平行四边形及其性质和判定练习[1].doc
《平行四边形及其性质和判定练习[1].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平行四边形及其性质和判定练习[1].doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整word)平行四边形及其性质和判定练习1平行四边形及其性质和判定练习【课内四基达标】1.判断题(1)一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形。( )(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.( )(3)在平行四边形中,一定有两个锐角、两个钝角。( )(4)平行四边形的一条对角线把平行四边形分成两个全等的三角形。( )(5)平行四边形对角线交点到四边距离相等。( )(6)平行四边形的对边、对角、对角线的长都相等;( )(7)平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等;( )(8)夹在二平行线间的线段都相等;( )(9)夹在二平行线间的线段若相等,则这二条线段互相平行;( )(10
2、)过ABC的三个顶点,分别作对边的平行线,得到ABC,那么ABC的三条高分别是ABC三边的垂直平分线.( )2.选择题(1)以不共线的三个点为顶点的平行四边形有( )A。1个 B。2个 C.3个 D.4个(2)一个平行四边形的两条对角线把它分成的全等三角形的对数是( )A。2 B.4 C.6 D.8(3)E、F分别是ABCD的边AB、DC中点,DE、BF交AC于M、N,则( )A.AM=ME B.AM=DF C.AM=NC D.AMMD(4)在ABCD中若AB,则A的补角与B的余角之和( )A.小于90 B.等于90 C.大于90 D.不能确定(5)从等腰三角形底边上任意一点分别作两腰的平行线
3、与两腰所围成的平行四边形的周长等于三角形( )A。周长 B。周长的一半 C。腰长 D.两腰长的和(6)已知平行四边形两条邻边的长分别是6厘米和4厘米,它们的夹角是60,则它的面积是( )A。12cm2 B。7cm2 C。6cm2 D。4cm2(7)以不在一直线上的三点作平行四边形的三个顶点,则可作出平行四边形( )A。1个 B。2个 C。3个 D。4个(8)平行四边形的一条对角线与一边垂直,且此对角线为另一边的一半,则此平行四边形两邻角之比为( )A.12 B。13 C。14 D.15(9)如下图所示,平行四边形ABCD和平行四边形EAFC的顶点D、E、F、B在一条直线上,则下列关系中正确的是
4、( )A。DEBF B。DE=BFC.DEBF D。DE=EF=BF(10) 平行四边形ABCD的面积等于1,A1、A2为AD的三等分点,作A1B1AB交BC于B1,作A2B2AB交BC于B2,则顶点分别在AB、A1B1、A2B2、CD上滑动的凸四边形的最大面积是( )A. B. C. D.3.填空题(1)由平行四边形的一个顶点在形内向两边引垂线,二垂线夹角为65,则这个平行四边形各内角的度数分别为_(2)在ABCD中,A的补角与B的和等于210,则A=_,B=_,C=_,D=_(3)在平行四边形ABCD中,ABBC=12,D=30,AEBC于E,AE=3cm,则AB=_cm.这个平行四边形的
5、周长是_cm.(4)平行四边形周长是40cm,二邻边的比为32,则四条边长分别是_(5)在平行四边形ABCD中,两邻边AB、AD的比是12,M是大边AD的中点,则BMC的度数是_(6)平行四边形的周长为50厘米,那么它两邻边之和是_cm,每条对角线的长不能超过_cm.(7) 平行四边形ABCD中,周长为50厘米,AB=15cm,A=30,则此平行四边形的面积为_cm2.(8) 平行四边形ABCD的周长为50厘米,对角线交于O点,AOB的周长比BOC的周长大5厘米,则AB、BC的长分别是_、_.(9)有五条平行的直线,每相邻两条的距离相等,有一条直线和这组平行线相交成30角,它介于相邻两条平行线
6、之间的线段长是10厘米,则这一组平行线最外面两条之间的距离是_厘米。(10)已知平行四边形周长为68厘米,被两条对角线分成两个不同的三角形的周长的和等于82厘米,两条对角线的长度比为21,则两条对角线的长分别为_厘米,_厘米.4.解答题(1)如下图,已知平行四边形ABCD,E为AD上的点,且AE=AB,BE和CD的延长线交于F,且BFC=40,求平行四边形ABCD各内角的度数.(2)已知平行四边形一组邻角的比是23,求它的四个内角的度数. (3) 平行四边形ABCD中,M为AD的中点,BM平分ABC,如果A=120,MC=3,求ABCD的周长. 5.如图,在平行四边形ABCD中,BC=2AB,
7、M为AD的中点,CEAB,垂足为E,求证:DME=3AEM.6。如下图所示,ABCD是平行四边形,以AD、BC为边在形外作等边三角形ADE和CBF,连结BD、EF,且它们相交于O,求证:EO=FO,DO=BO。7.已知:平行四边形ABCD中,AD=2AB,延长AB到F,使BF=AB,延长BA到E使AE=AB,求证:CEDF8。如图所示,已知平行四边形ABCD,直线FH与AB、CD相交,过A、B、C、D向FH作垂线,垂足为E、H、G、F,求证:AE-DF=CGBH9。平行四边形ABCD中,E为DC中点,延长BE与AD的延长线交于F,求证:E为BF中点,D为AF的中点.10。等腰ABC中,AB=A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平行四边形 及其 性质 判定 练习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。