部编版六年级语文上册期末考试题及答案【可打印】.doc
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部编版六年级语文上册期末考试题及答案【可打印】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 zhèng zhòng shòu xuē chún shú yōu jìng huǐ huài kāng kǎi dǒu péng pù bù 二、 给加点的字选择正确的读音。 黏稠(nián zhān) 蜜饯(qián jiàn) 小贩(fàn fǎn) 吞噬(sì shì) 瞟见(piǎo piāo) 正月(zhēng zhèng) 藏戏(zàng cáng) 哄堂大笑(hōng hòng) 三、 区别字组词。 挪(_________) 旋(_________) 挽(_________) 徘(_________) 娜(_________) 漩(_________) 晚(_________) 排(_________) 四、 把下列词语补充完整,再完成练习。 别出心(____) (____)飘带舞 热血(____)腾 神(____)不清 沧海一(____) 心(____)神往 大步(____)星 全神(____)注 1.与“牛之一毛”一词意思相近的词语是_______,与“三心二意”一词的意思相反的词语是_______。 2.“李刚想出的办法与众不同,让妈妈大吃一惊。”句中画“ ”的部分可以用“__________”来代替;体育老师走路步子跨得很大,走得快,我们可以用“_________”一词来形容他走路。 五、 给下列句子选择恰当的关联词语。 因为……所以…… 只要……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 1.(_______)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_______)仍然相信遥远的太空存在着生命。 2.(_______)一有机会,他(_______)招呼大伙儿来观摩。 3.(_______)地球和火星的倾角相差无几,(_______)两者昼夜长短相近。 4.按照梁九的木模型(_______)完成了太和殿的结构搭建,(_______)每一个木件安装上去都严丝合缝。 六、 按要求改写句子。 1.他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。(缩句) __________________________ 2.老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。(缩句) __________________________ 3.这是我的语文老师给我的评价。(改为反问句) __________________________ 4.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我耳边回荡。(缩句) __________________________ 5.我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句) __________________________ 6.田老师口才好。田老师文笔好。(用恰当的关联词连成一句话) __________________________ 七、 根据平时积累填空。 1.《宿建德江》作者是 ____代诗人_______,诗中的“____”字点明了诗人的感情。 2.《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________,_____________________。 3.《草原》的作者是_______,他以______为序,向我们描绘了三幅画面__________________ 、____________、___________ ,让我们看到了草原的______美、______美、 ___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。 4.《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“ _________________,__________________”来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _____________,______________ ” 。“金沙水拍云崖暖,____________________ ”两句中包含了长征中的两个典型事例:______________、___________________。 5. 祖宗________,当以_______,不可以_______________。 [宋]李纲 6.捐躯赴国难, _________________________。 [三国]曹植 7.《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是: ________________,_______________ 八、 阅读下文,回答问题。 ①现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。 ②我就要凝视他们…… ③我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点霓虹色的碎影。 ④我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。 ⑤但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…… 1.文章结尾中“昏沉的夜”暗喻了_______________;这里也表达了作者的一种____________,即不管多么暗的夜,总会过去的。 2.“我就要凝视他们……” 一句中,“他们”指的是________________________。 3.从文中找出下列词语的反义词。 模糊——(_______) 整齐——(_______) 4.怎样理解选文第4自然段? _____________________________________________________ 5.根据对选文的理解做出判断。对的画“√”,错的画“×”。 1.“青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。”这句话说明作者向往的世界是不切实际的,只在天上,不在人间。(______) 2.“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。(______) 3.“我抛了书,欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。(______) 九、 习作与表达。 我们参加过很多活动:六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法,来记录这些难忘的活动瞬间吧! 要求:①题目自拟。②注意语句通顺,从不同方面选取不同材料,表达中心思想。③内容真实,字数不少于400字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、郑重 瘦削 纯熟 幽静 毁坏 慷慨 斗篷 瀑布 2、nián jiàn fàn shì piǎo zhēng zàng hōng 3、挪移 旋风 遮挽 徘徊 婀娜 漩涡 晚上 排球 4、裁 襟 沸 志 粟 驰 流 贯 沧海一粟 全神贯注 别出心裁 大步流星 5、虽然 但是 只要 就 因为 所以 不但 而且 6、 1.爷爷讲故事。 2.一切不是徒劳。 3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗? 4.话仿佛回荡。 5.我对老师们的勇敢,都从心底里感到无限的敬佩。 6.田老师不但口才好,而且文笔好。 7、唐 孟浩然 愁 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 老舍 事情发展 草原风景图 喜迎远客图 主客联欢图 草原 人情 热情 毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 大渡桥横铁索寒 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 疆土 死守 尺寸与人 视死忽如归 等闲识得东风面 万紫千红总是春 8、 1.旧社会的黑暗 期盼 2.美的人和美的事 3.清楚 凌乱 4.作者想要表达他对故乡的热爱,他想要追回、完成并留下他梦里那阳光普照的故乡,但只见昏暗的灯光下,他梦中那完美的故乡何尝有一丝碎影? 5.× √ √ 9、示例: 有趣的六·一儿童节 星期日,我来到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节,因为明天又是一个六一节了。 奶奶告诉我,她以前过六一也是在学校里过的。他们会搞一些有趣 的活动。我问奶奶:“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动?”“那有的,晚上我们在家里吃好晚饭,还要到学校里再参加篝火晚会。我们头上可以贴着小动物的图案,围着篝火跳舞呢!”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。我心想:“哇!奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。”奶奶又告诉我,他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式,还在大礼堂里表演节目 :“有小品、合唱、跳舞等节目呢!”奶奶越说越开心,似乎回到了属于她的“六一”节。 我想,虽然奶奶那时候的六一节和现在差不多,都是举办一些丰富的节目,让小朋友们开心的过“六一”,但是随着时代的推进,有此事物还是会变化的!回想起前同几年过的六一节,我不由的兴奋起来。去年过六一节时,我们来到了万象城溜冰、看电影,快乐极了。现在又临近六一儿童节,又能搞好玩的活动了。我想“奶奶在说的时候,也一定很怀念她的童年吧。”我想,尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了,生活条件也比奶奶那时候要好的多了。但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的。 生命只有一次,童年也只有一次。我们要珍惜童年,让自己活动得更有意义! 7 / 7- 配套讲稿:
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