安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高二生物4月月考试题.doc
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安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高二生物4月月考试题 安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高二生物4月月考试题 年级: 姓名: 11 安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高二生物4月月考试题 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(每小题3分,共75分) 1.如图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是( ) A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势 B. 春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、② C. 预测未来种群数量变化的主要依据是④ D. 用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量 2.下面是某生物兴趣小组的一次野外捕鼠记录:第一天捕获60只,做标记并及时放回,被标记的鼠下次可能更难捕获;一段时间后再次捕获60只,其中被标记的有5只。你认为他们的计算结果与实际相比( ) A. 偏大 B. 偏小 C. 一样 D. 不能确定 年份 2016 2017 2018 2019 2020 豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5 龙葵 3.0 2.0 0.4 0 0 3.豚草是原产北美的植物,某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查,部分结果如表所示(单位:株/m2),下列有关叙述中正确的是( ) A. 可以推测该区域植物的丰富度在增加 B. 该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长 C. 豚草入侵,不改变该区域群落演替的速度与方向 D. 该群落的结构可能会变得更加简单 4.下列有关群落空间结构的叙述,不正确的是( ) A. 森林中植物的分层现象主要与光照有关 B. 群落的垂直结构利于群落充分利用空间和资源 C. 动物群落的水平分布一般都是均匀的 D. 玉米和花生套种利用了群落空间结构的原理 5.如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图.下列各项叙述中,错误的是( ) A. 此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分 B. 若丙种群数量发生变化,则辛种群一定会发生变化 C. 在该食物网中辛占有3个营养级 D. 既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间 6.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①~⑤代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( ) A. 一般情况下,②为①的10%﹣20% B. 从能量关系看②>③+④ C. ①为流该经生态系统总能量 D. 生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性 7.如图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是( ) A. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者与分解者 B. 狼同化的能量可表示为c= f+i+l C. 若一段时间内草原所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级所获得的能量为c/a×106kJ D. 食物链中处在最高营养级的生物是分解者 8.如图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量,下列叙述正确的是( ) A. 水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加 B. 水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e C. 丙中的生物可组成多条食物链 D. 调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法 9.关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是( ) A. 需要能量驱动 B. 所指的物质是指组成生物体的化合物 C. 所说的生态系统是地球上最大的生态系统--生物圈 D. 所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间的循环 10.关于生态系统碳循环的说法错误的是( ) A. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以C02的形式进行的 B. 大气中的C02能够随着大气环流在全球范围内流动,因此,碳循环具有全球性 C. 大力植树造林,利用植物大量吸收C02,可以从根本上治理温室效应 D. 化石燃料除燃烧外,还可以通过微生物的分解途径产生C02 11.下列信息在生物之间的传递中,与其他3种不属于同一类型的是( ) A. 群居动物通过群体气味与其他群体相区别 B. 榆树通过分泌一种化学物质,与烁树产生相互拮抗的现象 C. 雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 D. 小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食 12.下列关于生态系统功能的叙述,错误的是( ) A. 碳在生物群落内部主要以有机物的形式进行流动 B. 信息传递有利于沟通生物与生物、生物与无机环境之间的关系 C. 一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少 D. 农田通过除草、治虫等措施可使能量更多地积累在对人类有益的部分 13.下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是( ) A. 沙漠生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高 B. 抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性往往较低 C. 不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的 D. 一般情况下,生态系统的成分越少、营养结构越简单,其恢复力稳定性越高 14.下列与生物多样性有关的叙述,正确的是( ) A. 把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性 B. 动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性 C. 群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低 D. 森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值 15.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( ) A.过程①是获取抗冻基因的过程,用到的酶只有限制酶 B.在重组质粒上,抗冻基因首端和末端一定具有启动子和终止子,启动和终止翻译的进程 C.过程②用到的质粒是农杆菌Ti质粒,要将重组质粒转入农杆菌才能进行筛选 D.根据抗冻基因制作的DNA探针,可以用来检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在 16.下列关于基因工程的叙述,错误的是( ) A.基因工程的原理是染色体变异 B.基因工程可定向改变生物的性状 C.基因工程是在分子水平上进行的设计和施工 D.基因工程可以将外源基因导入不同种的生物体内 17.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是( )①一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子 ②基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤 ③有了启动子才能驱动基因转录出mRNA,终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ④启动子就是起始密码子,终止子就是终止密码子 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是 ( ) 选项 供体 剪刀 针线 载体 受体 A 质粒 限制性内切核酸酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性内切核酸酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制性内切核酸酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性内切核酸酶 提供目的基因的生物 质粒 19.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及其切割位点分别如下:—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如图表示某一目的基因片段与质粒拼接形成重组质粒的过程,相关叙述错误的是 ( ) A.用限制酶EcoRⅠ切割目的基因,同时用限制酶MunⅠ切割质粒 B.两种限制酶切割后形成的黏性末端的碱基可以互补配对 C.限制酶能使特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开 D.将重组质粒同时用2种限制酶切割会形成2种DNA片段 20.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是 ( ) A.过程①需使用逆转录酶 B.过程②需使用解旋酶和 PCR 获取目的基因 C.过程③使用的感受态细胞可用 NaCl 溶液制备 D.过程④可利用抗原—抗体杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 21.下图表示蛋白质工程的操作过程,相关说法不正确的是 ( ) A.a、b过程分别是转录、翻译 B.蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作 C.蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术 D.蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 22.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是 ( ) A.A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料,并加入两种引物 B.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是受精卵 C.A→B过程利用了DNA(双链)复制原理,需要使用RNA聚合酶 D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法 23.SOD是一种抗氧化酶,它能催化O2形成H2O2增强植物的抗逆性。如图为培育农作物新品种的一种方式。以下叙述正确的是 A.该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性 B.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 C.②、③分别表示脱分化、再分化过程,均无需严格的无菌操作就可以完成 D.利用植物组织培养生产SOD时,必须选取茎尖或叶尖细胞进行培养 24.下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是( ) A.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理 B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂 C.组织培养过程中脱分化和再分化使用相同培养基 D.实现植物原生质体融合的结构基础是植物细胞膜的流动性 25.如图是“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列相关叙述正确的是( ) A.过程①表示在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 B.过程②诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性的原理 C.可以根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍 二、非选择题(本题包括3小题,共25分) 26.(8分)某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。 (1)下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答: ①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是_____________。 ②在t1时该种群的年龄组成可能为_____________。 ③若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____________水平。 (2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用_____________法。 (3)该红树林曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复;这属于群落的___________演替。 27.(9分)据调查云南某镇有总量5000余吨的重毒化工废料铬渣由于非法丢放,铬渣中的废水被直接排放到南盘江中,水中的铬会通过食物链最终危害到人类健康,使人中毒身亡。请回答下列问题: (1)水体中的铬使人中毒身亡,说明生态系统的______________能力是有限的。 (2)南盘江附近的某池塘中生长着浮游植物、浮游动物、虾、水草、鲫鱼、草鱼、乌鱼(肉食性鱼类)等水生动植物,雨季来临时,南盘江中的水会流到该池塘中,经检测池塘中的铬等重金属严重超标。在池塘中,各个生物种群分别占据了不同的空间,体现了群落的___________________结构。 (3)下表为某科学家对南盘江附近某生态系统进行调查绘制的相关图表(单位:百万千焦),请回答下列问题。 种 群 同化 量 净同 化量 呼吸 消耗 传递给 分解者 传递给下 一营养级 未被利用 的能量 草 65.5 3.0 15.0 41.5 羊 14.0 5 0.5 2 2.5 人 2 0.6 1.4 微量(不计) 无 ①调查农田中鼠的种群数量,应采用_________________法。 ②表1是某科学家对该生态系统的食物链“草→羊→人”进行调查后绘制了食物链中三个营养级对能量的同化、利用、传递等数量关系。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但大部分能量不能被生产者固定,根据表中数据计算能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为_____________。若羊的粪便被迅速分解,粪便中的能量属于表中的___________(填表中数值)百万千焦的一部分。 28.(8分)科学家利用基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”。目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品。请回答有关问题: (1)将药用蛋白基因和乳腺蛋白基因的启动子、终止子和__________________等重组在一起,就可构建基因表达载体,再通过__________技术导入受精卵中。 (2)制备乳腺生物反应器的过程中,目的基因导入的受体细胞的性染色体组成为____________。 (3)为确定受体细胞中染色体的DNA上是否插入了目的基因,可利用_____________________技术进行检测。 参考答案 1. 【答案】C 2. 【答案】A 3. 【答案】D 4. 【答案】C 5. 【答案】B 6. 【答案】C 7. 【答案】C 8. 【答案】A 9. 【答案】B 10. 【答案】C 11. 【答案】C 12. 【答案】C 13. 【答案】A 14. 【答案】D 15. 【答案】 D 16. 【答案】 A 17. 【答案】 A 18.【答案】 C 19. 【答案】 D 20. 【答案】 A 21. 【答案】 C 22. 【答案】 C 23. 【答案】 A 24. 【答案】 D 25. 解析:选C 26. 【答案】 (1)①B ②增长型 ③N/2(K/2不给分) (2)样方 (3)次生 27. 【答案】 (1) 自我调节 (2) 水平结构和垂直结构(3)①标志重捕 ②11.2% 3 28.(8分) 【答案】 (1)标记基因 显微注射 (2) XX (3)DNA分子杂交- 配套讲稿:
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