2023年马克思主义哲学原理第二次考核作业.docx
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1、马克思主义哲学原理第二次考核作业一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.5分,共50.0分。在每小题给出的选项 中,只有一项是符合题目规定的。1 .辩证法所规定回答的是(C ) OA.世界的本原是什么的问题B.世界的本质是什么的问题C.世界的状况怎么样的问题D.世界是否可知的问题2 .唯物辩证法和形而上学的主线分歧在于是否认可(C ) oA.事物之间的普遍联系B.事物在联系中运动变化C.事物内部的矛盾性D.事物的客观实在性3 .唯物辩证法的实质和核心是(A )。A.对立统一规律B.质量互变规律C.否认之否认规律D.普遍联系的规律 三、判断题。本大题共10个小题,每小题1. 0分,共1 0
2、.0分。(X ) 1.假象不反映本质。(V ) 2.人的思维是至上的,同样又是不至上的。(V )3,揭示事物发展趋势和道路的规律是否认之否认规律。(V ) 4 .同一内容可以有不同的表现形式,同一形式也可以表现不同的内容。(V )5.矛盾是人们思维陷入混乱的产物。(V )6.对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它们当作人的个性活动、 当作实践去理解,这是形而上学唯物主义的观点。(V ) 7.所有的决定论都主张世界上既没有无因之果,也没有无果之因。(X ) 8 .事物的发展既是连续的又是非连续的。( X )9 .质量互变规律揭示了事物变化发展的基本形式和状态。(V )10.“肯定中包含着否
3、认,否认中包含着肯定”,这是辩证法的观点。4 .唯物辩证法的范畴是(I)。A.内容和形式都是主观的B,内容和形式都是客观的C.内容是主观的,形式是客观的D.内容是客观的,形式是主观的5 .联系的客观普遍性原理的方法论意义在于(A )0A.它规定人们用整体的观点去结识事物B.它是对的区分事物的基础C.它是结识事物本质的基础D.它是科学分门别类的客观依据6.马克思主义哲学认为或然率就是对(B ) oA.也许性在质上的科学说明B.也许性在量上的科学说明C.也许性在质量结合上的科学说明D.也许性向现实性转化的科学说明.包含在现实事物之中的,预示着事物发展前程的种种趋势,是潜在的尚未实现的东 西,称之为
4、(I)。A.偶尔性B.必然性C.现实性D.也许性7 .现象和本质是揭示(C ) oA.事物的外部矛盾和内部矛盾互相关系的一对范畴B.事物的内在要素和表现方式的一对范畴C.事物的外部联系和内部联系的一对范畴D.事物的先后相继,彼此制约关系的一对范畴8 .在现实中缺少充足根据,因而在当前条件下,不能实现的称之为(C ) oA.不也许性B.现实的也许性C.抽象的也许性D.微小的也许性10. 一切现象都是必然的,客观世界不存在偶尔性,这种观点是(D ) oA.唯心主义的非决定论B.相对主义的诡辩论C.辩证唯物主义决定论D.形而上学机械决定论1L假象是指(D )oA.正面地直接表现本质的现象B.不存在于
5、客观事物之中的现象C.和本质没有同一性的现象D.从反面歪曲地表现本质的现象12.“因素和结果的区分是拟定的又是不拟定的。这是(B )。A.唯物主义的观点B.唯物辩证法的观点C.诡辩论的观点D.折衷主义的观点13.“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”这是一种(D ) oA.相对主义的观点B.唯心主义的观点C.形而上学的观点D.唯物辩证法的观点14.中国战国时期的庄子曾说过:“是亦彼也,彼亦是也。”这句话是一种(C )。A.唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.相对主义的观点D.形而上学的观点15 .否认相对静止是(C ) oA.绝对主义B.相对主义C.唯心主义D. 二元论16,矛盾的基
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