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五年级《语文下册》期末试卷及答案【精选】.doc
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1、五年级语文下册期末试卷及答案【精选】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。n hu fn f din l qn l chu xi yu yng bn yn xio hu 二、 用“_”画出下列加点字的正确读音。1.他们用凶恶( w)的眼光盯住我,威吓(xi h)地吼道:“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!”2.沃克医生绷(bngbng)着脸,熟练地打开病人右眼上的绷(bng bng)带。3.岸英奔(bn bn)赴朝鲜(xinxin),牺牲在战场上。三、 形近字组词渐(_)浙(_)臀(_)碗(_)稍(_)惭(_)晰(_)臂(_)蜿(_)梢(_)四、 把词语补充完整
2、。良辰(_)(_) 一声(_)(_) 随心(_)(_)不怀(_)(_) 久别(_)(_) 若有(_)(_)马革(_)(_) 碧波(_)(_) 跃跃(_)(_)(_)(_)起敬 (_)(_)而尽 (_) (_)自得五、 选词填空。虽然 既然 居然 果然1都说张家界山水根美,身临其境一看,(_)名不虚传。2这么简单的问题,你(_)还问我?3(_)你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。姿势 姿态4同学们个个准备以全新的(_)迎接新学期的到来。5看书(_)不当会损害视力。六、 句子训练。1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗?(改成陈述句)_2.花生不好看。花生很有用。(用关联词合并成一句话)_3.桂花开
3、了,真香啊!(运用夸张的修辞手法改写句子)_4.根据“分外”的不同意思造句。表示本分以外的:_表示特别:_七、 根据课文内容填空。1四时田园杂兴(其三十一)描写夏日农事繁忙的诗句是“_,_”。2村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“_,_”。3稚子弄冰用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_字,诗中描写孩子_的场景,充满乐趣。4祖父的园子表达了作者对家乡的_,对童年生活的_。5月是故乡明借写故乡的_,来表达对故乡的_。6梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”_,“我”回国前,临别给我_,突出了外祖父对_的一片赤诚。八、 阅读课内片段,完成练习。太阳(节选)有这么一个传说,古时候
4、天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其买,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以有上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1选文中分别运用了_、_的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。_2本文开头引用传说的好处
5、不包括( )A激发读者的阅读兴趣B引出说明的中心C引出说明的对象3仔细读选文,回答问题。到太阳上去,步行差不多要走_,坐飞机要飞_。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很_。画直线的句子把_和_作比较,告诉我们太阳真的很_(远 大 热)。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_。九、 阅读短文,回答问题。(体会细节描写中蕴含的情感)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花
6、。有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,我看着三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己的那一个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头
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