认识因特网.doc
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1、认识因特网题:认识因特网 一、教学目的 (1)通过本课时教学,了解什么是计算机网络,计算机网络的作用以及网络的一般分类。 (2)了解网络的硬件基本构成,网络的软件系统,比较局域网、校园网之间的联系和区别。 (3)了解因特网的产生、发展过程。 (4)掌握个人电脑与因特网连接的方法。 二、教学重点和难点 (1)教学重点:计算机网络概念、网络的基本构成以及计算机与网络的连接方法。 (2)教学难点:网络概念、网络的构成。 (3)教学关键:计算机网络作用、计算机与网络的连接 三、教学方法和教学手段 (1)教学方法:演示与讲解,类比教学。 (2)教学手段:应用大屏幕电化教学手段和辅助教学软件辅导教和学 (
2、3)学习方法:探究式学习方法 四、教学过程 (一)提出本章的教学要求和应该掌握的内容 (二)新课: 1提问导入新课:计算机网络是什么?计算机网络作用是什么?因特网与计算机网络的关系(请学生根据自己经验和理解说明计算机网络知识)。 2教师展示计算机网络图,并定义计算机网络概念: 利用通信线路和通信设备,用一定的几何连接方法,把分布在不同地点的具有独立功能的多台计算机系统相互连接起来,在网络软件的支持下进行数据通信,实现资源共享的系统。(教师根据学生回答总结概念) 3计算机网络的作用(请学生先解答,教师总结) (1)实现硬件资源共享 (2)软件资源共享 (3)信息传递与交换 (4)分布式控制与处理
3、 4网络的分类(教师用投影展示不同的网络) 根据网络规模的大小以及联网计算机分布距离的远近,可以将计算机网络分为:局域网、城域网、广域网 (1)局域网:(LAN)将小范围内的计算机连接起来,使计算机能够互相通信,实现信息共享和数据传递。如,学校计算机教学网是局域网。要求观察计算机教室局域网的结构:计算机终端(学生机器)、服务器、网卡、连接线、接线器等。 /v:sha备课图-1 局域网又分为:对等网和基于服务器的网络。 (2)广域网(WAN):它是将分散在较远距离的计算机网络连接起来,实现大范围的资源共享和数据传送。一般跨地区,范围在几十公里以上。因特网是全球最大的广域网。(展示计算机网络结构图
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