人教版五年级语文下册期末考试加答案.doc
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1、人教版五年级语文下册期末考试加答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。fn zh ln du xio hu xin y y y ln l ji chn ch yn 二、 给下列加点的字选择正确的读音,用“”表示。长喙(hu yun) 垂蔓(mn wn) 间隔(jin jin)着急(zhu zho) 击缶(f fu) 剔透(t t)三、 形近字组词。 拇(_)秽(_)憎(_)享(_)纽(_)姆(_)移(_)赠(_)亨(_)扭(_)四、 将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在横线上。别出(_)(_) (_)(_)吞枣 与众(_)(_) (_)欢(_)合 如(
2、_)似(_) (_)肠(_)肚句子:西游记中人物的命运遭遇吸引了我,他们的(_)常使我(_)。我开始(_)地阅读。五、 选择合适的关联词语填空。无论都 如果就 不管总是 只要就 1_不来台风,我_可以收几大箩。2小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏。3 _让它开过, 落在泥土里, 尤其是被风雨吹落, 比摇下来的香味_ 差多了。4长大后,_我走到哪里,_不能忘记故乡的桂花雨。六、 按要求写句子。1它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。(改为“把”字句)_2全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(改为双重否定句)_3我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。(用加点词语造句)_4松鼠的窝很舒适。松鼠的
3、窝很安全。(用关联词合并句子)_5阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。(修改病句)_七、 根据所学知识填空。1_,为有源头活水来。2_,岁月不待人。3九州生气恃风雷,_。4非澹泊无以明志,_。5默而识之,学而不厌,_。6将相和由“_”“_”和“_”三个小故事组成,其中的“将”指的是_(填人物姓名),“相”指的是_(填人物姓名)。八、 课内阅读忆读书(节选)一谈到读书,我的话就多了!我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段三国演义,我听得
4、津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。此后,我决定拿起一本三国演义,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。1联系上下文解释词语。一知半解:_2从第二段中“含泪上床”你体会到什么?_3“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?_4“越看越明白”的含义是什么?请用自己的话说明。_5这部分讲的主要内容是什么?_九、 阅读下面的文章,完成练习。空城计街亭失守以后,诸
5、葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬运粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动
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