电子信息工程技术专业毕业设计指南模板.doc

安徽工业经济职业技术学院

电子信息工程技术专业

毕业设计（论文）指导书

设计选题：
班 级：
学生姓名：
指导老师：
系 主 任：

电子信息技术系

二〇〇九年十一月

电子信息工程技术专业毕业设计（论文）指导书

毕业设计(论文)是高校教学过程中实现培养目标最终一个综合性教学实践步骤。做好毕业设计（论文）工作，对于全方面提升教学质量，培养合格毕业生含有十分关键意义。毕业设计（论文）是高职高专学生整个学习过程中一个极其关键教学步骤，是高等学校应届毕业生总结性独立作业，是利用在学校学习基础知识和基础理论，去进行研究和探索实际问题实践性锻炼，是综合考察学生利用所学知识分析问题、处理问题和动手操作能力一个关键手段，并使学生受到科学研究工作或设计工作初步训练。

一、毕业设计(论文)目标
毕业设计（论文）关键目标是培养学生理论联络实际，综合利用所学基础知识、基础理论和技能，独立分析、处理问题能力，使学生在科研选题、调查研究、试验设计、综合分析、数据处理、文字表示、中外文件检索和阅读、计算机应用等方面能力得到综合锻练。
二、毕业设计（论文）选题
l、毕业设计（论文）要确保一人一题。如确因课题较大，需多名学生共同参与，必需将任务分解成多个相对独立子课题，明确每位学生应独立完成任务。
2、选题标准：
(1)毕业设计（论文）选题必需符合本专业培养目标和教学基础要求，要充足考虑其职业性和岗位性，努力争取有利于巩固、深化学生所学知识；有利于培养学生独立工作能力和创新能力。
(2)选题要表现多样性标准，以满足不一样学科、不一样专业教学实践训练。落实因材施教标准，充足发挥学生专长和发明潜能，使学生在知识水平和工作能力上有较大提升。
(3) 选题应遵照理论和实践相结合标准，尽可能选择和目前社会发展和教学、科研、生产相结合内容，激励和企业进行多个形式合作，选择对方实际问题作为毕业设计（论文）研究对象。充足利用现有试验室设备条件，重视培养学生试验研究和实践能力。激励跨系组织选题。
(4) 题目标深度、广度和难度要合适，使学生在老师指导下经过努力能按时完成任务。要注意题目更新，每十二个月题目更新率25%左右。
(5) 毕业设计（论文）题目通常由指导老师确定，激励学生发挥主动性，提出自己想法,在老师指导下共同命题。
3、指导老师确定毕业设计（论文）题目，经系集体讨论审定后方可实施。
4、经指导老师推荐、系领导同意，认为确实含有一定科学研究水平调研汇报或公开发表论文，亦可作为毕业论文，但必需严格审查。
5、学生可依据毕业设计指导书拟订课题进行选择，也能够自己提出研究课题，最终由学生和指导老师协商确定正式题目。(选题见附录)
三、毕业设计（论文）基础要求
l、在毕业设计（论文）期间，努力学习，勤于实践，刻苦钻研，勇于创新，尊敬老师，团结合作，虚心接收老师指导，保质保量地完成任务。
2、严格遵守纪律，确保出勤。因事、因病离岗，应事先向指导老师请假，未请假无故缺勤作旷课处理。凡抽查三次不到，评分降低一级。
3、独立完成毕业设计（论文）任务，不得弄虚作假，严禁剽窃她人毕业设计（论文）和已发表科研结果或请人替换完成，违反者按作弊论处。
4、主动向指导老师汇报毕业设计（论文）进展情况，接收指导老师检验和指导。毕业设计（论文）必需符合规范要求，不合格者不能取得参与答辩资格。
5、毕业设计（论文）结果、资料凡包含到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益结果，学生不得私自带离学院。如需发表，必需在保守国家秘密前提下，经指导老师推荐、系主任同意。
6、试验时，珍惜仪器设备，节省材料，严格遵守操作要求及试验室相关制度。
7、完成毕业设计（论文）相关任务后，应按要求要求装订好，交指导老师评阅。答辩后负责将本人毕业设计（论文）全部资料整理好并送交指导老师，由指导老师交系里存档。
四、毕业设计（论文）撰写要求
（一）、撰写毕业设计（论文）目标
毕业设计（论文）是大学生对全部学习结果汇报总结，是对大学生综合利用所学知识处理实际问题能力检阅，使她们受到教学科研规范基础训练，是高等教育必不可少教学步骤。
（二）、撰写毕业设计（论文）要求
（1）、选题：依据自己学习专长和爱好，在导师指导下选择含有研究性、实用性课题。
（2）、准备：查找相关文件资料，购置必需元器件和模块，组装成电路，按要求测量相关数据，调试修正电路参数，使其达成预定要求。
（3）、行文：首先提出电路设计思想，然后说明设计过程、步骤，提出处理问题方案。写作时条理要清楚，数据要真实，要特出调试过程，要附上原理框图和具体电路图。并注明参考文件。文字不得少于4000字。
五、毕业设计（论文）格式和规范
毕业设计封面、任务书、老师指导意见、评阅意见书、答辩意见书等由教务处要求统一格式。
1、页面设置
毕业论文采取国际标准A4型（297mm×210mm）打印纸或复印纸纸制。要求纵向打印，页边距要求为：
上（T）：2.5cm，下（B）：2.5cm，左（L）P：2cm,右（R）：2cm
字间距设置为“标准”。段落设置为“1.5倍行间距，首行缩进2字符”。
2、页眉、页脚设置
毕业论文页眉使用学校标志：安徽工业经济职业技术学院毕业设计（或论文），字号为小5号，字体为宋体，高度为0.98cm，宽度为3.5cm，居中放置。
毕业论文页脚：
封面、目录、参考文件、致谢要独立成页。封面、任务书不标注页码。
毕业设计目录、主体部分、附录、附件每页在页面底端居中标注页码，页码要和目录保持一致。
3、字号设置
① 题目：黑体三号；副标题用四号黑体字；
② 摘要、关键词：楷体小四号字；
③ 正文一级标题：黑体三号，行首不缩进；
④ 正文二级标题：黑体小四号；
⑤ 正文三级标题：宋体小四号；
⑥ 正文字体通常为宋体小四号，通常情况下不采取斜体；
⑦ 正文中英文字符均为Times New Roman体；
⑧ 图表字号采取小5号字体。
4、标点符号
汉字标点采取全角状态下输入，如：， 。 ！ “ ？ ： ； （）等；
勿采取半角标点，如： , . ! ” ? : ; ( ) 等。
英文正文则采取标准英文标点符号。
5、曲线图表
全部曲线、图表、线路图、步骤图、示意图等不准徒手绘画，必需按国家要求标准或工程要求绘制
文中表格应统一编排序号并给予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续反复时不可使用“同上”等字样或符号替换。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最终不用标点符号；文中附图应统一编排序号并给予图名；文中图表需在表上方、图下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。
6、公式
公式在文中另起一行，通常为段落居中。公式编号用圆括号括起来放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式下有说明时，应顶格书写“注：”，“注：”后书写说明。较长公式转行处应选在等号或加、减、乘、除符合处，应在行首出现这些符号。
7、科学技术名词术语
科学技术名词术语采取全国自然科学名词审定委员会审定公布规范词或国家标准中要求名称，还未统一要求或叫法有争议名称术语，可采取常见名称。外国人名通常采取英文原名。量和单位必需符合中国法定计量单位。
8、参考文件
参考文件编号及标注：
按毕业设计正文中参考文件出现前后次序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并作上标处理，如“[1]、[20]”。
参考文件格式：
① 期刊：著者.题名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码
② 著作：著者.书名[M].出版地：出版社，出版年：起止页码
③ 报纸：著者.题名[N].报纸名，出版日期（版次）
④ 论文集：著者.题名[C].论文集名.出版地：出版者，出版年，起止页码
⑤ 研究汇报：著者.题名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码
⑥ 学位论文：著者.题名[D].保留地：保留者.年份：起止页码
⑦ 电子文件：关键责任者.电子文件题名[电子文件及载体类型标识].出处或可取得地址、发表或更新日期
⑧ 专利：专利全部者.题名[P].国别：专利号，公布日期.
⑨ 标准：标准编号，标准名称[S].
⑩ 条例：颁布单位.条例名称[Z].公布日期
六、毕业设计装订要求
1、毕业设计装订次序
毕业设计（论文）应按以下次序装订成册：封面、任务书或开题汇报、中英文摘要（含关键词）、目录、序言、正文、结论、参考文件、附录、致谢、封底。
2、装订方法是：装订线（T）0.5cm，装订线位置（T）：左
七、成绩评定
　毕业设计（论文）成绩采取五级记分制（优异、良好、中等、及格和不及格）。成绩评定采取三项评分制，即由指导老师、评阅人和答辩小组分别评定成绩。答辩委员会应依据指导老师评分（占40%）、评阅人评分（占30%）和答辩小组评分（占30%），折合成优异、良好、中等、及格、不及格五个等级标准，评出每个学生最终成绩。要求优异百分比控制在15%左右，良好百分比控制在40%以内，不及格百分比控制在5%以内。
毕业设计（论文）成绩不及格者应予重做；经重做仍不及格者，不能毕业，作结业处理。
　毕业设计（论文） 五级记分制基础标准：
　1、优异（90分以上）
　(1) 在完成毕业设计（论文）期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
　(2) 能按时、全方面、独立地完成和毕业设计（论文）相关各项任务，表现出较强综合分析问题和处理问题能力。　　
(3) 论文立论正确，理论分析透彻，处理问题方案合适，结论正确，而且有一定创见性，有较高学术水平或较大实用价值。
(4) 论文中使用概念正确，语言表示正确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。
（5）论文写作格式规范，符合相关要求。论文中图表、设计中图纸在书写和绘制上规范，能够严格实施国家相关标准。
（6）原始数据搜集适当，试验或计算结论正确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。
（7）在论文答辩时，能够简明和正确地叙述论文关键内容，能够正确深入地回复关键问题，有很好语言表示能力。
　2、良好（80—89分）
(1) 在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
（2）能按时、全方面、独立地完成和毕业设计（论文）相关各项任务；含有一定综合分析问题和处理问题能力。
（3）论文立论正确，理论分析适当，处理问题方案实用，结论正确。
（4）论文中使用概念正确，语言表示正确，结构严谨，条理清楚。
（5）论文写作格式规范，符合相关要求。论文中图表、设计中图纸在书写和绘制上规范，能够实施国家相关标准。
（6）原始数据搜集适当，试验或计算结论正确，能够正确使用计算机进行研究工作。
（7）在论文答辩时，能够简明和正确叙述论文关键内容，能够正确地回复关键问题，有很好语言表示能力。
3、中等（70—79分）
(1) 在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现通常。
（2）能按时、全方面、独立地完成和毕业设计（论文）相关各项任务；综合分析问题和处理问题能力通常。
（3）论文立论正确，理论分析无标准性错误，处理问题方案比较实用，结论正确。
（4）论文中使用概念正确，语句通顺，条理比较清楚。
（5）论文写作格式规范，符合相关要求。论文中图表、设计中图纸在书写和绘制上规范，能够基础实施国家相关标准。
（6）原始数据搜集适当，试验或计算结论基础正确，能够正确使用计算机进行研究工作。
（7）在论文答辩时，能够叙述论文关键内容，能够比较正确地回复关键问题。
　4、及格（60—69分）
(1) 在毕业设计（论文）工作期间，基础遵守各项纪律，表现通常。
（2）能够在老师指导下，按时和全方面地完成和毕业设计（论文）相关各项任务。
（3）论文立论正确，理论分析无标准性错误，处理问题方案有一定参考价值，结论基础正确。
（4）论文中使用概念基础正确，语句通顺，条理比较清楚。
（5）论文写作格式基础规范，基础符合相关要求。论文中图表、设计中图纸在书写和绘制上基础规范，基础能够实施国家相关标准。
（6）原始数据搜集适当，试验或计算结论基础正确，能够使用计算机进行研究工作。
（7）在论文答辩时，能够叙述出论文关键内容，经答辩老师启发，能够回复关键问题。
　5、不及格（59分以下）
(1) 在毕业设计（论文）工作期间，态度不够认真，有违反纪律行为。
（2）在老师指导下，仍不能按时和全方面地完成和毕业设计（论文）相关各项任务。
（3）毕业论文中，理论分析有标准性错误，或结论不正确。
（4）论文中使用概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。
（5）论文写作格式不规范，不符合相关要求。论文中图表、设计中图纸在书写和绘制上不规范，不能够实施国家相关标准。
（6）原始数据搜集不适当，计算结论不正确，不能正确使用计算机进行研究工作。
（7）在论文答辩时，不能正确叙述论文关键内容，经答辩老师启发，仍不能正确地回复多种问题。
八、 毕业设计（论文）分组安排
1、指导老师：熊婷婷（电话：，QQ：28622226，E-MAIL：）
学生：（1—17）陈亮、陈琳、陈铭、陈臻栋、程焰胜、迟敏、楚亮亮、丁学少、冯江、郭传清、韩庆峰、黄鹏、黄雪磊、季红梅、贾婷婷、陈晓光
2、指导老师：韩辉（电话：，QQ：77857868，E-MAIL： ）
学生：（18--33）蒋丽、蒋新春、李莉、李鹏飞、李日纯、李晓芹、李严严、李艺、李勇、卢流、陆堃、陆雅亮、苏雅、汪军章、王桂华、王红涛
3、指导老师：王雷（电话：，QQ：，E-MAIL：）
学生：（34--50）王慧、王燕翔、吴斌、吴慧影、夏勇、谢玲、徐晖、徐俊、杨文、杨喜红、殷明、张娟、张前山、张子军、郑长海、周慧云、李世翠
九、毕业设计（论文）工作时间安排
工作阶段
工作内容
工作进度安排
参与部门
或人员
第一阶段
认真阅读毕业设计指导书，初步确定所选课题，查阅文件。
11月10-30日
学生
指导老师
第二阶段
1． 确定每位同学论文指导老师
2． 安排学生和老师见面或建立联络
12月1-10日
系办公室
第三阶段
1．学生上报论文写作提要
2．指导老师修改提要
元月
学生
指导老师
第四阶段
进行课题设计
搜集试验数据，编写设计汇报书
2月—4月
学生
第五阶段
上交设计汇报书初稿
4月30日前
学生
第六阶段
经指导老师修改后，完成电子文稿，并用A4纸张打印成册。
5月20日前
学生
指导老师
第七阶段
上报毕业设计汇报书及软盘
6月1日前
系办公室
学生
第八阶段
进行论文答辩及评分
6月
答辩教授组
系办公室

1、论文字数要求：3000-3500字左右（包含设计电路图）。
2、5月1日以前必需把论文打印稿及电子文稿交到：合肥市梁园路1号安徽工业经济职业技术学院电子信息技术系。邮政编码：230051。
附录：
电子信息工程技术专业
毕业设计（论文）选题

以下课题供学生选择，部分学生也可依据自己爱好或实习岗位自行选题，选定课题后要确定指导老师。
一、 开关电路和状态报警电路
1、定时开关电路； 2、光控开关报警电路；
3、声控开关节能电路； 4、触摸延时开关电路；
5、红外线光电开关电路； 6、红外遥控开关电路等；
7、感应式自动开门电路； 8、防盗防撬报警电路；
9、电冰箱电压上、下限报警电路； 10、水位检测指示报警电路；
11、可燃气体泄漏报警电路； 12、语音提醒告警电路；
二、 信号产生电路
1、实用型无线传呼电路； 2、秒信号发生电路；
3、自动航标灯电路等； 4、固定语音录放电路；
5、声控闪光电路； 6、有线对讲电路；
7、函数信号发生电路；
三、 数字电路
1、数字语音处理电路； 2、数字钟控制打铃器；
3、数字式竞赛抢答器设计和制作； 4、乒乓球比赛记分器；
5、数字编码电子锁； 6、彩灯循环控制器设计和制作；
7、投币电话控制器设计和制作； 8、交通灯定时控制系统设计和制作；
9、数字转速测试系统设计和制作； 10、数字频率计设计和制作；
四、 自动控制电路
1、 数字控制步进电机环行分配器设计和制作；
2、可编程控制十字路口交通信号灯电路设计和制作；
3、可编程定时电路； 4、组合机床PLC电气控制系统；
5、次序控制和显示电路； 6、红外线自动水龙头控制电路；
7、装配流水线控制模拟电路设计和制作； 8、水塔水位控制模拟电路设计和制作；
9、机械手动作模拟设计和制作； 10、液体混合装置控制模拟设计和制作；
11、五相步进电动机控制模拟； 12、LED数码显示控制
13、温度PID控制设计和制作； 14、电梯控制系统模拟；
15、轧钢机控制系统模拟； 16、邮件分检系统模拟；
17、运料车控制模拟；
五、 其它电路
1、定时闹铃电路； 2、家电延时加电电路；
3、风扇模拟自然风电路等。

电子信息技术系
二〇〇九年十一月九日