考点知识复习考试整理(九上).doc
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1、九年级历史考点知识复习整理主题一 古代世界的发展历程与古代文明第一讲 古代世界的发展历程一、 人类的形成1、人类的起源:可能是从非洲南方古猿中的一支发展来的,在距今三四百万年前形成。2、人种的形成:根据人的体貌特征,世界上的人类分为黄种、白种和黑种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。3、氏族社会:(1)形成原因:生产力的发展和社会的进步。(2)社会特点母系氏族社会父系氏族社会特点“只知其母,不知其父”;妇女在社会中占主导地位,财产公有“即知其母,又知其父”;男子经济中占主导地位;后期出现私有制传说该亚的故事反映了母系氏族社会的特点;厄瑞斯忒的故事反映了母系氏族社会向父系氏
2、族社会的转变二、 亚非文明古国1、古代埃及:发源于尼罗河流域,文明标志是金字塔。2、古代巴比伦:发源于两河流域,制定的汉谟拉比法典,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,维护奴隶主的利益。3、古代印度:发源于印度河流域,实行“种姓制度”,把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。复习点拨:亚非文明古国共同的特征:地处大河流域;建立统一的奴隶制国家;以农业经济为主。三、 西方文明1、西方文明之源:源于古希腊。希腊早期文明爱琴文明发祥于克里特岛。雅典是古希腊最重要的城邦之一。2、雅典民主政治:(1)表现:伯利克里当政时期,扩大公民的权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会
3、。(2)评价:雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。民主政治仅适用于雅典的成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。本质上是奴隶主民主政治,是少数奴隶主对广大奴隶的专政。3、罗马共和国的兴衰:(1)罗马共和国:公元前509年,罗马共和国建立,与迦太基进行了三次布匿战争,最终取胜。公元前2世纪,成为地中海霸主。公元前49年,凯撒夺权,不久被杀。(2)罗马帝国:公元前27年,屋大维建立罗马帝国。四、亚洲封建国家的建立1、大化改新(1)背景:日本社会矛盾尖锐,政局混乱;孝德天皇决定仿照隋唐制度实行改革。(2)内容:政治上:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选
4、官。经济上:把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。教师寄语:青春的气息在指尖跳动;奋斗的步伐在铿锵前进!(3)作用:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。2、穆罕默德的主要活动:(1)阿拉伯人民渴望建立统一的国家,穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。(2)622年,在麦地那建立起政教合一的国家。(3)630年,征服麦加,使它成为伊斯兰教圣地,加速了阿拉伯半岛的统一。(4)632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一阿拉伯国家的建立起来。智慧背景:古兰经:伊斯兰教经典。伊斯兰教的教义、教规和社会政策都反映其中。共114章,6236节,记载了穆罕
5、默德在23年的传教过程中所颁布的经文。它不仅是宗教经典,而且是政治文献,是阿拉伯国家的第一部成文法典;同时是阿拉伯社会政治、经济、司法、军事体制的理论基石。五、中古欧洲社会1、法兰克王国:5世纪,日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立的国家,法兰克王国最强大。2、查理马特改革:实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级的制约关系,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。3、罗马教廷的地位:(1)丕平献土奠定了教皇国的基础。(2)罗马教廷有至高无上的权力,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱,神权
6、高于一切。4、西欧城市兴起(1)城市兴起:10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。(2)城市自治:通过金钱赎买和物理两种方式,例如琅城市民争取自治的斗争。(3)历史意义:市民阶级和早期资产阶级形成了,为资本主义的兴起准备了条件。智慧背景:西欧封建社会特征:(1)封建制的确立:476年西罗马帝国灭亡,封建制才逐渐在欧洲形成和发展,直到9世纪封建制才得以确立,比亚洲晚一千年。(2)经济文化:西欧封建社会最后的几百年里工商业衰落,文化处于低潮,但14世纪西欧出现了资本主义萌芽。5、拜占庭帝国(东罗马帝国)(1)灭亡:1453年,奥斯曼土耳其的军队攻占君士坦丁堡,千年帝国灭亡。(2)原因:四处征讨
7、,国弱民穷;外族入侵;奥斯曼土耳其的兴起。第二讲 古代文明的传播与发展一、古代世界的战争与征服1、 希波战争:公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,希腊取得胜利。2、 亚历山大大帝东征:公元前4世纪,建立起地跨欧亚非三洲的帝国。促进了东西方文化的交流。3、 罗马帝国的扩张:2世纪,罗马帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖,罗马帝国的征服和统治充满着暴力,同时也促进了文化的传播。二、东西方文化交流的使者1、“丝绸之路”:连接亚欧的著名商路,阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。2、“阿拉伯数字”:印度人发明,阿拉伯人改造,传到世界各地。3、马可波罗来华:元世祖时来到中国,马可波罗行纪讲
8、述了他的所见所闻,激起欧洲人对东方的向往。复习点拨:世界各民族各地区和平交往的历史意义:促进了世界各民族各地区人民之间的相互了解,加深了彼此之间的联系与友谊。传播了教师寄语: 爱如灯盏,照耀着在夜灯下奋力拼搏的身影!先进的文化与生产力,促进了各民族各地区经济和文化的发展。使世界日益成为一个息息相关的整体。 三、古代思想文化1、文字(1)象形文字:古代埃及人最早使用,对以后的字母文字产生了重要的影响。(2)楔形文字:两河流域的苏美尔人创造,为人类文明的发展作出了重大贡献。2、宗教名称时间、地点创始人主要教义传播佛教前6世纪古代印度乔达摩悉达多“众生平等”“忍耐服从”传到中国、朝鲜、日本、泰国、缅
9、甸等国基督教1世纪巴勒斯坦耶稣忍受苦难,死后升入天堂传遍全欧伊斯兰教7世纪麦加穆罕默德信仰唯一的神“真主”中世纪传到亚洲其他地方和北非等地3、文学(1)荷马史诗:由荷马加工整理而成,是研究早期希腊社会的重要史料。(2)俄底浦斯王:是古希腊悲剧家索福克勒斯的代表作品之一。(3)天方夜谭:是阿拉伯民间故事,名篇有阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯等。四、古代科技成就1、阿基米德:发现杠杆定律和浮力定律;发明了螺旋式水车。2、麦加大清真寺:是伊斯兰教的第一大圣寺,其中心是克尔白神庙。3、巴黎圣母院:是巴黎最古老、最高大的天主教堂。单元要点聚焦突破一、古代东西方文明起源之比较类型东方文明西方文明典型代表古
10、埃及、古巴比伦、古印度、古中国古希腊、古罗马发源地大河流域地中海沿岸文明成果金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度、青铜文明奴隶主民主政治基本特征经济:农业经济政治:中央集权经济:工商业发达政治:民主政治二、比较古代文明交往的方式方式史实影响认识和平交往马可波罗来华促进了文明的传播与交融和平交往更有利于人类的发展,是主流阿拉伯数字西传暴力冲突希波战争给人类带来了灾难,但客观上促进了文明的传播和交流亚历山大东征罗马帝国的扩张主题二 世界历史步入近代一、资本主义时代的曙光1、文艺复兴(1)概况:14世纪兴起于意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。(2)核心思想:人文主义(3)代表人物:教师寄语:风雨洗
11、礼,玉汝于成!但丁:意大利文艺复兴的先驱,创作了神曲,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。达芬奇:意大利艺术大师,代表作有蒙娜丽莎最后的晚餐等。莎士比亚:英国文学巨匠,代表作有罗密欧与朱丽叶哈姆雷特等。(4)实质:资产阶级的思想解放运动。(5)意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。2、新航路的开辟(1)哥伦布:1492年,受西班牙王室的资助,横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地。他误认为到达的是印度,称当地居民为印第安人。(2)意义:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西
12、洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。二、英国资产阶级革命1、根本原因:封建专制统治阻碍了资本主义的发展。2、经过:1640年革命爆发;1649年,查理一世被推上断头台,建立共和国,克伦威尔担任“护国主”;1660年查理二世复辟;1688年,宫廷政变,推翻了专制统治。3、结果:为了限制国王的权利,1689年,英国议会通过了权利法案。(1)内容:不经议会同意,国王不能征税,不能在和平时期维持常备军;国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。(2)意义:君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。4、影响:推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世
13、界历史进程。三、美国的诞生1、独立战争(1)根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展。(2)经过:开始:1775年来克星顿枪声。建军:大陆会议组建军队,华盛顿被任命为总司令。建国:1776年7月4日,大陆会议发表独立宣言,宣布一切人生而平等,宣告北美13各殖民地脱离英国独立,美国诞生。转折:1777年,萨拉托加战役。胜利:1783年,英国承认美国独立。(3)影响:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。2、评价华盛顿:华盛顿是一位杰出的资产阶级军事家、政治家。他担任大陆军总司令,领导美国人
14、民取得了独立战争的胜利,实现了国家独立,担任总统期间,确立了比较民主的资产阶级政治体制,开创了民主政治的先河。四、法国大革命1、原因:封建专制统治严重阻碍资本主义的发展。2、进程(1)1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底监狱,革命爆发。(2)资产阶级颁布人权宣言,宣扬人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(3)1792年,建立法兰西第一共和国,路易十六被推上了断头台。教师寄语:坚持赋予你横扫千军的气魄!(4)1794年7月,结束了罗伯斯庇尔的统治,革命高潮结束。3、影响:摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大的影响。 五、拿破仑1、夺权:17
15、99年底,发动政变,夺取政权;1804年称帝,建立法兰西第一帝国。2、巩固(1)对内:颁布法典,巩固资产阶级统治。(2)对外:多次打败反法同盟的军队,既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益。3、失败:1812年远征俄罗斯失利,1814年封建王朝复辟。复习点拨:拿破仑是一位有胆略、有雄心的资产阶级政治家和军事家,他通过政变夺取政权。在位期间,颁布法典,维护资产阶级的革命成果。通过对外战争,把法国大革命的成果推广到欧洲其他地区。后期的对外战争具有侵略性和奴役性,遭到欧洲人民的反对,最终导致拿破仑的失败。六、工业革命1、前提:资产阶级统治在英国的确立。2、开端:18世纪60年代,哈格里
16、夫斯发明“珍妮机”,引发了棉纺织等领域的一系列发明。3、发展:(1)英国机械师瓦特改进了蒸汽机,极大地促进了大工厂生产的发展,人类进入“蒸汽时代”。 (2)1807年,美国人富尔顿发明了汽船。(3)1825年,英国人史蒂芬孙发明了“旅行者号”火车机车,促进了铁路交通的迅速发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利。4、完成:1840年前后,英国大机器生产成为工业生产的主要方式,工业革命完成。5、影响:(1)创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。(2)西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。单元要点聚焦突破一、郑和下西洋与新航路开辟的比较郑和的远航
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