第十四章压强和浮力测试题.doc

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第十四章压强和浮力测试题
一、填空题(每空1分，共20分）
1．(2011河南）图3为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N,与地面的总接触面积为8×l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为 Pa。
2．［2011鞍山]最早测出大气压强数值的科学家是意大利人__________。一般情况下大气压强随海拔高度的增加而_________.
3．（2011河南)图2为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计，这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用 产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。
4、(2011江西）刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡。此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会沉入杯底，这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡,受到的浮力 重力，从而上浮;上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力 重力，于是又沉入杯底.
第13题图
机翼模型
5．[2011徐州]用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2．轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg．则大气对吸盘的压力为 N（g取10N/kg)，大气压的测量值为 ________Pa．若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏 ．
6、（2011宿迁）我国第五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2。35倍．若以680m/s的速度飞行,10秒内可飞行 __________m；飞行时,以 为参照物,飞行员是静止的；机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越 的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力．
甲 乙
0 5
10
25
15
20
9

3
F/N
t/s
图9
7．（2011扬州）如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为_______N，浮力的方向___________．木块排开水的体积为_________m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强________（变大／变小／不变）．（g=10N/Kg）
8．［2011咸宁]如图9甲所示,弹簧秤测力计一端固定,另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中，容器底部有一个由阀门控制的出水口。打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触。弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图9乙所示。由图像可知：经过 s的放水时间合金块刚好完全离开水面，合金块的重力为 N,此过程中合金块受到的最大浮力为 N。
二、单项选择题（每小题3分，共24分)
9．(2011年杭州市）如图所示，用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2，压强为P2,下列说法正确的是( ）
A．F1<F2 B． Fl > F2 C． P1＜P2 D． P1＞P2
(第16题图)
10．（2011宁波）如图所示是一种中性墨水笔的笔芯。小科认为：
①橡皮帽对笔尖有保护作用;②笔尾的油能防止墨
水的蒸发；③使用水笔时，笔中的墨水与油在大气
压的作用下向笔尖流动；④使用水笔时，笔尖与纸
之间的摩擦为滚动摩擦.其中合理的( ）
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④
11、（2011自贡)西部首列“和谐号”动车组列车于2009年9月正式开始运营,给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式。当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力,即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上,所以千万不要太靠近高速行驶的列车。这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的( )
A、空气流速减小，压强增大；B、空气流速减小，压强减小；
C、空气流速增大，压强增大；D、空气流速增大，压强减小。
12、（2011自贡）小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ )
A、浮力不变，压强不变；B、浮力变小，压强变小；
C、浮力变大，压强变小；D、浮力变大，压强变大。
13。 （2011哈尔滨）如图为某饲养场牲畜自动饮水器。以下分析错误的是( ）
A。储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器
B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件
C。静止时浮子受到平衡力的作用
D。静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA<PB<PC
14．(2011泉州）池塘里漂浮着大量的冰块，如果没有其它因素影响．当冰块熔化后，池塘内水位将（ ）
A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断
15．[2011娄底］用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封,投人江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”．如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度） ( ）
A．浮力变大，露出水面体积不变 B．浮力不变,露出水面体积变大
C．浮力不变，露出水面体积变小 D．浮力变小,露出水面体积变大
16．（2011河南)如图8所示，将—个由某种材料制成的空心球放入甲液体中,小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底。则下列判断正确的是（ ）
A．该材料的密度一定小于甲液体的密度
B．该材料的密度一定大于乙液体的密度
C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力
D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
三、作图题（每小题3分,共6分）
17．（2011潍坊）请画出小球对水平面压力F的示意图．
图8
18。 ［2011日照］如图8所示,物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受浮力的示意图.

四、探究与实验题(第19小题7分，第20小题12分，
第21小题6分，共25分)
19．(2011重庆）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
(1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 _(选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 __。
(2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图15(甲)中U形管两边的液柱高度差较小，认为图15（甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒 甲 图15 乙
在液体中的 _相同。
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 _ _，表示液体的压强越 ___。
(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_ __（选填“不变"或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 ___。
20、（2011江西）洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图16所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
（3）用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F
（4）计算出当地大气压强
【评估交流】
洋洋同学说：我们的实验原理是 ，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。
瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 、 等问题，尽管我嫩的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= （用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是 。
要准确测量,应该利用课本中介绍的 进行测量.
21. (2011鸡西）小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0。5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d 是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的 ，此实验操作的正确顺序是 ，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为 ___ __N；被排开液体受到的重力为 N；如果关系式 _________成立，就可得到著名的阿基米德原理。请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例 。

五、综合应用题（第22小题12分,第23小题13分，共25分)
22．［2011大理] 随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深16cm。（g=10N/kg）求：
(1)装满水后水的质量；
(2）装满水后水对电热水壶底部的压强；
(3)装满水后桌面受到的压强。

23．［2011郴州］有一木板漂浮在水面上，已知木板重1800N，体积为0.3m3（g=10N/kg），求：
（1)木板的密度；
（2）木板所受的浮力；
（3）有一个人重700N，通过技术说明他能否安全地躺在木板上？