环境形成的个人具体环境。典型环境和典型人物的关系：1性格在环境中形成2性格在一定条件下反作用与环境第三节 意境意境：我国古典文论独创的一个概念。指抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象系统，及其所诱发和开拓的审美想象空间。是文学形象的高级形态之一。文学意境的特征：1情景交融，表现特征（景中藏情，情中见景，情景并茂）2虚实相生，结构特征3韵味无穷，审美特征（意境中蕴含的咀嚼不尽的美的因素和效果）意境的分类：1花鸟缠绵，云雷奋发，弦泉幽咽，雪月空明。2有我之境，无我之境。第四节 文学意象分类：1心理意象2内心意象3泛化意象 寓言式意象4 *观念意象及其高级形态审美意象：分类 符号式意象意象：一种特殊的表意性艺术形象或文学形象。是中国首创的一个审美范畴。审美意象的特征：1本质特征是哲理性：表达哲理和观念作为创造意象的目的和最高审美理想。2表现特征是象征性：象征一般是直接呈现于感性观照的一种现成的外在事物，不直接看本身，而是看它所暗示的一种较广泛的普遍意义。因此象征有两个因素：意义和意义的表现。3形象特征是荒诞性：意象形象荒诞奇辟，分为形象上的荒诞和生活情理上的荒诞。4思维特征是抽象思维的直接参与5鉴赏特征是求解性和多义性审美（象征）意象：是指以表达哲理观念为目的，以象征性或荒诞性为基本特征的，在某些理性观念和抽象思维的制导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的“表意之象”。第十一章 叙事性作品第一节 叙事界定文学叙事：用话语虚构社会生活事件的过程。文学叙事的基本特征：1叙事的内容是社会生活事件的过程2叙事是话语的虚构。叙事分析概念：1内容2话语3动作第二节 叙述内容故事（基本成分）事件：由所叙述人物行为及其后果组成，一个事件就是一个叙述单位。 情节：按照因果逻辑组织起来的一系列事件。 人物：事件，情节发生的动因。 场景：具体描写的人物行为与环境组合成为场景。结构（存在形态） 表层结构 深层结构 行动（直接原因）：行动逻辑第三节 叙述话语文本时间：故事在文本中的时间状态（十年过去了）故事时间：故事发生的自然时间状态（十年） （顺叙，插叙，倒叙）视角：零聚焦（上帝视角） 内聚焦（单人视角） 外聚焦（旁观视角）第四节 叙述动作叙述动作：即“叙述”行为本身。 作者（区分）叙述者与 声音（语气） 接受者（定向接受）第十二章 抒情性作品第二节 抒情作品的构成抒情性作品基本要素：抒情内容/抒情话语 声音 声与情：声/情，声调/情调，节奏/感情运动形式结构 画面 感情经验 景与情：诗/画，情景关系，真/幻第三节 抒情方式修辞方式：1比喻/象征2倒装/歧义3夸张/对比4借代/用典抒情角色：1第一人称2代言（宫怨诗）第十三章 文学风格第一节 风格的诸种观念和思路1独特的语言形式2创作个性的自然流露3主体与对象契合的特色4读者辨认的格调第二节 风格的定义和内涵文学风格：指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语组织所显示出来的、能引起读者持久审美享受的艺术独创性。定义要点： 实践 1创作个性是内在根据（日常个性 创作个性 文学风格）2主体与对象，内容与形式的统一是风格存在的基本条件3言语组织和文体特色是外部特征：语言编码、修辞、文学风格（文体：体裁、语体、风格）第三节 文学风格的类型与价值划分 简分法：刚/柔，虚/实，奇/正 繁分法：刘勰“八体”，司空图二十四类第四节 文学风格与文化时代/民族/地域/流派第五编 文学消费与接受第十四章 文学消费与接受的性质第一节 文学消费与一般消费广义的文学消费：人们用文学作品来满足自己精神需求的过程，即文学阅读或文学欣赏。狭义的文学消费：近代以来出现的，指在商品经济充分发展、印刷出版等媒介得到广泛引的条件下，在文学成为一种特殊的商品以来，人们对它的消费、阅读和欣赏。广义的文学生产：包括创作、出版、发行和阅读等要素。狭义的文学生产：指以作家内在心理意象形式存在的观念形态的文本创造和出版家通过一定的物质载体将作家观念形态的文学文本物化为文学读物的物态化生产。文学传播：口头传播，书记传播，视听传播及电子网络传播等文学生产规定着文学消费：1文学生产为文学消费提供对象，即文学产品。2生产规定着消费的方式。3生产规定消费的需要。文学消费反作用于文学生产1文学产品在消费中才得到最后实现。2文学消费制约生产的方式和规模。3消费体现了生产的动力和目的。文学消费的二重性（商品属性/意识形态属性）：1文学产品对不同读者有不同价值2作者的创造性劳动难以定量评估3文学不会损耗，具有超时空性4作为文化信息传播具有高度社会责任感文学消费与文学接受的区别：1文学消费具有物质消费和精神消费二重性，而文学接受纯属精神文化活动。2文学消费不一定有阅读行为，文学接受一定是一种阅读欣赏的精神活动。3主客观条件不同。4文学消费研究具有综合多视角特点，文学接受研究偏于审美经验或艺术心理视角。第二节 文学接受的文化属性文化属性：1审美活动2认识活动3文化价值阐释活动（民俗，宗教，历史，哲学等）4审美交流活动（读者/作者，读者/角色，读者/读者，读者/作品世界）第十五章 文学接受过程第一节 文学接受的发生文学接受的发生：集中体现为读者对文本的阅读，是在读者在特定阅读经验期待视野的基础上，特定接受动机的支配下，在特定接受心境的影响下展开的。一）期待视野：1层次（文体，形象，意蕴）2形成（三观，文艺素养，生理机制）3类型（个人性，集体性）二）接受动机1审美动机 2求知动机 3受教动机 4批评动机 5借鉴动机三）接受心境含义：在文学阅读活动开始时，生活中的情绪状态伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果。类型：欣悦/抑郁/虚静隐含的读者：含义：作家本人设定的能把文本加以具体化的预想读者。影响：创作动机，选材，文本内涵第二节 文学接受的发展文学接受的发展：文学作品的具体阅读阶段。在这个阶段，读者以自己的期待视野为基础，对作品中的文本符号进行富于个性色彩的解读与填空、交流与对话。一）填空、对话与性味二）还原与异变（期待视野：政治，文化，个人，欣赏能力）三）理解与误解（正误/反误）四）期待遇挫与艺术魅力（顺向相应/逆向受挫/完全受挫）第三节 文学接受的高潮文学接受的高潮：在文学接受活动中，读者与作者或作品中的人物之间，产生思想与情感的共鸣；读者借助文本符号的引导，进入广阔想象空间，使情感得到净化；通过对文本的感悟与理解，进入一种诗情幻化的哲学境界，领悟人生真谛，得到自我超越和人格提升。一）共鸣（重要标志）含义：在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成一种强烈的心灵感应状态。共鸣的产生：1思想观念想通2情感经历相似3意志愿望相近二）净化含义：读者在阅读文学作品时，继共鸣之后不由自主的达到的调节精神、派遣情绪、去除杂念和提升人格的状态。净化的表现：1读者进入虚幻艺术境界，暂时忘却世俗纷扰和人生烦恼，以维持心灵平衡2由于作品中某种情感力量的震撼，使读者的某种情绪得到宣泄，使畸形的心态矫正，扭曲的人格纯正三）领悟（最高境界）含义：指读者在阅读文学作品时，继共鸣和净化之后进入的一个更高阶段，具体包括潜思默想、体悟人生真谛、提升精神境界等状况与过程。特征：1体悟基于理解的体味。2基于体味获取人生教益。四）余味含义：文学接受高潮阶段之后继续存留脑际并使其不断回味的一种心里延续和存留状况。第十六章 文学批评第一节 文学批评的价值取向文学批评含义：是批评主体以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性吻戏、评价和判断，表达着批评主体的立场观点和价值取向。马克思主义批评标准：最高标准：美学的观点和史学的观点思想标准：1真实性2进步的倾向性3健康的情感性艺术标准：1文体的评价2技术形象的评价（鲜明/生动/独特/概括）3意蕴的深刻与丰富第二节 文学批评的模式一）传统批评模式1伦理道德批评2社会历史批评3审美批评二）现代批评模式1心理学批评2语言学批评3文化批评第三节 文学批评的实践批评五要：1了解对象2选点切入3确定要旨（主要理论点/基本目标对象/基本问题所在）4布局安排（选择文体/文章章法/行文笔法）5力求创见（发前人之所未发/） 13