高校思想政治教育中教视野下的社团建设创新方法研究.doc

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高校思想政治教育中教视野下的社团建设创新方法研究-中教数据论文
高校思想政治教育中教视野下的社团建设创新方法研究
李萌,卢宇航
（吉林师范大学数学学院，吉林四平136000）
摘要：现今社会中高校社团如雨后春笋般层出不穷,实现大学生思想政治教育与高校社团的高度融合,是提高思想政治教育和建设创新型社团的内在要求和必然发展过程。目前,部分高校的社团还存在着思想政治教育趋于弱势的情况,需要研究和采取正确的方法、措施加以建设和引导。
关键词 ：高校社团；社团建设；思想政治教育；创新方法
DOI：10.16083/ki.22-1296/g4.2015.11.010
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671—1580（2015）11—0022—02
收稿日期：2015—06—02
作者简介：李萌（1984— ），女，吉林长春人。吉林师范大学数学学院，助教，硕士，研究方向：思想政治教育。
卢宇航（1995— ），女，吉林松原人。吉林师范大学数学学院本科生，研究方向：思想政治教育。
一、高校社团的含义
高校社团是校园文化的一大特色，同时也是开展思想政治教育的重要途径之一。首先,高校社团是学校根据国家有关理论政策建立的同道德发展相结合而衍生出的一种有利于大学生学习和成长的自发性团体,不仅仅为大学生创建了能提高道德质量和思想深度的有利条件，同时也使得各高校的思想政治教育有了长期的载体，而得以更加顺利地开展。其次，从大学生自身因素来讲，高校社团是可以帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观以及给大学生创造良好的学习与交流的平台的一种公共性组织。社团活动的开展一般都是与国家相关的政策方针和理论有直接的联系的，从而使得学生们了解了国家的相关规定，培养了对国事的兴趣。
二、高校社团管理创新方法
科学完善的管理体制是大学生社团正常有序开展活动的重要保障，因此，为了进一步加强大学生社团的思想政治教育，就要在大学生社团管理制度的建设上下大功夫。社团内部的章程不健全、管理制度不合理、社团活动执行起来困难，就一定会影响到社团活动的整体质量和水平。所以，在制度的建设过程中要坚持科学务实的态度，谦虚谨慎的作风，根据高校自身的发展状况，建立符合高校自身情况的切实有效而可行的管理办法，争取不仅要有“量”的要求，更要有”质”的追求。
（一）创建有思想政治教育的社团
思想政治教育、道德培养的主要目的其实在于大学生的亲自实践，并坚持行动下去。提倡和鼓励建设具有直接思想政治教育的社团组织，这既是专业课老师讲授专业课的一种延伸，弥补了一些从课堂上比较陈旧、死板的理论教育知识中所学不到的内容，同时也增进了学生对马克思列宁主义和具有中国特色理论体系的认知。有些高校兴趣爱好型社团所占比例要比理论学习型社团的大很多，那么就要求高校的那些社团转变以往的旧思路，不仅仅把社团限制于娱乐性色彩浓重的团体，要努力建立一些以思想政治教育为主的新型社团，积极组织、培育、管理和协调好各类学生社团，充分利用社团多多开展思想政治教育。
（二）建设有健全机制的社团
一个社团为了能健康持久地运行下去，就要切实地加强社团的领导力度，通过整合和借鉴各高校比较有名且成功的社团的管理机制，形成一套健全的、属于和适合自己社团的管理体系。部分高校社团由于没有完善的管理体系，得不到规范的管理和监督，运行的机制不健全，缺乏长远的目光，加之由于团员自身经验的不足和平时学业的冲突以及面对突发状况的措手不及的情况 ,出现了刚开始的热情似火，到后来的很少有人主动提出开展活动，最后导致社团趋于没落、潦倒甚至被取消社团注册资格的地步。因此,一个健全的机制有利于预防和化解社团的内部矛盾，使社团既充满活力又和谐有序。坚持系统的治理，能通过组织化、制度化的表达方式协调不同群体的矛盾和利益，推动社团活动规范而有序地开展,减少社团矛盾,维护社团的稳定。各高校就应根据自身社团的发展特点建立属于自己的管理制度,并吸取没落社团失败的原因及教训，努力建造一个长久、健康而又有活力的社团。
（三）构建有良好环境的社团
育人离不开环境, 优美的社团环境,如诗如画的社团风光,这些都能带给学生以巨大的精神力量。但是学校不仅仅要注重这些外在的校园环境,更要了解非外在环境的重要性,如一些高校不注重社团的培养，采取放任式的态度,导致学校的社团在学生中的影响号召力不是很大；还有一些学校由于举办社团活动的经费不足等非外在的不和谐环境严重影响着社团的发展。既然社团承载着加强学生思想政治教育的重要任务，那么学校就应该不遗余力地帮助社团解决这些问题，更应该选派一些老师指导和监督社团开展一系列的活动，帮助学生解决社团活动中所遇到的各种问题。
（四）建立有科学引导方法的社团
为了确保思想政治教育在社团活动中有效地开展，不仅要有健全的体制和良好的环境，更要有科学的引导。有一部分大学生社团由于学校内部社团之间的激烈竞争，出现了一种与社团宗旨、建团目的和校园的文化建设要求相违背的情况。例如：有的社团一味追求社团的有趣性和娱乐性，为了吸引同学的目光，而把建团的目的和背负的加强大学生思想政治教育的使命抛到九霄云外，因而出现了一些文化品位不高，甚至趣味低俗化的社团。那么，科学而有效的引导则成了一个社团走向高端的重要手段。一方面社团可以在学校的科学引导下积极健康地发展，另一方面可以使得社团以其更加强大的生命力在高校思想政治教育中发挥更大的作用。以加强思想政治教育为目的，科学地进行引导，也就成为学校努力做好社团工作所应该要特别注意的一点。
三、高校社团建设对思想政治教育的促进作用
（一）对社会主义文化思想的传承
社会主义文化思想是民族的血与灵魂，校园文化思想又是社会主义文化思想的组成部分，所以校园文化思想就是民族的血与灵魂的一部分，各高校的社团文化思想成为各高校传播和弘扬社会主义文化的主力军。现今，大部分的校园文化思想建设都是以大力弘扬社会主义核心价值观和通过开展各式各样社团活动来加强大学生的思想政治教育，社团在日常的管理和活动开展中，不仅具体地落实了社会主义文化思想的前进方向，而且还对其进行了不断的创新和改革，很好地带动了学校的思想政治教育的氛围，也实现了思想政治教育与社团相结合的正确的文化思想方向。
（二）为思想政治教育提供创新平台
高校社团是每一所大学都具有的以集体的形式存在的一个组织，培养了大学生良好的交往能力、沟通能力和解决实际问题的能力。随着思想政治教育工作走进社团，要使思想政治教育更加具有吸引力，也便于更多的大学生接受。一些高校将思想政治教育投放到社团中，这样就具有了鲜明生动的思想政治教育功能，能非常有效地把课堂和课外联系在一起，将思想政治教育在学习和生活中都根植于学生的内心。于是，各高校社团就成为了为大学生提供思想政治教育的创新平台。
(三)对思想教育理念的深化
学生社团具有鲜明的团体凝聚性，它一改传统的灌输式说教的思想政治教育的模式，开展了集教育性、创新性、趣味性于一体的活动，激发学生的积极性，引领学生自发地参与学习思想政治教育。而大学生在社团中可以不受拘束地展现自己，这样更有利于学校根据学生的思想情况和生活情况更改思想政治教育的内容，调整思想政治教育的思路，使得思想政治教育工作更加细致而生动，而且更加贴近学生的生活和内心世界，容易引起学生之间的共鸣。
［ 参考文献］
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