弹力弹簧测力计(二).doc

北安中学九年级物理导学案课题第十三章 第一节 弹力 弹簧测力计（二）课时1主备陈金玲审核班级九年姓名授课时间2012、9、18授课类型单一型授课节次3【学习目标】1、 能正确使用弹簧测力计，知道形变越大，弹力越大2、 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，掌握弹簧测力计的使用方法3、 通过弹簧测力计的制作和使用，培养严谨的科学态度和爱动手动脑的好习惯【重 点】正确使用弹簧测力计【难 点】正确使用弹簧测力计学法指导学习过程一、复习导入：（ 2 分钟）我们都知道测量长度的基本工具是刻度尺，那么测量力的大小的工具是什么呢？二、自主学习内容、指导、检测：（ 15 分钟）自学指导一：自学课本52页弹簧测力计部分，完成下列问题：（时间2分钟）1、测量力的大小的工具叫 。2、物理实验中经常使用的测力计叫 。3、弹簧测力计的测力原理： 。练一练：1、弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越_，弹簧的_越大的道理制成的。2、某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm，此时弹簧伸长了_。若受6N的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为_。 自学指导二：认真观察弹簧测力计，小组交流后回答下列问题：（时间3分钟）1、弹簧测力计的主要构造有_、_、_等。2、弹簧测力计的正确使用：使用前：(1)观察弹簧测力计的_， _， 。(2)来回拉动几个挂钩，以免指针与刻度盘之间发生摩擦。 使用时: 用力的方向应与弹簧的轴线一致 读数时：视线应与刻度盘面垂直练一练：1.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）A.每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围B.使用前必须先对弹簧测力计校零C.弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力D.弹簧测力计可以测不同方向的力三、释疑点拨：（ 5 分钟）弹簧测力计的工作原理四、训练提升：（ 20分钟）1、有一根弹簧，用5 N的力拉它，总长度为12 cm；若用10 N的力拉它，总长度为14 cm，求弹簧的原长为多少？2、用弹簧测力计测得一个力是2.6 N，在图13-1-4中标出指针的位置。3、一弹簧测力计竖直悬挂时，给挂钩施力的示数为8N，若把弹簧测力计拿下来，用两手拉弹簧测力计的挂钩和吊环时，每只手用力8N，那么，弹簧测力计的示数是_。4、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（）A.一定等于10.0 N B.一定小于10.0 NC.一定大于10.0 N D.以上判断都不正确六、课堂小结：（ 2 分钟）你的收获是 你的不足是 七、学习反思：学生思考后回答学生自学学案中的指导一和指导二，小组代表展示其他组员可以补充学生通过观察实物来认识弹簧测力计和它的正确使用学生独立完成训练提升部分学生小结这节课的收获与不足教学反思2 / 2