浙江省高校统计调查方案设计大赛章程样本.doc

浙教办高教〔〕15号

浙江省教育厅办公室 浙江省统计局办公室
相关举行浙江省高校统计调查方案
设计大赛通知

各高等学校：
为创新统计学科人才培养模式，深入提升大学生调研能力、数据分析能力和处理实际问题能力，加强各高校之间学术交流和合作，促进学校应用型人才培养，同时为社会实际工作部门和高校人才培养衔接提供一个良性平台，经研究，浙江省教育厅和浙江省统计局决定联合举行“浙江省高校统计调查方案设计大赛”。
该项赛事每十二个月举行1次，大赛成立竞赛委员会和教授组负责指导和管理大赛相关事务。大赛设置团体奖和单项奖，由浙江省大学生科技竞赛委员会颁发证书。相关竞赛具体事宜将由竞赛委员会另行通知。各高等院校要主动参与并做好赛事举行帮助工作。

附件：1.浙江省高校统计调查方案设计大赛竞赛委员会名单
2.浙江省高校统计调查方案设计大赛章程

浙江省教育厅办公室 浙江省统计局办公室
二○一二年二月十日

附件1

浙江省高校统计调查方案设计大赛
竞赛委员会名单

主 任：汪晓村 浙江省教育厅
王 杰 浙江省统计局
副主任：陈寿灿 浙江工商大学
委 员：张立新 浙江大学
邬学军 浙江工业大学
陈振龙 浙江工商大学
熊俊顺 杭州电子科技大学
胡旭微 浙江理工大学
丁元耀 宁波大学
苏为华 浙江财经学院
顾 玮 浙江省教育厅
王美福 浙江省统计局
秘书长：施建祥 浙江工商大学
蒋剑辉 浙江工商大学
秘 书：高小根 浙江工商大学

附件2

浙江省高校统计调查方案设计大赛章程

一、总则
（一）指导思想和特点
为加深大学生对系统学科知识了解，促进调查分析技能培养，深入训练经济管理类专业学生信息调查、数据处理、统计分析技能，同时达成关心社会、了解社会和提升发觉问题、分析问题及处理实际问题能力目标。
统计调查方案设计大赛激励参赛学生联络实际，突出时代专题，关注民情民意，用建设性态度，主动研究中国改革开放和现代化建设过程中出现新情况、新问题，独立思索，以小见大，创新认识，开阔视野，有利于学生社会责任感培养。
（二）组织运行模式
浙江省高校统计调查方案设计大赛组织运行模式为：政府主办、高校承接、教授主导、学生主体、社会参与。
二、组织机构
（一）组织领导
浙江省高校统计调查方案设计大赛由省教育厅和省统计局共同主办，由浙江省大学生科技竞赛委员会统一管理。组建常设竞赛委员会和每届大赛聘用教授组，具体组织、指导竞赛工作。竞赛委员会每十二个月选定1所参赛学校为大赛承接单位。
（二）竞赛委员会
负责制订竞赛章程、竞赛方案、设计评审标准、认定评审结果；对有争议事项仲裁；对竞赛组织工作进行监督和指导。
竞赛委员会由省教育厅、省统计局、相关学校资深教授组成，包含主任、副主任和委员若干人。每届竞赛委员会组员任期4年。
竞赛委员会设置秘书处，设秘书长1-2人，其它工作人员若干，负责主持全省大学生统计调查方案设计大赛日常工作。
（三）教授组
教授组由来自省统计局、省内各高校相关专业资深教授组成，负责竞赛征题、命题和评审等工作。教授组组员每十二个月由竞赛委员会聘用，能够被连续聘用。
（四）参赛单位
以高等学校为基础参赛单位，参赛学校成立大赛工作领导小组，负责本校学生参赛事宜，包含组队、报名、赛前准备、赛期管理和赛后总结等。
三、参赛队伍及指导老师
（一）参赛队和参赛学生
每所参赛学校设领队1名，每支参赛队由1—2名指导老师和3名学生组成。含有正式学籍一般全日制在校本、专科生全部有资格报名参赛。每位学生只能参与1件作品，每件作品参赛人员中，本科、专科、独立学院不得混报。
比赛形式为团体赛。每所本科类院校参赛队伍总数不超出8支，每所专科类院校参赛队伍总数不超出6支。独立学院单独组队参赛。
（二）指导老师
每支参赛队伍最少聘用一名老师担任指导老师。每位指导老师最多能够指导2支参赛队。对于赛前指导老师辛勤工作，各参赛学校应根据教育部高等教育司下发《相关激励老师主动参与指导大学生科技竞赛活动通知》（教高司函〔〕165号）精神，认可并计算其工作量。
四、竞赛事项
（一）竞赛时间
竞赛通常在每十二个月4月份开启，11月份进行总决赛。
（二）竞赛形式
竞赛采取统一命题和自选命题相结合方法，分为预赛、复赛和决赛三个阶段，历时6个月。包含内容包含调查方案设计、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查汇报撰写等全部内容。本科生组和专科生组根据不一样评分标准进行考评评审。
（三）竞赛规则
竞赛采取学生自选或指定竞赛题目完成作品，经过初评、复评和总决赛答辩，最终决出各等级奖项。
五、竞赛命题和相关要求
竞赛题目是确保竞赛工作顺利开展关键，由教授组制订命题标准，在全省范围内广泛征题基础上由命题教授统一进行命题。
自选命题须在题目类型、难度和工作量等方面参考全省统一命题规范，并确保无相关知识产权方面侵权纠纷。
六、竞赛报名、评审和评奖工作
（一）竞赛报名
参赛学校应在广泛开展校内培训和竞赛基础上选拔出要求数量优异团体报名参赛，每个报名参赛队必需在报名时根据规则确定本队参赛选题组别（本科生组或专科生组），本科生组不能参与专科生组比赛，专科生组能够参与本科生组比赛。参赛组别及队员在竞赛开始后标准上不得更改。各参赛学校需填写统一格式报名汇总表，并在要求截止时间内上报竞赛秘书处立案。
（二）评审工作
依据竞赛评奖模式，竞赛评审按本科生组和专科生组对应评分标准分别开展评审工作。
竞赛评审分为初评、复评和总决赛答辩3个阶段。由竞赛初评教授组分别对各校选送作品根据命题时制订统一评分标准，进行通讯初评。初评优胜作品60%进入下一阶段比赛。复评阶段，由竞赛复评教授组分别对各校选送作品根据命题时制订统一评分标准，进行复评。复评优胜作品20%进入第三阶段总决赛答辩。由总决赛答辩教授组负责答辩，评选出最终得特等奖和一等奖参赛队。
（三）奖项设置
总决赛按本科生组和专科生组分别设置特等、一、二、三等奖和若干单项奖。其中特等奖可空缺，一、二、三等奖百分比分别为参赛队伍数8%、15 %、25%。由浙江省大学生科技竞赛委员会颁发获奖证书。优异论文将推荐至《统计科学和实践》等刊物，给予发表。
（四）异议制度
为确保浙江省统计调查方案设计大赛评奖工作公正性，对评奖结果实施异议制度。“异议期”自公告评审结果之日起为期5个工作日，过期不再受理。异议须以书面形式提出，个人提出异议，须写明本人真实姓名、工作单位、通讯地址，并由本人亲笔署名；单位提出异议，须写明联络人姓名、通讯地址、电话，并加盖公章。竞赛组委会对提出异议个人或单位严格保密。
七、竞赛费用
（一）报名和费用
竞赛收取一定参赛费用，具体由竞赛秘书处另行通知。各竞赛作品原型制作费和参与总决赛答辩阶段比赛交通、住宿费由参赛学校自理。
（二）社会资助
主动争取社会各界资助，经竞赛委员会同意，可对当年大赛进行冠名。
八、其它
本章程具体解释权归浙江省统计调查方案设计大赛竞赛委员会。

专题词：学科竞赛 统计调查 高校 通知

浙江省教育厅办公室 2月14日印发