某学校项目建设投资可行性研究报告.doc
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1、XXXXXX工程灾后重建项目可行性研究报告编制单位:XXXXXX设计院二九年二月(本项为编制单位的咨询资格证书扫描件) 项目名称:XXXXXX项目工作阶段:可行性研究报告编制单位:XXXXXX设计院 签审人员:院 长:XXX 全国一级注册结构工程师项目负责人:XXX 全国注册一级建筑师参加编制人员: XXX 高级工程师、高级咨询师、国家注册建筑师 XXX 高级工程师、国家注册一级建造师 XXX 国家注册造价工程师 XXX 经济师 (本项为编制人员的执业资格证书扫描件,多页)目 录第一章 概述151.1项目名称、建设单位与编制单位151.1.1项目名称151.1.2项目建设单位151.1.3建设
2、项目负责人151.1.4项目编制单位151.2项目概况151.2.1项目主管部门151.2.2建设地址151.2.3建设内容和规模151.2.4建设工期151.2.5项目总投资151.2.6设备设施配置161.2.7宗旨和目标161.3编制依据与范围161.3.1编制依据161.3.2编制范围171.4可行性研究概要171.4.1灾后恢复重建项目的必要性和可行性171.4.2项目建设地址181.4.3建设内容及规模181.4.4建设条件181.4.5总投资估算191.4.6结论19第二章 项目建设的背景、必要性及可行性202.1建设单位简介202.2法定代表人简介212.3建设单位发展概况21
3、2.4“5.12”特大地震建设单位受灾情况及影响212.5项目建设的必要性222.5.1灾后恢复重建项目是地震灾区基础教育恢复重建的需要222.5.2“5.12”特大地震后建设单位面临巨大困难222.5.3灾后恢复重建项目对当地义务教育的重要作用222.6项目建设的可行性232.6.1符合国家有关政策要求232.6.2具备场地和资金的需要232.6.3符合地方社会事业发展的需要232.6.4符合震后灾区重建需要242.6.5符合建设单位所在地的教育、经济事业可持续发展的需要。24第三章 项目建设需求分析263.1生源分析263.2师资情况263.3学校发展规划26第四章 项目选址与建设条件28
4、4.1项目选址284.1.1项目建设地点284.1.2地理位置284.2场址条件分析284.2.1地形、地貌284.2.2工程地质与水文地质条件284.2.3自然气象条件294.2.4法律支持条件294.3拟建场地地震烈度分析294.4建设条件304.4.1交通情况304.4.2工程用水用电条件304.4.3建材供应条件30第五章 项目用地计划、建设内容、规模和建设方案315.1项目用地计划315.2建设内容及建设规模315.3建设方案315.3.1设计依据315.3.2建筑设计指导思想325.4总体规划方案325.4.1总体布局325.4.2建筑风格325.4.3教学大楼面积及功能分布325
5、.5结构部分335.5.1结构设计采用的主要标准335.5.2设计参数取值335.5.3设计载荷取值335.6配套设施335.6.1给、排水系统345.6.2灯光控制系统345.6.3消防措施34第六章 节能35第七章 环境影响和水土保持377.1环境影响分析377.1.1环境保护标准377.1.2项目运营期环境影响分析及保护措施377.1.3项目建设期环境影响分析及保护措施387.2项目水土保持方案397.3项目施工对在校师生的影响分析39第八章 劳动安全与消防418.1安全措施方案418.2消防设施418.2.1设计依据418.2.2概述418.2.3消防给水部分428.2.4防雷、接地、
6、电气安全42第九章 组织机构、实施保障和项目招标方案439.1组织机构和实施保障439.2项目招标方案43第十章 项目实施进度与工程管理4510.1项目实施进度4510.2工程进度安排4510.3工程施工与管理4610.4项目管理办法47第十一章 投资估算与资金筹措5011.1投资估算的范围5011.2项目投资构成5011.3投资估算依据5011.4投资估算说明5111.5投资估算结果5111.6资金的筹措52第十二章 项目社会效益评价5412.1效益评价方法5412.2项目效益评价5412.2.1学校硬件条件分析5412.2.2社会效益分析5412.2.3间接社会经济效益分析55第十三章 结
7、论与建议5613.1结论5613.1.1本项目建设的必要性5613.1.2本项目建设的的基本条件具备5613.1.3本项目建设标准、功能和规模适当5613.2建议5713.3附件57附件1:委托合同58附件2:企业法人证书63附件3:组织机构代码证64附件4:鉴定报告65附件5:学校地形图73附件6:土地使用证明74附件7:立项批复75附件9:地址灾害性评估报告78附件10:总平面图80附件11:施工立面图83附件12:施工平面图84附件13:环境影响的批复85附件14:外资捐助协议87附件15:鸟瞰图92附件16:效果图93第一章 概述1.1项目名称、建设单位与编制单位1.1.1项目名称 X
8、XXXXX项目1.1.2项目建设单位 XXXXXXXXXX。1.1.3建设项目负责人XXXXX1.1.4项目编制单位 XXXXXX设计院。1.2项目概况1.2.1项目主管部门 XXXXX局。1.2.2建设地址建设地点位于XXXXX,XXXX区内。1.2.3建设内容和规模XXXXXX综合楼,面积1047.84m2,容纳学生150人左右。框架结构,三层,总高12.75m,抗震设防烈度为8度。(其中:教室6间,240 m2;多媒体教室49 m2;音乐教室40 m2;图书室49m2;办公用房49m2;厨房、餐厅120 m2;厕所99 m2)。1.2.4建设工期该项目建设工期为7个月。自2009年2月起
9、至2009年8月止。1.2.5项目总投资拟建项目投资189.74万元。1.2.6设备设施配置按国家教育部、四川省教育厅关于九年义务教育学校的有关规定及条例配置。1.2.7宗旨和目标四川省XXXXXX综合楼工程灾后重建项目在“5.12”汶川特大地震中教学楼设施受损严重,经鉴定为拆除重建,原教学楼现已拆除,造成学校现有教职工12人,6个教学班,学生120人全在活动板房上课,教学无法开展。根据汶川地震灾后恢复重建条例和四川省教育发展“十一五”规划及XXX国民经济和社会事业发展“十一五”规划、XXX “5.12”地震灾后恢复重建总体实施规划,该项目可切实恢复和改善办学条件,巩固已有的办学成果,提高办学
10、质量,满足青少年接受义务教育的需要。重建后的XXXXXX将是一所分区明确、布局合理、功能齐全的高水平的初级教育学校。1.3编制依据与范围1.3.1编制依据1、中华人民共和国教育法;2、汶川地震灾后恢复重建条例;3、汶川地震灾后恢复重建总体规划;4、国家教育事业发展“十一五”规划;5、四川汶川地震灾后恢复重建总体规划;6、四川省教育发展“十一五”规划;7、四川汶川地震公共服务设施灾后恢复重建规划;8、XXXXXX国民经济和社会事业发展“十一五”规划;9、XXXXXX“5.12”地震灾后恢复重建总体实施规划;10、XXXXXX“5.12”地震灾后恢复重建公共服务体系实施规划;11、城市普通中小学校
11、校舍建设标准;12、可行性研究指南;13、中国地震动参数区划图(GB18306-2001);14、项目业主提供的有关资料。1.3.2编制范围本可行性研究报告着重对四川省XXXXXX综合楼工程灾后重建项目的背景、建设必要性、建设地址、建设条件、建设内容、建设规模、组织管理措施进行分析论证,并进行投资估算和效益分析,供建设单位和有关部门决策参考。1.4可行性研究概要1.4.1灾后恢复重建项目的必要性和可行性四川“5.12”汶川地震对学校造成了严重的损失,学校教学楼严重受损。经河北省专家组鉴定,该楼上部承重结构砖砌体出现剪切水平裂缝及斜向剪切裂缝,一层至三层门洞上方圈梁(兼过梁),多数出现沿横截面的
12、裂缝现象;楼梯间墙体出现典型“X”形地震裂缝;二层窗下纵横墙多有斜向(或水平)开裂现象,三层窗下墙体已震酥;顶层楼梯间屋面结构已经失去墙体的可靠支撑,为危险点,形成危险构件。裂缝的存在使砌体构件的整体性降低,墙体丧失承载能力,形成危险点,构成危险构件。依据民用建筑可靠性鉴定标准其安全性鉴定等级为D级,学校已无法正常行课。灾后重建是摆在地震灾区人民面前十分紧迫的事务,是各级政府解决民生的重要工作,也是备受社会各界关注的一件大事,更是尽快恢复灾区人民生活、维护社会稳定的需要。为尽快消除地震对学校正常教育教学秩序的影响,努力争取社会各界的大力支持,抗灾自救,奋发图强,重建XXXXXX毁损校舍是众望所
13、盼。XXXXXX教学综合楼重建项目是XXXXXX灾后重建的组成部分。作为XXXXXX区的一所村小,尽快完成灾后重建,改善和恢复教育教学环境,提升办学条件,让灾区学生早日摆脱地震的阴影,在安全舒适的环境中学习成长是政府、社会和学校义无反顾的责任。该项目建设是贯彻党和国家科教兴国,普及九年制义务教育的需要。科教兴国,教育先行,基础教育是科教兴国的基石,对振兴中华,提高中华民族素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性,基础性和先导性作用。因此,XXXXXX综合楼工程灾后重建项目符合国家有关法规、政策的要求,对XXXXXX区灾区基础教育灾后恢复重建具有重要作用。1.4.2项目建设地址项
14、目拟建在XXXXXXXXX,XXXXXX校内。1.4.3建设内容及规模项目拟建教学大楼一幢,面积XXX.84m2。(其中:教室6间,240 m2;多媒体教室49 m2;音乐教室40 m2;图书室49m2;办公用房49m2;厨房、餐厅120 m2;厕所99 m2)。1.4.4建设条件XXXXXXXXXXXX区位于四川盆地北部边缘嘉陵江上游,川陕甘三省交汇处,处于XXXXXX腹心,为四川的北大门,是进出川的咽喉重地,是川陕甘三省六地(市)十八县(区)的物资集散地,素有川北金三角之美誉。XXX地处川陕甘接合部,是XXX城西最重要的卫星城镇,全镇幅员面积146平方公里。XXXXXX综合楼工程灾后重建项
15、目建设地点位于XXXXXX,处XXX国道南侧50.00m处,地势平坦。校内有车行道与和XXX国道相通,交通极为方便。供水、供电、通讯网络可直接安装到校区。1.4.5总投资估算 本项目总投资估算189.74万元。1.4.6结论 项目建设符合国家教育发展的有关政策,有利于促进当地国民经济和社会事业的恢复和发展,有利于社会主义精神文明和物质文明的建设双丰收,建设该项目是十分必要的。第二章 项目建设的背景、必要性及可行性2.1XXXXXXXXXXXX简介 XXXXXXXXXXXX坐落在全国小城镇建设示范镇XXXXXX镇西南,毗邻清江河,始建于1977年,初名XXXXXX公社小学,1986年改建为单设小
16、学,即XXXXXX镇中心小学,1989年正式命名为XXXXXX市中区XXXXXX一小。2007年因行政区域名变更,学校更名为XXXXXXXXXXXX。学校占地面积8900平方米,建筑面积4500平方米,标准活动场地5900平方米。学校服务XXXXXX镇石桥村、爱国村、田垭村、龙泉村、老林村、新街社区、花园社区等7个村组及XXXXXX水泥厂企业,覆盖人口近5万,服务半径达20公里。现辖1所村小(即石桥村小),有教学班20个,学生800余人,适龄儿童入学率100%。教职工70人,其中大专及以上学历45人,高级职称1人,市、区级骨干教师10人。学校校舍在“5.12”地震中严重受损,教学楼已拆除,校舍
17、重建工作正紧锣密鼓地进行中。 岁月沧桑,三十多年来,XXXXXX一小经历了时代的洗礼,历史文化的沉淀,形成了独特的校园文化。学校以“循循善诱,交互主体,同仁共勉;谆谆教诲,治学严谨,同舟共济”为办学理念。2007年以来,新一届学校领导集体在新的历史机遇和挑战面前,宏扬办学优良传统,融入时代教育理念,制定了“健康、活泼、乐学、成才”的校训,确立了“以人为本、全面发展”的办学思路。改善办学条件,拓宽办学途径。学校先后与市内外多家学校、企业建立了合作办学关系。凭籍雄厚的实力,“团结、勤奋、求实、创新”的严谨治学作风,通过抓班子建设,提高管理水平;抓继续教育和教学研究,培养“三高三强”型教师,近两年学
18、校教师发表、获奖的教学论文数十篇。积极推进课改,采取“请进来,走出去”的教研办法,全面推进素质教育,大力提高教育质量,努力办好让人民满意的教育,使教育教学质量有了长足的发展。每年为上一级学校输送大批的合格毕业生。学校现已成为XXXXXX区教育教学质量名校,在老百姓中有着良好的口碑。 目前尽管学校逐年扩大招生规模,仍有大量学生不能如愿,因此继续增加教学设施,改善办学条件,不仅是学校迫在眉睫的当务之急,更是该学区广大人民的众望所归。2.2法定代表人简介XXXXXX,男,汉族,学校校长,中共党员,大学本科学历。1981年毕业于四川省XX师范,先后在XXXXXX区XX镇、XX镇、XXXXXX镇、XX城
19、区等地的学校任教,自1994年起,先后在上述各地学校任副校长、校长等职。该同志熟悉中小学管理,业务能力强,管理经验丰富。2007年9月至今任XXXXXX校长。2.3XXXXXX发展概况四川省XXXXXX位于XXXXXX市中区XXXXXX镇西部石桥村,距XXXXXX城区25公里,学校紧邻XX国道和宝成复线,交通比较便利。根据学校统计资料,每年该校新入学学生人数约为30人。根据XXXXXX区教育规划布局,将继续加大该学校的教育投入,届时学校将XXXXXX镇石桥村及其周边村落适龄学生的小学教育,服务半径十公里,服务人口近4000人。学校招生人数将进一步增加,在校师生总人数将达到150人。2.4“5.
20、12”特大地震XXXXXX受灾情况及影响四川5.12汶川地震对学校造成了严重的损失,学校教学综合楼1050m2严重受损;教学设备损坏较为严重。经河北省专家组鉴定,该楼上部承重结构砖砌体出现剪切水平裂缝及斜向剪切裂缝,一层至三层门洞上方圈梁(兼过梁),多数出现沿横截面的裂缝现象;楼梯间墙体出现典型“X”形地震裂缝;二层窗下纵横墙多有斜向(或水平)开裂现象,三层窗下墙体已震酥;顶层楼梯间屋面结构已经失去墙体的可靠支撑,为危险点形成危险构件。裂缝的存在使砌体构件的整体性降低,墙体丧失承载能力,形成危险点,构成危险构件。依据民用建筑可靠性鉴定标准其安全性鉴定等级为D级。教学综合楼必须立即停止使用。因此
21、学校已无法正常行课。2.5项目建设的必要性2.5.1灾后恢复重建项目是XX灾区基础教育恢复重建的需要“5.12”汶川特大地震使四川省损失惨重,对灾区的基础教育特别是农村基础教育造成毁灭性的打击。XXXXXX项目可使该校尽快恢复正常的教育教学活动,从而使该村的农村基础教育的得到尽快的恢复和发展。2.5.2“5.12”特大地震XXXXXX受灾情况及灾后教学面临巨大困难“5.12”特大地震给XX教育造成了极大的困难,不少学校的教学、生活设施遭到严重损毁,XXXXXX受损情况犹为严重,震后学校的电脑、图书、实验器材等设施设备几乎全部毁损。目前学校虽已在搭建的过度板房内全面复课,但由于活动板房隔热、防寒
22、、隔音等性能差,师生经受着冬寒夏热的煎熬,老师往往是挥汗如雨,学生也是汗流满面,老师的教学效率、学生的学习情绪均受到严重影响。四川省XXXXXX项目符合国家有关法规、政策和国家灾后恢复重建规划的要求,对XX灾区基础教育灾后恢复重建具有重要作用。2.5.3灾后恢复重建项目对XX的义务教育的重要作用如果灾后重建不能按计划进行或不能进行,XXXXXX区XXXXXX镇石桥村及周边100名适龄儿童的义务教育受到影响,这对XX的基础教育和顺利推进教育布局的调整肯定会产生不利的影响,也会造成学生到外地读书,增加学生就读的经济成本,更重要的是其他学校根本容纳不下这么多学生。所以,无论是站在教育发展的全局角度,
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