减轻学生过重课业负担制度.doc
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1、(word完整版)减轻学生过重课业负担制度减轻学生过重课业负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神,切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担,规范办学行为,全面推进素质教育,促进学生全面、自主发展。2、严格使用国家法定教材,任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。 3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。 4、严格执行国家课程计划,开齐学科、开足课时,科学配置课程结构,加强非考试科目的管理,提高其教学质量,促进学生全面发展。5、深入开展教师练功活动,努力提高教师整体素质,提高课堂教学质量
2、和效率。 6、认真执行学校关于作业留、批有关要求,严格控制作业次数和作业量,并不断改革作业内容,由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。 7、严格控制学生在校时间(6小时之内),不准任何教师用放学后、节假日时间对学生进行有偿补课或大面积补课. 8、丰富校园文化生活,建立各种兴趣活动小组,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的爱好,发展学生特长,张扬学生个性,提高学生的文化生活品位和综合素质。 9、严格控制考试次数,学校组织期中期末考试,考试后不排名次、不张榜公布,并对学生实行多方面内容的等级制评价,决不单纯用考试成绩去衡量学生的优劣。 10、 全体教师要严格遵守职业道德规范,使用文明语
3、言,不体罚或变相体罚学生,建立平等和谐的师生关系,尊重学生合法权利. “控辍保学”规章制度及保障措施为了更好地贯彻中华人民共和国义务教育法,普及九年义务教育,依法保障适龄儿童接受义务教育的权利,建立健全“控辍保学”工作长效机制,实施依法治教,确保我校教育教学工作的顺利开展,特制定如下制度:一、全校教师必须认真学习,深入贯彻义务教育法,理解普及九年义务教育的重要性和必要性,严格依法治校,依法治学.按照普及九年义务教育的具体要求做好“控辍保学各项工作的落实,进一步形成学校、家庭、社会相结合的防辍体系,坚持依法控辍,确保九年义务教育工作的顺利实施。二、认真学习贯彻义务教育法和未成年人保护法,坚持面向
4、全体学生实施素质教育,抓好后进生的思想教育,坚持不让一个学生掉队。减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。严禁体罚和变相体罚学生,保证学生身心健康发展。强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚,抓好后进生的转化和帮扶工作。三、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,勒令其给学生退款,并且后果自负。扣除当月结构工资及期末量化师德分,一年不得评优评先。四、建立健全学籍管理制度招生制度,完成义务教育证书制度义务教
5、育入学通知制度等。建立健全学生学籍卡及素质评价手册管理档案。每学期期末班主任应及时、完整填写西安市小学生素质评价手册,交由监护人签名,教导处进行抽查;期末班主任要按要求及时完整填写西安市小学生的学籍卡,及时交教教导处存档。五、健全任课教师上课点名制度,发现学生无故缺课应及时报告班主任,班主任每天均必须掌握学生出勤情况。对缺课的学生要及时家访与家长联系,并报告学校教导处。班主任如发现学生有辍学现象,应及时报告学校校长,并采取相应措施。六、学生因事、因病一天,应向班主任请假,三天以上(含三天),应由家长向学校教导处提出书面请假,因病应附上相应的医院证明. 七、学生因病(有区级以上医院证明)或其它特
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