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(完整word)部编版新人教版七下语文文言文专题复习
七下语文文言文专题复习
班级： 姓名:
《孙权劝学》
【作家作品】
司马光，字 , （朝代)史学家。本文选自《 》，是我国一部重要的 体通史.
【主题探究】 
本文描写 （人名）在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人长进的故事,说明学习的重要性。 
【重点字词】 
1. 初,权谓吕蒙曰( ）（ ） 2.卿今当涂掌事（ ）（ ）
3. 蒙辞以军中多务（ ）   4.肃遂拜蒙母（ )
5。孤岂欲卿治经为博士邪：（ ）（ ）（ ）
6.但当涉猎（ ）   7。见往事耳（ ）( ）
8。卿言多务，孰若孤（ ） 9.蒙乃始就学（ ）
10.及鲁肃过寻阳( ）( ）11。卿今者才略（ ）
12.士别三日，即更刮目相待（ ）( ）
13.大兄何见事之晚乎（ ）（ ）
【句子翻译】  
1。卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。 

2.孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略,见往事耳。

3。卿言多务,孰若孤？孤常读书，自以为大有所益 

4.卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 

5.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 

【问题探究】 
1. 写出出自本文的两个成语并解释。
（1) ： 。
(2） ： 。 
2. 文中共出现了三个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征？ 

3. “卿今者才略，非复吴下阿蒙”是侧面描写，作用是:

4. 孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是： 、 。(用原文词语填空) 
5。孙权是怎么劝勉吕蒙学习的？ 

6.学了本文给你什么启示? 

《木兰诗》
【文学常识】
《木兰诗》选自 （朝代） (人名)编的《乐府诗集》,这是南北朝时期 方的一首民歌,与 ，合称为“乐府双壁"。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利、忠孝两全的女英雄形象。 
【通假字】:对镜帖花黄: 通 ， 。 
【古今异义】 
1.卷卷有爷名 爷:古义:   今义：
2。双兔傍地走  走:古义：     今义：
3.但闻黄河流水鸣溅溅  但：古义：   今义：
4。出郭相扶将     郭:古义：   今义：
5。木兰当户织     户：古义：   今义：
【一词多义】
1.市：愿为市鞍马:（ ）  东市买骏马：（ ）
2。愿：愿为市鞍马:（ ）    愿驰千里足:（ ）
【词语活用】 
1.策勋十二转  策:（ ）
2.但闻燕山胡骑鸣啾啾  骑：（ ）
【重要实词】  
1. 木兰当户织 当：（ ）   2.问女何所忆 忆：( )
3. 昨夜见军帖 帖：( ）  4。唯闻女叹息  唯:（ )
5.但闻黄河流水鸣溅溅  但:（ ）   6。旦辞爷娘去 旦：（ ）
7.朔气传金柝 朔:（ ） 8。策勋十二转 策勋：（ )
9.赏赐百千强 强：（ ） 10。出郭相扶将 扶将：（ ）
12.著我旧时裳  著：（ ） 13.当窗理云鬓  云鬓：（ )
14.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 扑朔:（ ) 迷离：（ ）
【特殊句式】  
1. 省略句：愿为市鞍马。 愿为(此）市鞍马 (此”指代父从军这件事。)
翻译:
2. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装.宾语前置。）
翻译:
3. 互文现象： 
所谓“互文”，即上下句的意思是互相交错、互相补充的，结合起来表示一个完整意思，是古诗文中常用的一种修辞手法。 
①东市买骏马，西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 
翻译：
②将军百战死，壮士十年归. 
翻译：
③开我东阁门，坐我西阁床. 
翻译:
④当窗理云鬓，对镜帖花黄。 
翻译:
【成语】写出出自本文的一个成语并解释。
：
【内容理解】
1.写木兰出征前紧张准备的句子:
2。侧面表现木兰谨慎、机智的句子：
3.通过议论赞美木兰的才智和勇武精神：

《卖油翁》
【作家作品】
欧阳修,号 ,晚年又号 ， 时期文学家,唐宋八大家之一。唐宋八大家是: 。
【重点字词】
1。自矜：（ ） 2.释担:( )
3。睨：（ ） 4.发矢：（ ）
5。但微颔之：（ ）（ ）
6.但手熟尔:（ ） 7.忿然：( ）
8。尔安敢轻吾射：（ ）（ )9。以我酌油知之：( ）
10。乃取一葫芦置于地：( ）( ）
11.以钱覆其口：（ ）（ ）
12.徐以杓酌油沥之：（ ）（ ）（ ）
13. 因曰：( ) 14。康肃笑而遣之:（ ）
【通假字】
但手熟尔： 同 ， 。 
【一词多义】
但微颔之（ ）
以我酌油知之（ ）
以杓酌油沥之（ ） 
笑而遣之（ ） 
以我酌油知之（ ） 
释担而立（ ） 
自钱孔入,而钱不湿（ ) 
康肃笑而遣之（ ) 
【古今异义】
但手熟尔 古义： 今义：
尔安敢轻吾射 古义： 今义:
【句子翻译】
1. 见其发矢十中八九，但微颔之.

2. 无他， 但手熟尔.

3. 以我酌油知之。

4. 徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

【文章主旨】
本文通过 与卖油翁间的问答小故事，告诉人们“ "的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有骄傲自满的必要。 
【内容理解】 
1. 描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，这是为什么？    

2. “有卖油翁释担而立，睨之，久而不去.”将句中“睨”换成“看”“望"“观”等词可以吗？为什么？   

3。概括出陈尧咨和卖油翁的性格特点:   

4。这篇短文说明了什么道理？ 

《陋室铭》
【作家作品】
刘禹锡，字 , (朝代）文学家。有“ "之称。与柳宗元并称“刘柳"，并与白居易合称“刘白”,有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。 
【文章主旨】
作者通过描写自己的“陋室”表明自己 的节操和 的情趣.
【重点字词】
1.有仙则名  名：( ） 2.有龙则灵  灵：( ）
3。斯是陋室  斯：（ ） 4.惟吾德馨 惟：（ )馨:（ ）
5.苔痕上阶绿 上：（ ） 6。草色入帘青 入：（ ）
8.谈笑有鸿儒 鸿儒：（ ）9。往来无白丁 白丁：（ ）
10。可以调素琴  调：（ ）  素琴：（ ）
11。无丝竹之乱耳  丝竹:（ ) 乱:（ ）
12.无案牍之劳形 劳:（ ） 形：( ）
案牍:（ ） 之：（ ）
13。何陋之有? 之:（ )
14.陋室铭 铭:（ ）
【句子翻译】
1. 孔子云:“何陋之有?”

2. 斯是陋室,惟吾德馨。

3. 谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

【内容理解】
1。文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？

2. 作者是从哪些方面来表现“陋室不陋”的？  

3. 通过对陋室的描写，表达了作者怎样的思想感情？

4.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭"一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写？

5.文章以孔子的话结尾，用意何在？

《爱莲说》
【作家作品】
周敦颐,字 ， （朝代）哲学家。著有《太极图说》《通书》等。
【重点字词】
1. 蕃:（ )　 2。独：( )　 3.濯：( )
4. 清涟：（ ） 5。妖：（ )
6. 亭亭：（ ）　 7。植：（ ）　 8.亵：（ ）
9. 谓：（ ）　 10。鲜:（ )　 11。宜：（ ）
12。蔓:（ ）　 13。枝：（ ）14。益：（ ）
15。予独爱莲之出淤泥而不染 之：（ )而:（ ）
16.水陆草木之花 之:( ）
【句子翻译】
1. 独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2. 不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

3. 莲,花之君子者也.

4. 牡丹之爱，宜乎众矣。

【内容理解】
1。本文主要写“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱"呢？

2. 文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖"是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。

3.课文主要运用了什么写作手法？表达作者怎样的思想感情？

《河中石兽》
【文学常识】
纪昀,字 ， （朝代)文学家,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官。《四库全书》按内容分为 、 、 、 集四档，总名为“四库全书”。  
本文选自《 》一书，是以笔记形式写成的志怪小说。全书以记述狐鬼故事、奇特见闻为主.  
【字词解释】 
1. 临：( ） 2。河干:（ ) 3。圮：（ ） 4。并:（ ）
5. 阅：（ ) 6.募：（ ）  7.求：( ） 8.竟：（ ）
9. 棹：（ ） 10.以为:（ ） 11。曳：( ）12.闻：（ ）
13。尔辈：（ ）14。究:( ）15。是：（ ）16。木杮：( ）
17.物理：（ ）18。岂：( ） 19。为：（ ） 20.去：( ）
21乃：( ）   22。湮:（ )  23。耳:（ )
24. 沿：（ ）  25。颠：( ） 26。服:( ）
27. 确论:（ )28.闻：（ ） 29。凡:（ ）
30. 失石：（ )31。当：（ ） 32.盖:（ ）  
33。啮：（ ）34。坎穴：( ) 35。至：( ）
36.倒掷:（ ） 37如是：（ ） 38。不已：（ ）  
39。遂：( ) 40.溯流:( ）  41。固：（ ) 
42。如其言：（ ）43.然则：（ ）  
44.但:（ ）45。臆断：（ ）48.欤：( ）
【一词多义】  
闻之笑曰: 沿河求之：
一老河兵闻之： 当求之于上流：
其反激之力：   求之下流 求之地中：
【古今异义】 
1. 干:古义 ,今义 。    
2。阅：古义 ，今义 。 
3. 物理：古义 ，今义 . 
4. 是：古义 ,今义 .  
5。已：古义 ,今义 。 
6. 但：古义 ，今义 。 
【句子翻译】 
1。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯,寻十余里无迹。

2。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？

3.乃石性坚重，沙性松浮,湮于沙上，渐沉渐深耳。

4。“沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 

5. 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 

【内容理解】 
1. 在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵是正确的?   

2.本文告诉我们一个怎样的道理？

3.课文阐述的道理对我们平时的生活、学习有什么启示? 

参考答案
《孙权劝学》
【作家作品】
司马光，字君实，北宋史学家.本文选自《资治通鉴》，是我国一部重要的编年体通史。

【主题探究】 
本文描写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人长进的故事，说明学习的重要性。 

【重点字词】 
2. 初，权谓吕蒙曰：当初；对    2。卿今当涂掌事：当权;管理 
4. 蒙辞以军中多务：推脱     4.肃遂拜蒙母：于是  
5。孤岂欲卿治经为博士邪：研究儒家经典;专掌经学传授的学官；邪通“耶”  
6。但当涉猎：粗略地阅读   7.见往事耳：了解;指历史 
8.卿言多务,孰若孤：谁;比得上   9。蒙乃始就学:于是，就 
10.及鲁肃过寻阳：到„„的时候；到  11.卿今者才略：才干和谋略 
12.士别三日,即更刮目相待:重新;另眼相看，用新的眼光看待
13。大兄何见事之晚乎：长兄，对同辈年长者的尊称；认清事物     

【句子翻译】  
1.卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。 
你现在当权管事了,不可以不学习！吕蒙用军中事务繁忙推辞.
2.孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略，见往事耳。  
我难道想要你研究儒家经典成为专管经学传授的学官吗！只应粗略地阅读，
了解历史罢了。 
3.卿言多务，孰若孤？孤常读书,自以为大有所益 
   你说事务多，谁能比我事务多呢？我经常读书,自以为大有益处。
4。卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 
   以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！ 
5.士别三日,即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母，结友而别. 
士人分别几天，就要重新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊！鲁肃于是
拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结成朋友然后分别了。 

【问题探究】 
5. 文章出了两个成语。
（1）刮目相待：用新的眼光看待。 （2）吴下阿蒙：指学识浅薄的人。 
6. 文中共出现了三个人物：孙权、吕蒙、鲁肃,他们分别有什么性格特征? 
孙权：善劝，关心属下;吕蒙：善于听取意见、好学；鲁肃：敬才爱才。 
7. “卿今者才略，非复吴下阿蒙"是侧面描写，作用是:体现吕蒙的惊人长进，
说明学习的必要性。 
8. 孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是：涉猎、见往事。（用原文词语填空） 
9. 学了本文给你什么启示？ 
孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进告诉我们学无止境，开卷有益的
道理.同时我们也明白了不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待。
另外，吕蒙折节读书也让我们明白只要肯学，挤出时间去学习，就会学有所
成. 
6.孙权是怎么劝勉吕蒙学习的？ 
孙权先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因 “当涂掌事”的重
要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。孙权劝学语重
心长，循循善诱，使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。

《木兰诗》
【文学常识】
《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首民歌,与《孔雀东南飞》，合称为“乐府双壁”。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,不慕名利、忠孝两全的女英雄形象. 

【通假字】：对镜帖花黄：“帖”通“贴”，贴，粘贴. 

【古今异义】 
1。卷卷有爷名 爷：古义：父亲  今义:即父亲的父亲 
2。双兔傍地走  走：古义:跑     今义:行走 
3.但闻黄河流水鸣溅溅  但：古义：只，副词  今义：常用作转折连词. 
4。出郭相扶将     郭：古义：外城     今义：仅用作姓氏。 
5.木兰当户织     户:古义：门      今义：人家、门第。 
6。军书十二卷  赏赐百千强   壮士十年归  
十二、百千、十年:古义:泛言其多，并非确数   今义：数词 

【一词多义】
1。市:愿为市鞍马:购买  东市买骏马：集市 
2.愿：愿为市鞍马：愿意    愿驰千里足：希望 

【词语活用】 
1。策勋十二转  策:记录（名词作动词） 
2。但闻燕山胡骑鸣啾啾     骑：战马（动词作名词) 

【重要实词】  
2. 木兰当户织 当:对着   2.问女何所忆 忆：思念 
4. 昨夜见军帖 帖：文书  4.唯闻女叹息  唯:只  
5。但闻黄河流水鸣溅溅  但:只    6.旦辞爷娘去 旦:早晨   
7.朔气传金柝 朔：北方 8。策勋十二转  策勋：记功劳 
9.赏赐百千强 强：有余  10.木兰不用尚书郎  用:为，做 
11.出郭相扶将 扶将:扶持  12。著我旧时裳  著:穿 
13.当窗理云鬓  云鬓：如云那样的鬓发 
14。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 扑朔：跳跃的样子   迷离：不明的样子 

【特殊句式】  
4. 省略句:愿为市鞍马。 愿为（此）市鞍马 （此"指代父从军这件事。）
翻译：愿意为此去买鞍马。 
5. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。)  
6. 互文现象： 
所谓“互文"，即上下句的意思是互相交错、互相补充的，结合起来表示
一个完整意思，是古诗文中常用的一种修辞手法. 
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 
去东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞍和马鞍下的垫子，去南边的
集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。 
意思：到各处的街市备办鞍马等战具，不是一个地方买一样东西。 
②将军百战死,壮士十年归。 
将军身经百战生存无几,壮士(木兰）戎马十年胜利归来。 
意思：征战多年，经历很多战争，许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。 
③开我东阁门,坐我西阁床。 
推开我东阁的门，坐在我西阁的床上。 
意思:每间房子都要进去看看。不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的
床上去坐着。 
④当窗理云鬓，对镜帖花黄。 
对着窗户梳理如云的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。 
意思是：对着窗户，对着镜子,先理云鬓，后贴上花黄。 

【成语】扑朔迷离 
原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。

【内容理解】
1。木兰从军的原因：昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷，卷卷有爷名. 
面对可汗点兵，木兰作出的决定是：阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马，
从此替爷征。 
2。木兰出征前紧张准备： 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭. 
3。侧面表现木兰谨慎、机智:出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰
是女郎。 
7. 通过议论赞美木兰的才智和勇武精神：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离，双兔傍地走，
安能辨我是雄雌！

《卖油翁》
【作家作品】
欧阳修,号醉翁，晚年又号六一居士，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。  
【重点字词】
1。自矜：自夸。矜，夸耀。 2.释担：放下担子。 释，放下。
3。睨：斜着眼睛看。 4.发矢：放箭。矢，箭。
5。但微颔之：只是微微地点点头。但，只是。颔,点头.
6.但手熟尔:不过手法熟练罢了.尔，罢了。 7。忿然：恼怒的样子.
8.尔安敢轻吾射：你怎么敢轻视我的射技？尔，你.轻，轻视。
9。以我酌油知之：凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
10.乃取一葫芦置于地：就取来一个葫芦放在地上.乃,就,于是.置，放。
11。以钱覆其口：用一枚铜钱盖住葫芦的口。以，用。覆,盖.
12.徐以杓酌油沥之：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。徐，慢
慢地。杓，现在写作“勺”。沥，注入.
14. 因：接着。 14。康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他(卖油翁）打发走了. 

【通假字】
但手熟尔：同“耳”，罢了. 
【一词多义】
但微颔之（代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况）
以我酌油知之(代词，指射箭凭手熟的道理） 
以杓酌油沥之（代词,指葫芦) 
笑而遣之（代词，指卖油翁）     
以我酌油知之（介词，凭）         
释担而立(连词,表顺承） 
自钱孔入，而钱不湿（连词，表转折,但是）     
康肃笑而遣之（连词，表修饰） 

【古今异义】
但手熟尔（古义：只，不过；今义：表示转折的连词) 
尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全）  

【句子翻译】
5. 见其发矢十中八九，但微颔之。
老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。　
6. 无他， 但手熟尔。
没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了.
7. 以我酌油知之.
凭我倒油(的经验）知道这个道理.
8. 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，
却没有沾湿铜钱。
【文章主旨】
本文通过陈尧咨与卖油翁间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理,告诫人们“尺有所短,寸有所长”，即使有长处也没有骄傲自满的必要. 
【内容理解】 
3. 描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得
比较简略,这是为什么？    
写卖油翁沥油一段详细，为突出他以理服暴，以“酌油"技艺制服对方的
形象;略写陈尧咨的射技，只用“十中八九"略写，对他恃技骄横则较详，便
于突出各自性格，突出文章中心。  
4. “有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨"换成“看”“望”“观”
等词可以吗？为什么?   
不行。“睨"表示斜眼看,不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射
艺并不在意。其他词，表达不出这种含义。
3。概括出陈尧咨和卖油翁的性格特点:   
陈尧咨因善射而自以为是，骄傲自大，不可一世。
卖油翁身怀绝技，但含而不露,而又谦虚谨慎。 
4。这篇短文说明了什么道理？ 
本文通过康肃公“善射”和卖油翁“酌油”两件小事，说明熟能生巧，精
益求精的道理。  

《陋室铭》
【作家作品】