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南通农业职业技术学院

专业教学设备采购招标文件

7月
南通农业职业技术学院

南通农业职业技术学院
专业教学设备采购招标文件目录

一、邀请书
二、招标项目要求
三、投标供货商须知
四、招标文件
五、投标文件要求
六、附件

一、邀请书
：
南通农业职业技术学院（以下简称南通农院）拟对专业教学设备组织招标采购，诚邀中国含有对应资质，能够提供合格货物和服务各供给商前来参与投标。
(一)招标项目
南通农院专业教学设备采购，共八个项目。
(二)设备要求
项目一 商务和语音设备
1、物流实训设备
现在学校已购两套关键物流信息系统软件（WMS，TMS），这次更侧重硬件设备：关键物流设备。
（1）关键物流设备：
设备名称
数量
手持终端
2套
RF手持终端
2套
条码打印机
1台
POS软硬件设备
1台
（2）分拣设备：（能模拟人工分拣、机械分拣、自动化分拣三种）
（3）GPS及电子地图（全套）：
设备名称
数量
GPS车载终端
1套
基站中控设备
1套
GPS辅件
1套
调度、监控系统
1套
电子地图
1套
（4）搬运及其它设备
货架、手动液压叉车（1台）、堆垛车（1台）、标准托盘、料箱、补货台车、超市货架、打包机、电子秤等
（5）装修及装饰
分割带、挂图
附：物流实训设备选择条件
1、标准：实用性、操作性、经济性、优异性
2、功效：模拟物流作业全过程，侧重仓储这一关键物流步骤，模拟物流企业仓储步骤入库、盘点、移库、订单处理、分拣、备货、出库等作业（因运输步骤作业在学校内极难实现，所以关键模拟物流企业仓储步骤出入库等作业）。
除此之外，还应从供给链角度构建整个系统，模拟进行采购，将商流和物流相结合。结合条码技术、信息采集技术等物流技术。
2、国际贸易模拟实训教学软件 1套
软件清单：包含交易磋商、价格核实、协议签署、外贸单据制作等外贸操作技能。
3、会计模拟实训教学软件 1套
（1）软件清单：《基础会计》、《出纳》、《税务会计》(必需)；《成本会计》、《财务会计》、《财务管理》(在总预算内视上述必需软件开支而定)
（2）产品性能要求：
含有仿真性：采取票据、账簿及角色、步骤等应和实际单位手工操作类似。
系统应预置示范数据，作为老师备课参考，应能够自动导入数据。同时，老师应能够依据教学需要自主地设置、添加或调整实训内容，含有一定灵活性及可扩展性。
系统应能够自动判定学生操作正误，能通知学生错在哪里，并进行评分。
老师和学生操作全部应含有方便性。应能够依据教学需要进行单项实训，也应能够进行一些专题实训。应既能够一人独立完成全部操作，也应能够多人分工共同进行操作。
4、专业外语语音室（一）（2套）
序号
设备名称
规格型号和关键技术指标
数量
1
老师讲课电脑
P4 3.0G/512M/ 160G/128M独立显卡/1.44软驱/16X-DVD /AC97声卡/100网卡/硬盘保护功效/17”LCD

2
主控软件

3
媒体控制器

4
老师主控台
符号E2级标准三聚氰胺板材/合理计划放置多种设备

5
老师椅
气压式升降软靠椅
1
6
老师/学生耳麦

49
7
学生终端

8
学生桌
双联、符合国家标准
24
9
学生椅
符合国家标准
48
10
录音卡座
进口电控机芯/自动循环放音/内含遥控器

11
显示器
15”CRT
48
12
键盘鼠标套件

48
13
DVD机

1
14
功放

1
15
音响

1
16
交换机

17
视频展示台

1
18
多种软件
包含课堂教学、备课、自主学习、考试系统、教学资源库、教学管理系统等

19
其它相关配件

5、专业外语语音室（二）（2套）
序号
设备名称
规格型号和关键技术指标
数量
1
老师讲课电脑
P4 3.0G/512M/ 160G/128M独立显卡/1.44软驱/16X-DVD /AC97声卡/100网卡/硬盘保护功效/17”LCD

2
主控软件

3
媒体控制器

4
老师主控台
符号E2级标准三聚氰胺板材/合理计划放置多种设备

5
老师椅
气压式升降软靠椅
1
6
老师/学生耳麦

49
7
学生终端

8
学生桌
双联、符合国家标准
24
9
学生椅
符合国家标准
48
10
录音卡座
进口电控机芯/自动循环放音/内含遥控器

11
投影机/屏幕

1/1
12
DVD机

1
13
功放

1
14
音响

1
15
交换机

16
视频展示台

1
17
多种软件
包含课堂教学、备课、自主学习、考试系统、教学资源库、教学管理系统等

18
其它相关配件

6、公共外语语音室（4套）
序号
设备名称
规格型号和关键技术指标
数量
1
老师讲课电脑
P4 3.0G/512M/ 160G/128M独立显卡/1.44软驱/16X-DVD /AC97声卡/100网卡/硬盘保护功效/17”LCD

2
系统控制软件

3
媒体控制器

4
老师主控台
符号E2级标准三聚氰胺板材/合理计划放置多种设备

5
老师椅
气压式升降软靠椅
1
6
老师/学生耳麦

49
7
学生终端

8
学生桌
双联、符合国家标准
24
9
学生椅
符合国家标准
48
10
录音卡座
进口电控机芯/自动循环放音/内含遥控器

11
投影机/屏幕

1/1
12
DVD机

1
13
功放

1
14
音响

1
15
交换机

16
视频展示台

1
17
多种软件
包含课堂教学、备课、自主学习、考试系统、教学资源库、教学管理系统等

18
其它相关配件

附：语音室功效要求
1 产品资质要求
1．1 投标人应含有法人资格，持有《企业法人营业执照》，相关资质证件齐全。含有良好商业信誉；
1.2 产品拥有自主知识产权，并经过ISO质量管理体系认证；
1.3 产品所投货物不是自己制造，应提供该货物正式授权或能提供证实其为正当代理经销商证实文件；
1.4 投标人应含有推行协议所需财务、技术和生产能力；
1.5 产品必需符合《数字语言学习系统技术规范》和《语言学习网络平台规范》；
1.6 在当地必需有两个以上成功案例；
1.7 有同一用户反复采购案例；
1.8 软件经过国家版权局计算机软件登记认证；
1.9 提供国家级检测汇报；
1.10满足国家级和专英四、八级口语考试性能要求，提供专业英语四、八级或大学英语四、六级口语考试用户意见。
2 技术性能要求
产品须符合国家教育技术协会《数字语言学习系统技术规范》A级或甲类标准,必需满足《语言学习网络平台规范》中各项指标要求，含有相关认定意见。
2.1 频率响应范围满足125～10KHz，采样速率为22K或以上，达成16位以上线性采样，失真度小于3％，信噪比：≥50db。
2.2 语音信号：声音清楚、光滑、在语音信号传输过程中，无延时、断裂，可进行2－8人分组对话，每组内声音延迟要求在5ms以内。
2.3 必需满足全部座位同时进行2-4人讨论式口语考试，确保全通效果，并提供优异方便辅助阅卷系统。
2.4 老师主控机工作时间累计100小时，死机≤1次；学生终端工作时间累计50小时，死机≤1次。
2.5 一台老师主控机负载能力≥200台学生终端。
2.6 学生终端语音信号数字化录音、存放，每个学生终端录音时间≥50分钟。
2.7 电源电压：AC 220±22V，电源频率：50±2.5Hz。
2.8 温度：0～40℃；相对湿度：20%～80%；大气压：86～106 Kpa。
3 产品功效要求
网络化语言学习中心应用功效按以下八个模块分类：资源系统、备课系统、课堂教学系统、自主学习系统、测试系统、作业管理系统、局域网教学系统和管理系统。
采取硬件及软件分别实现上述八大功效模块，各部分具体功效要求以下：
3.1 课堂教学（专业语音室）功效要求
3.1.1 课堂教学
(1) 广播教学：老师主机能调用本机资源、局域网资源库、校园网（包含互联网）及外部设备（包含DVD、录像机、卡座、展台等）多媒体资源进行广播教学。
(2) 分组教学：一个教室学生能任意组合，最多可分成四个组。各组可分别进行不一样内容教学。
(3) 分组讨论：全班学生可进行2人、3人、4人、6人、8人方法小组讨论，并能保持通话过程中语音交互实时无断裂，通话为全通。
(4) 插话讲解：在广播教学、分组教学和分组讨论教学过程中，老师能够进行插话讲解。
(5) 呼叫对讲：在学生终端按“呼叫”键，老师主机屏幕上能即时显示所呼叫终端位置，而且老师可和该学生对话。
(6) 示范教学：老师能将一个学生或一组学生学习活动内容广播示范给其它终端学生。
(7) 监听通话：老师能够监听一个学生或一组学生学习活动，并和之通话。
3.1.2 专业化口语考试
(1) 自动组卷：含有试卷（自动）生成功效，人工组卷功效，一个测试教室可同时进行两种或两种以上试卷测试。
(2) 模拟专业考试功效：系统含有专业英语四、八级和大学英语四、六级口语考试考试模式。
(3) 听力选答考试及计算机辅助阅卷：老师用卡座播放考题或从资源库中调用试题；学生经过终端按键作答。考试完成，系统自动评卷，并得到多种分析结果，如答题次数、答题时间、难度系数等。
(4) 阅读选答考试及计算机辅助阅卷：老师从资源库中调用文章，学生在终端进行阅读，阅读后进行选择测试，完成测试同学立即交卷，此时可将学生阅读时间和测试结果反应在老师机上，并反馈到学生屏幕上。
(5) 同声口译考试及计算机辅助阅卷：学生同时翻译老师、资源库或外设播放资料，实现多语种互译，并将内容储存在老师机硬盘，供学生和老师评判。试毕，老师利用阅卷软件经过播放原音、译音、原音和译音混音来进行评判。
(6) 口语考试：以实现专业口语考试，提供辅助阅卷功效；
1）含有现场提问、电子组卷等出题方法，考试之前系统含有学生认证、学生试音功效，以确保考试安全性。
2）含有些人机交互式，二人对话式，三人讨论式和同声翻译等考试方法，且考试方法可任意混搭进行，每场口语考试结束均可进行考生录音回放。
3）考试结果按每个试题或按每个学生打包储存，阅卷时进行横向和纵向比对，即根据题目或学生进行阅卷比对。
(7) 成绩管理：含有按班级对学生成绩进行管理功效；含有对任何一次考试按班级对全体学生成绩进行分析功效；含有对每个学生历次考试成绩进行对比功效；含有对学生成绩保留和修改可设置权限和密码功效; 包含评分、备注、成绩统计和查询、表格输出等功效。
(8) 试题管理：能分类存放学校历次考试试题；能存放命题老师、主考人、学生考试成绩和平均成绩等测试情况；试题管理系统可设置权限和密码.
3.1.3 课外自学
(1) 自学课堂：老师经过权限设置指定学生学习资料范围，学生在老师要求时间内，自主完成老师指定学习内容。
(2) 含有资料声文同时播放功效：人性化搜索功效，即光标移到文本位置，自动播放其语音。
(3) 电子化听力室：大容量听力教材：在空余时间学生自主选择收听，并可转录到自带录音机中便于课后学习，节省了购置大量磁带费用。
(4) 自我测试：学生从资料库中任选试题，利用终端显示器和按键，进行作答。系统自动评定打分，在终端立即显示测试成绩，和标准答案和自测答案对比。
(5) 口语训练：每个学生能够自由录音，录音时间40分钟以上，全部录音自动存入老师机硬盘内，考后录音回放等功效，学生能够反复收听练习，达成口语练习效果。
(6) 监听和教导：学生自主学习过程中，老师可监听部分学生，也可和电子举手某个学生单独通话教导。
(7) AOD及文本点播功效：能点播当地资源库中音频、文本和试题库。
(8) 变速不变调点播功效：系统含有变速不变调点播功效，在终端上添加“语音+、语音-：”功效健，学生在点播语音资料时就可对资料进行变速点播，变速范围：-30%－+30%。增加了变速功效将大大提升教材利用率，增加学生自主学习爱好。
3.1.4 教学资源库
(1) 资源分类应采取树型结构，学习资源含有检索、增加、修改、删除、查重和重新编辑等功效。学习资源容量：100G以上。
(2) 随堂录音：系统可自动把课堂教学内容保留到资料库教案一栏中，并自动以此次课时间命名，该资料可播放和点播。
(3) 教案生成功效：老师能够选择或截取资源库中资料制作教案，以节省查找资料时间。
(4) 资源库管理：资源库兼容性：老师主机能正常使用MPEG、AVI、MP3、WAV、MIDI、ASF等多种通用格式媒体资料进行教学；资源库扩展性：老师主机能调用当地资源库、校园网（包含互联网）及外部设备（包含传声器、键盘、录像机、影碟机、实物展示台和卡座等）多媒体资料并存入系统资源库。资源库容量：资源库容量应达成能储存音频资料1000小时以上或储存音像资料100小时以上。资源库升级性：可进行系统资源库内容增加、修改、删除等编辑。统计：资料使用情况统计。
3.1.5 教学管理
(1) 计费管理 ：完成对学生交费、续费管理。查看学生费用使用情况。
(2) 学生使用情况管理：查看使用设备情况：统计学生使用某终端开始及离开时间，了解学生使用设备情况，便于查找造成设备故障责任人。
(3) 学生档案、成绩管理：对学生成绩、个人资料档案进行管理，查找、统计方便。
(4) 学生特点综合分析、评定：据考试成绩、网络学习等情况进行分析，系统对学生学习态度、内容深度作出评定。
(5) 系统设置：对于一些用户限制其访问网络使用权限；对不一样用户，设置增添、删除、修改资源库使用权限。
(6) 网络故障自检：网络出现故障系统自行检测提醒，方便立即维护。
3.2 测试系统功效要求
3.2.1 试卷制作
(1) 精细组卷：老师依据需要题型、题量、难度、分值等要求，从题库中逐一选题组卷。
(2) 智能组卷：选择组卷要求，系统随机从题库中抽取试题组卷。
(3) 固定组卷：选择试题库中制作好套题。
(4) 自编试卷：老师自己录入试题，制作试卷。
3.2.2 网络考试
(1) 人性化认证：固定座位认证/输入学号认证/照片认证。
(2) 分组考试：AB组、ABCD组。
(3) 配标准PC键盘，实现听写测验和写作功效。
3.2.3 阅卷系统
(1) 计算机自动阅卷：计算机自动批阅客观题部分，并总分。
(2) 计算机辅助阅卷：老师经过系统辅助批阅主观题部分。
(3) 总成绩表：依据前面批阅结果，系统自动统计此次考试每个同学总成绩。
(4) 试卷难度分析：依据此次考试学生答题情况，对试卷每一题进行难度评定。
(5) 学生考卷分析：反应此次考试该同学实际考卷情况。
3.2.4 统计查询
(1) 分班汇总统计
(2) 单次成绩分析
(3) 历次成绩分析
(4) 个人历年成绩分析
3.2.5 试卷管理
(1) 试题管理：对已制作好试卷，查看试卷具体信息，调整试卷难度系数。
(2) 自编试题：手工添加多种类型试题。
(3) 老师用户管理：添加管理出卷老师、主考官、阅卷老师等相关信息
(4) 学生信息批量导入：批量导入考生信息数据
(5) 学生信息设置：添加管理考生相关信息
(6) 考试教室设置：添加管理考场相关信息
3.3 自主学习系统功效要求
3.3.1 自主学习
(1) 应用要求：能够满足多种多样格式资料点播，包含VCD、DVD、课件点播、上网等；能够随时随地满足学生自学需求；能够统计语言学习过程，达成学习监控效果；能够方便管理和维护，确保通畅。
(2) 技术要求：硬件环境需要是计算机网络环境，包含电脑室、办公电脑、宿舍电脑等；自学软件必需采取B/S方法，即不用安装任何用户端软件，用户只需要在任一台电脑上输入地址即可使用。
(3) 多种自主点播功效：支持语言自学中初级点播功效要求：能点播音频、文本和试题库；支持语言自学中高级点播功效要求：能点播包含VCD、DVD、AVI、RM、WAV、MP3等多种格式音视频资料；支持多媒体课件点播：支持由 Authorware、Powerpoint等制作多种教学课件及教育部推荐四套教材；支持网上冲浪：经过浏览校园网、互联网，下载多种类型资料，满足个性化学习需求。
(4) 自我测试功效：能够进行自我测试，系统自动判分评定。
(5) 网络作业功效：能够部署作业、做网络作业、批改作业、查询作业等。
3.3.2 作业管理系统
(1) 部署作业：含有按老师、题目、班级、时间分类存放作业功效。作业形式为文字、声音和图片。含有经过网络平台等方法部署作业功效。
(2) 作业完成：学生作业可按班级、姓名、题目或时间等分类存放；完成作业能够包含文字、图片、语音及统计某个学生阅读信息等形式；含有经过网络平台等方法提交作业功效。
(3) 批改作业：含有老师能按班级、姓名、题目或时间调阅学生作业，并可输入评定成绩功效；含有按班级自动统计全班作业成绩，并存放到成绩管理系统功效。
3.3.3 备课系统
(1) 教案素材：老师制作教案时，能调用局域网资源库素材、校园网和其它设备提供资源。
(2) 教案制作：能对文本、图片、音、视频等资源能进行加工，并含有形成超文本教案功效；教案每个画面还可切割成二块、三块、四块。每块含有独立资料显示功效；对于生成超文本教案，能够用话筒进行配音讲解。
(3) 教案管理：在服务器数据库中，按用户名存放教案，并含有设置密码和调用教案功效。
3.3.4 管理系统:
(1) 师生资料管理：对本单位历年来师生情况能以老师按院、系，学生按年级、班进行登记管理。
(2) 计费管理：对师生使用教室机器进行计费管理；当系统设定在计费管理状态，师生要使用该机器，必需输入相关密码；含有师生交费平台和费用统计管理、打印清单功效。
(3) 记事信息管理：含有对局域网某台机器，在设定时限内使用人员及使用时间信息统计管理；含有对资源库一些资源，在设定时限内使用人员及使用时间信息统计管理。
3.4 资源系统功效要求
(1) 资源库分类：资源库分类采取树形结构，分类科学，含有检索、增加、修改、删除、查重和重新编辑等功效。
(2) 资料格式转换平台：可实现音频文件格式转换，如WAV、WMA格式和MP3格式相互转换；可实现视频文件格式转换，如MPEG1、MPEG2格式和MPEG4相互转换；可实现模拟音视频资源数字化转换。
(3) 学生使用部分：含有网上教室、综合训练、在线测试、实用英语、中外文化、课外学习、背景知识、教学研究、考试教导、世界博览、视频点播等模块。
(4) 网上调查：教学主管部门、外语系领导和外语老师利用该系统对课程设置、教材选择、教学方法、教学手段、考试情况、学习态度等进行调查。授权管理员能够方便地录入调查项目，学生点击鼠标表示自己意见，老师随时上网查看调查结果。
4 可升级性：
4.1 硬件可升级性：专业语音室（一）增加学生主机，专业语音室（二）增加学生主机和显示器可升级为标准电脑网络型语音室。
4.2 资源库扩展性：老师主机能调用当地资源库、校园网（包含互联网）及外部设备（包含传声器、键盘、录像机、影碟机、实物展示台和卡座等）多媒体资料并存入系统资源库。
4.3 资源库容量：资源库容量应达成能储存音频资料1000小时以上或储存音像资料100小时以上。除英语外，期望有日语和韩语资料。
4.4 资源库升级性：系统资源库内容能增加、修改、删除和重新编辑。
4.5 学生桌面无接插部件，预防学生破坏。
项目二 电教设备
序号
设备名称
品牌
技术指标
数量
1
大洋非编
大洋
D3-3500A
1套
2
索尼摄、录机
索尼
SONY HVR-Z1C、HVR-M25C、VCT-870RM
1套
3
视听室音频系统
钟神、音乐大师
钟神5.1数字功放＋钢琴1号主音箱＋钢琴中置围绕＋科泰5.1全解码DVD
2套
4
卡座
JVC
JVC TD-W354
1台
5
DV
索尼
MC500,另配8G CF卡一只
1台
6
扩音器

1个
7
无线话筒
力卡2180

1个
8
电子讲台

见附1
20张
9
多功效讲台

见附2
7张
10
音频系统
常见具牌（需提供案例）
功放（100W22个、200W8个）、音箱、无线话筒
26套
11
网络门禁

20套
12
网络中央控制器

投影机、电动幕布、音视频信号切换当地控制，并可经过教室电脑实现网络控制；投影机断电延迟保护；音量控制。
28套
13
多媒体教室设备控制中心

详见表后清单
1套
14
精品课程录播系统

详见表后清单
1套
附1：电子讲台功效要求
1、显示器电动翻转，角度任意调整。
2、门锁为射频卡锁IC卡控制。
3、长1.4米，宽0.8米，高1.0米（约）
4、可实现真正远程开关，和网络中控制匹配。
附2：多功效讲台功效要求
1、全钢精密加工而成,确保长时间使用不变形；结构合理，做工精细，美观大方；标准统一，方便售后服务。
2、关键部件镀特殊物质金属鉻，而且采取高强度优质导轨，配合上盖放下沉设计，经久耐用。全封闭防盗设计，钢板厚度大于1.5mm；特殊部位采取特殊加固方法和特殊工艺，预防变形，并做到坚固、防潮、防腐效果。
3、长1.4米，宽0.8米，高1.0米（约）；
4、采取双层移门式，带电子锁，锁具及滑道确保使用通畅；讲台状态检测和防盗检测功效。
5、在电子锁开启状态时，拉门即开，无需其它多出动作；
6、在电子锁关闭状态时，推门即关，无需其它多出动作；
7、讲台后门采取折叠式三门设计，方便安装和维护。在桌面显著位置，张贴讲台使用说明，该说明外观美观，文字内容简练明了。
8、台面上预留：USB VGA 等接线，方便老师使用。
附3：多媒体教室设备控制中心清单（需要招标现场带样机查看机内工艺及模块）
序号
名称
品牌
型号及规格
数量
1
网管工作站

P4 3.0/512M/80G/CD/1.44/128M独立显卡/100M网卡/17"
1
2
发卡器

支持学校一卡通发卡或自定义射频卡
1
3
读卡器

和网络中控配置，读取非接触式身份射频卡
1
4
中央控制管理系统

产品须含有国家强制3C认证证书。全方面支持：设备自动监测、智能化管理；无人值守功效；任意编组智能数字广播；设备使用权限多级设定；分布式数据保护（DPS）；分布录像、分布广播；双向对讲IP电话；电视墙多画面显示和录像；在线使用教导；软件中心升级；网络中控及电子课表管理等。
1
5
课堂教学应用平台

课件点播，视频点播，音频点播，网上冲浪；微格教学；教学观摩；节目观摩；接收数字转播、电视节目转播、观摩转播；远程接管；电子板报；复习天地；教室设备控制。
1
6
老师工作平台软件

课件提交及验证；远程接管、课件下传；资源搜索引擎；资源点播；教学同时观摩；
1
7
老师工具箱软件

实时采集屏幕显示教学内容：包含电子白板内容、课件播放过程、鼠标运动轨迹等；录制内容可作为点播资源使用；素材可自动保留在终端硬盘或服务器内。电子教鞭；电子白板；无尘粉笔；电子判卷；屏幕放大；英文朗诵，变速不变调
1
附4：精品课程系统（需要招标现场演示录播效果）
序号
名称
品牌
型号及规格
数量
1
精品课程录播机

VGA、AV采集压缩；实时同时录制教学计算机屏幕及课堂场景；课件实时生成，同时支持课程直播、课件检索和点播；支持光盘刻录；支持远程操作和管理；课件上传、下载，支持单画面电影模式，多画面资源模式录制，其中VGA部分采取纯硬件采集压缩。
1
2
彩色摄像头

480线,22倍光学变焦；10倍电子变焦；自动光圈及聚焦
3
3
云台及护罩

球型 DQ1807 ,不变形进口注塑球罩/水平0～355°/垂直0～90°
3
4
视频采集编码卡

实现教室现场视频采集、编码、压缩、传输
3
5
VGA采集编码卡

实现教室现场电脑、笔记本、视频展台VGA画面采集、编码、压缩、传输
1
6
智能导播控制器

实现自动录播现场切换。含8路视频切换、2路VGA切换。和自动跟踪控制器配合使用，可实现老师位置、学生位置、键盘鼠标动作等录播场景自动、手动切换。教室设备智能检测和切换；场景智能导播。
1
7
同时跟踪摄像系统

3路视频输入1路视频输出，最多可配置256个学生预置位，可配置64个老师预置位，可控制32台摄像机全方向云台。老师位置自动识别、自动跟踪；云台、镜头伺服控制。
1
8
视频监控、视频会议服务器

双核2.8G/2G内存/256M独立显卡/160G硬盘/17“
1
9
资源点播服务器软件包

B/S架构；全方面支持单画面电影模式，多画面资源模式：多种格式资源并发点播：视频（VOD)、音频(AOD)、课件(COD)及教案；完善资源管理：分类、编辑、存放、备份、统计；老师课件提交管理；我课堂功效；资源使用权限及老师身份认证管理；并发视频、音频、课件及文件广播等。
1
附5：网络化多媒体教学建设要求
1 总体要求
网络化多媒体教学建设在总体设计上应遵照建设集中管理开放式智能多媒体演示教室基础标准：
稳定可靠、操作简便、经济耐用、网络管理、结构简单、维护方便、防范安全、全方面开放
优异性、经济实用性、操作维护简便性、安全可靠性和可扩展性标准，做到功效完善、系统优异、安全稳定、拓展性强，满足多媒体教学需求。系统设计和设备选型重视实用功效，系统功效和应用、管理实际需要相结合，并支持未来扩容和升级。
多媒体教室面对全校老师课堂教学应用和各类学生活动使用，设备长久安全可靠运行和有效管理方法，是系统建设方案首要设计标准。
2 功效要求
2.1 网络化多媒体教室功效要求
（1）教室内能够独立控制多媒体设备，实现多媒体教学。也可由主控中心经过局域网对多媒体设备进行集中管理控制。
（2）教室中控可对投影机、幕布、电脑、展台、DVD等设备进行管理控制，如设备开关机、信号切换、音量大小等控制；并可实现一键联动控制。要求控制面板清楚明了、操作简便。也能够实现多键分开控制，控制面板按键可编程、可自定义其功效。
（3）设备管理控制和讲台开关联动可依据用户要求设定，实现讲台开联动设备开启，讲台关联动设备自动关闭，特殊设备含有保护功效，如投影机延时断电保护等；
（4）教室电脑能够随时使用不一样版本、不一样语言操作系统，以满足老师对电脑系统个性化要求。主控室能够远程开关各个教室计算机，方法网管人员对计算机管理。
（5）主控中心可远程控制讲台电子锁开关，而且可经过电子课表实现无人值守自动控制；可扩展IC/ID卡控制；假如网络故障能够用钥匙或紧急按钮打开讲台。在网络出现故障情况下，中控能够切换到当地验证状态，实现断网当地刷卡开电子锁，不影响正常教学功效开展。网络恢复后，系统能够将断网时保留在当地数据再提交至服务器。
（6）讲台采取高精度数控机床生产，进口直线轴承配合铸铁轴套，高强度优质导轨，钢制/防盗/电子锁，豪华型，支持IC/ID及电子课表管理，1400×750×1000mm（约）。需留出笔记本电脑接口线、USB接口线、以太网线、音视频接口线及电源插座等，方便移动设备接入。
（7）中控主机应含有系统自检功效，而且应含有故障自动恢复功效，一旦系统工作状态不正常，系统可自动重启，自动恢复。中控主机含有国家强制3C认证，以确保电气安全性和电磁兼容性。
（8）中控提供4路10/100M网络接口，方便电脑、笔记本等网络设备接入。提供3路USB高速接口，可支持USBIP电话接入.
（9）教室讲台能够经过刷卡方法打开，使用IC卡，而且能够和校园IC卡兼容，避免反复投资；能够采取多个认证管理模式，能够实现无人值守管理；控制中心要有使用统计，支持发卡管理、权限设置、统计等功效。
（10）含有不少于3路串行控制接口，最少有一路串口为可编程控制接口，支持全部品牌型号投影机控制功效；而且含有投影设备状态及投影灯泡用时统计等功效。
（11）控制面板应含有音箱音量控制功效，话筒音量控制功效，静音功效等。同时面板全部按键全部能够自定义，依据需要进行单独编程。
（12）中控兼容全部数字和模拟展台，不需要进行识别操作，即接即显示。
（13）中控面板控制一键开关机可实现电脑开关。也能够进行远程电脑开关控制。
（14）为提升多媒体教学效果，音频文件播放含有朗诵、变速不变调、AB点复读等功效，视频文件点播统一播放界面，不需要反复切换不一样播放器。
2.2 多媒体教室集中管理中心功效要求
（1）能够经过电子课程表控制教室多媒体设备定时开启。教学任务课表式管理，可依据教学和管理需要，实现多种功效。可根据教学课表安排教室内设备（如讲台电子锁开关、设备供电等）定时开关，实现设备无人值守。
（2）可在主控中心管理教室中全部多媒体设备，并可实时监测设备工作状态。监测界面要显示图形化，清楚直观，便于察看。
（3）可在控制中心对教室终端中计算机系统和应用软件进行操作、设置、安装、升级和恢复。主控中心提供身份验证管理。
（4）主控中心能够对各多媒体教室设备运行状态实时监看。
（5）主控中心可远程对教室计算机操作界面。
（7）可提供主控室电源智能管理及上电保护功效。
（8）可对投影机灯泡用时进行统计，提前预警；同一系统中应该支持多个投影设备用时统计功效。
（9）可对每个教室数据流量进行监控，预防病毒相互之间传输。
2.3 精品课堂录播系统功效要求
首先应该满足以下四大功效：
2.3．1 精品课堂教学转播
A、要求可将主讲教室上课场景及电脑画面同时传送到其它多个听课教室。
音视频和计算机屏幕内容一同传输。
B、听课教室能够同时看到课堂场景、课件内容、视频设备内容。可互为主子屏幕，并可单一画面全屏显示。
C、老师讲课场景要能跟随老师所在不一样位置实现自动切换，同时要实现老师和学生教学互动场景自动切换。
D、老师在讲台前进行移动教课时，要求摄像头能自动跟踪老师移动进行跟踪摄像。
E、支持多个直播方法。
F、系统可支持单画面电影模式和多画面资源模式，同时能够支持自动和人工控制切换。
G、VGA画面采取硬件VGA采编卡采集，支持电脑、笔记本、屏台VGA画面无缝切换。
2.3．2 精品课堂网上直播功效要求
A、完全基于Web直播系统，无须安装用户端软件。
B、能够经过主控选择直播对象，并要求能够支持多路录播系统同时直播。
C、要求录播系统能自动生成可供网上点播文件，以实现VOD、AOD点播。
D、录播系统必需含有身份验证功效，预防非法者进入和使用。
E、要求录制内容符合“国家精品课程教学录像上网技术标准”
2.3．3 课件生成及编辑功效要求
能够将计算机屏幕内容，包含鼠标运动轨迹、电子白板内容等完全录制下来。支持教学过程录制、多媒体演示、电子教案编辑制作、后期配音。能够对课件进行任意剪切，删除无用部分，而且视频和讲稿是同时剪切。并能自动生成索引，同时在编辑过程中随时添加索引。
3 硬件设备要求
3.1 网络中央控制器
必需含有以下接口及功效：
A、支持多路红外信号，实现部分红外设备控制；
B、B/S界面设置软件，支持Windows9x//XP/NT操作系统，可远程设置中控系统；
C、8路独立I/O可编程接口，支持门磁、电控锁、报警器等多个设备接入；
D、内置话筒输入；
E、4路独立可编程RS-232控制接口，可控制投影机等串行接口设备
F、包含投影机灯泡检测延时电路，实现电动屏幕连动和完全保护投影机；
G、采取一键式联动控制或多键式分开控制管理功效，控制面板支持按键功效独立编程；
H、无需屏台识别功效，全部展台即接即显示；
I、含电动屏幕、投影机延时电源、设备电源控制；
J、含音箱音量、话筒音量控制模块；
K、含有2路+12V/5V电源，可接电控锁电源和门磁，可控制门锁开关；
L、4口交换机TCP/IP网络控制模块，利用校园网络设备实现远程管理；
M、能够导入导出设备红外码，方便保留和批量安装；
N、包含多个投影机RS-232控制代码
O、可扩展3路USB接口，可接USB网络电话.
3.2 精品课堂录播系统硬件要求
3.2．1 录播机
录播机要求能够实现录播功效，同时生成课堂场景及计算机播放课件，实时生成精品课堂课件，支持网上WEB方法精品课堂直播和点播。支持课件信息编辑和课件公布，同时可录制成精品课堂光盘。
3.2．2 场景导播系统
要求能够实现全自动场景导播功效，可智能切换主讲人所在场景，及多路视频信号源。实现对主讲人场景自动切换，要能够实现老师教学活动场景实时切换。同时能够自动切换学生场景和老师讲课场景。
3.2．3 同时跟踪系统
要求同时跟踪系统能够可自动地探测、跟踪运动目标，实现对运动目标自动跟踪，便于对老师教学活动进行实时转播、录像。
项目三 生物技术设备
1、植保试验室
序号
设备名称
品牌
规格型号和关键技术指标
数量
1
人工气候箱

容积:300升;控温范围:无光照：4-50℃,有光照：10-50℃;温度精度:±0.3℃;恒温波动度:±1℃;温度均匀性:±2℃;控湿范围:50～90%;控湿精度:±8%RH;光照强度:0-0LX;工作时间:0-二十四小时;二氧化碳进口。
智能化微电脑控制。
1
2
无菌操作台

洁净等级 100级@≥0.5um（美国联邦209E）
菌落数 ≤0.5个/皿•时（Ф90㎜培养平皿）
平均风速 0.3-0.6m/s（可调）
噪音 ≤58dB（A）
光照度 ≥300LX
电源 AC220V/50HZ
内胆为全不锈钢
双人单面
4
3
喷雾塔

3WPSH—500D
1
4
生物显微镜

带卤素光源，光度连续可调，放大1000倍，绞链双目，随机限位。
60
5
数码生物显微镜

显微镜：色差校正系统，带卤素光源（LED光源），光度连续可调，放大1000倍，随机限位。配套数码摄像、转换系统（200万以上像素）。
1套
6
体视显微镜

连续变倍，变倍比大于6，有效工作距离100mm以上，上下光源独立开关，亮度均连续变倍
30
7
数码体视显微镜

连续变倍，变倍比大于6，有效工作距离100mm以上，带卤素光源（LED光源）上下光源独立开关，亮度均连续变倍。可接数码摄像、转换系统（和数码生物显微镜配套）
1
2、生物技术试验室1
序号
设备名称
品牌
规格型号和关键技术指标
数量
1
试验室多功效超临界萃取仪
美国应用分离企业(Appliedseparations Inc.)中国总代理———环球分析测试仪器
型号：Spe-ed SFE