舞动的北京.ppt

1.说说看2.今年在我国北京今年在我国北京举办的奥运会是第几的奥运会是第几届？届？北京奥运会是在何年申北京奥运会是在何年申办成功的？成功的？北京奥运会的吉祥物是什么？北京奥运会的吉祥物是什么？讨论下列下列问题：（第（第29届）届）（2001年年7月月13日）日）（福娃）（福娃）3.福娃是五个可福娃是五个可爱的的亲密小伙伴，他密小伙伴，他们的造型融入了的造型融入了鱼、大熊猫、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五个娃娃的名字的形象。五个娃娃的名字连在一起，在一起，你会你会读出北京出北京对世界的盛情邀世界的盛情邀请“北京北京欢迎您迎您”。福娃代表了梦。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他想以及中国人民的渴望。他们的原型和的原型和头饰蕴含着其与含着其与海洋、森林、海洋、森林、火、大地和天空火、大地和天空的的联系，其形象系，其形象设计应用了中国用了中国传统艺术的表的表现方方式，展式，展现了中国的了中国的灿烂文化。文化。4.5.中国印中国印 舞舞动的北京的北京6.读一一读舞舞徽徽揭揭讯纱协乃乃致致韵韵媒媒届届旨旨人人头攒动 揭揭晓 通通讯蕴含含韵味韵味协调媒体媒体主旨主旨7.1.1.自由朗自由朗读课文，想一想通文，想一想通过读课文你文你都了解了什么？都了解了什么？你有哪些你有哪些读不懂的不懂的问题？2.2.为什么什么说“中国印舞中国印舞动的北京的北京”体体现了了灿烂的中的中华文明？文明？为什么什么说会充会充满动感和活力？感和活力？初初读思考思考8.深入学习，朗读感悟：1.学习第一部分。（1）轻声读第一段，边读边想想一走入天坛公园，你感受到怎样的气氛？（2）在第一部分你还了解到了什么？（紧张、隆重）、隆重）9.时间：地点：地点：心情：心情：2008年年3月月8日、晚上八点日、晚上八点北京天北京天坛公园公园激激动、急切、急切10.2.2.学学习第二部分。第二部分。（1 1）默）默读课文第文第3 3自然段，思考：自然段，思考：这个奥运会的会徽由哪些个奥运会的会徽由哪些组成？成？（2 2）边读画出相关的画出相关的语句。句。谁能向大家介能向大家介绍这枚会徽各部分的含枚会徽各部分的含义？11.图案案样子子意意义传统印章运动员图案篆体“京”“京”“文”中国特色冲向终点，迎接胜利新北京、新奥运传统文化毛笔书写表明举办地点和时间代表奥林匹克精神奥运五环12.（3 3）哪些句子是介）哪些句子是介绍会徽的？会徽的？按什么按什么顺序介序介绍的呢？的呢？（4 4）为什么什么说“中国印中国印-舞舞动的北京的北京”体体现了了灿烂的中的中华文文明？明？（总分分总）因因为会徽人物造型是一个用篆体写的新会徽人物造型是一个用篆体写的新“京京”字，字，寓意新北京、新奥运；寓意新北京、新奥运；这个个“京京”字又酷似字又酷似汉字的字的“文文”字取意中国悠久的字取意中国悠久的传统文化，文化，蕴含了含了浓浓的的中国韵味，所以中国韵味，所以说“舞舞动的北京的北京”体体现了了灿烂的中的中华文明。文明。13.思考：思考：为什么什么说这个会徽充个会徽充满了了动感和活力？感和活力？因因为会徽上的会徽上的图案既刻画了运案既刻画了运动员冲向冲向终点、迎接点、迎接胜利的情景，又象征中国人民利的情景，又象征中国人民对世界各地朋友的世界各地朋友的热烈烈欢迎，迎，所以充所以充满了了动感和活力。感和活力。14.15.国 徽 16.会徽会徽设计的如此的如此协调和具有民族特色。和具有民族特色。人人们又是怎又是怎样评价它的呢？价它的呢？请同学同学们快速快速浏览第第4自然段。自然段。17.人们都认为这个会徽大气而又别致，充满了动感和活力，体现了灿烂的中国文化。1、人、人们对奥运会的会徽奥运会的会徽评价怎价怎样？18.（3 3）看到我）看到我们自己民族的自己民族的设计，得到得到别人的人的赞许，你的心中有什么想法？，你的心中有什么想法？（4 4）有感情地朗）有感情地朗读课文。文。（自豪、（自豪、骄傲）傲）19.学了学了这篇篇课文，你了解了文，你了解了有关奥运会的哪些知有关奥运会的哪些知识？总结全文20.同学同学们，再，再见！21.