《劝学》思维脑图.ppt
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2、故木受故木受绳则绳则直,金就直,金就直,金就直,金就砺砺砺砺则则利,利,利,利,君子博学而君子博学而君子博学而君子博学而日参省乎己日参省乎己日参省乎己日参省乎己,则则知明知明知明知明而行无而行无而行无而行无过过矣。矣。矣。矣。(对对比、比比、比比、比比、比喻喻)(对对比、比比、比比、比比、比喻喻)(比(比(比(比喻喻、假、假、假、假设设)超超超超过过自己自己自己自己超超超超过过老老老老师师改造自己改造自己改造自己改造自己智明行无智明行无智明行无智明行无过过的境界的境界的境界的境界学学学学习习的的的的意意意意义义2.第二段第二段思思维脑图吾吾吾吾尝终尝终日而思矣,不如日而思矣,不如日而思矣,不如
3、日而思矣,不如须须臾之所学也。吾臾之所学也。吾臾之所学也。吾臾之所学也。吾尝尝跂跂跂跂而望矣,不如登高之博而望矣,不如登高之博而望矣,不如登高之博而望矣,不如登高之博见见也。也。也。也。学学学学习习的效果的效果的效果的效果(对对比、比比、比比、比比、比喻喻)登高而招,臂非加登高而招,臂非加登高而招,臂非加登高而招,臂非加长长也,也,也,也,而而而而见见者者者者远远;顺风顺风而呼,而呼,而呼,而呼,声非加疾也,而声非加疾也,而声非加疾也,而声非加疾也,而闻闻者彰。者彰。者彰。者彰。假假假假舆马舆马者,非利足也,者,非利足也,者,非利足也,者,非利足也,而而而而致致致致千里;假千里;假千里;假千里
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