部编人教版四年级语文上册期末测试卷(加答案).doc
《部编人教版四年级语文上册期末测试卷(加答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版四年级语文上册期末测试卷(加答案).doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
部编人教版四年级语文上册期末测试卷(加答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 hóng wěi gǎng kǒu piāo yáng yǒng héng chéng rèn shē wàng pò suì jiàng lín 二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 镀亮(dù duó) 曲折(qū qǔ) 下坠(duò zhuì) 屹立(yí yì) 荧屏(pín píng) 投降(xiáng jiàng) 三、 比一比,再组词。 鹅(_________) 据(_________) 愉(_________) 避(_________) 饿(_________) 锯(_________) 输(_________) 僻(_________) 痕(_________) 蔽(_________) 揭(_________) 换(_________) 很(_________) 弊(_________) 歇(_________) 唤(_________) 四、 将下列词语补充完整,并进行分类。 囊萤(___)(___) 悬(___)刺(___) 凿壁(___)(___) (___)(___)成针 焦躁(___)(___) 心(___)如(___) 临危(___)(___) (___)(___)释卷 忠于(___)(___) 转悲(___)(___) 舍己(___)(___) (___)(___)移山 1.描写人物品质:______________________ 2.描写人物心情:___________________ 3.古人读书求学:____________________ 4.芳芳无论学习什么都没有毅力,遇到一点困难就放弃,如果让你来劝她,你会给她讲成语故事:__________、__________ 5.红红总是贪玩,学习不够刻苦,这时,你会给她讲成语故事:_________、___________ 五、 选词填空。 满意 满足 1.沟水汩汩,(________)很地响着。 2.人生就像一只钟摆,永远在渴望的痛苦和(________)的厌倦之间摆动! 懊恼 懊悔 3.这种(_______)终于引起了长辈的注意。 4.我辜负了老师的好意,竟然顶撞了她,回想起来(_______)不已。 六、 按要求完成句子练习。 1.老麻雀浑身发抖,它很紧张。(改为感叹句) _________________________________________ 2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句) _________________________________________________________ 3.他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。”(改为转述句) _________________________________________________________ 4.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(照样子,用加点词写句子) _________________________________________________________ 七、 根据所学知识填空。 1.唐代著名文学家韩愈有一句名言:“______________,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。 2.“学习不怕根底浅,_______________。”这句话的意思是:学习不怕基础差,只要迈步向前就不算晚。 3.老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦,__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。” 4.“______________,一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。 八、 读课文选段,完成下列问题。 新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?” “为家父而读书。” “为明理而读书。” “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回签道: “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” 这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。 1.写出下列词语的近义词和反义词。 安静(______)(______) 清晰(______)(______) 坚定(______)(______) 赞叹(______)(______) 2.选段中画横线的句子是对人物的__________描写;画曲线的句子是对人物的____________描写,从这句描写中可以看出该同学________________________。 3.“这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。”运用了___________修辞,我能仿照修辞写一句话:________________。 4.“有志者当效此生!”这句话中,“有志者”的意思是____________,“效”的意思____________,这句话的意思是_________________。 5.选段主要写了一件什么事?从这件事你体会到了什么? ________________________________________________________ 6.周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同?这说明了什么? ________________________________________________________ 7.作为小学生,你为什么而读书?请联系生活说一说。 ________________________________________________________ 九、 写作天地。 祖国这样可爱,山河如此壮丽。你游览过哪些地方呢?请选择一处你去过的好地方,向大家介绍一下。注意语句要通顺,内容要具体,字数350左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、宏伟 港口 飘扬 永恒 承认 奢望 破碎 降临 2、dù qū zhuì yì píng xiáng 3、白鹅 依据 愉快 躲避 饥饿 锯子 输赢 偏僻 痕迹 隐蔽 揭示 交换 很好 作弊 歇息 呼唤 4、夜 读 梁 股 偷 光 铁 杵 不 安 急 焚 不 惧 手 不 职 守 为 喜 为 人 愚 公 临危不惧 忠于职守 舍己为人 焦躁不安 心急如焚 转悲为喜 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 手不释卷 铁杵成针 愚公移山 囊萤夜读 悬梁刺股 5、满意 满足 懊恼 懊悔 6、老麻雀浑身发抖,它是多么紧张啊! 他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。 他激动地说,那次是他不好,不该弄坏我的船。 我懒洋洋地躺在床上,一会儿津津有味地吃零食,一会儿眯着眼睛打个盹,像小猫一样…… 7、书山有路勤为径 只要迈步总不迟 老来方知读书迟 一日读书一日功 8、 1. 安定 喧闹 清楚 模糊 坚决 动摇 赞美 挖苦 2. 神态 动作和语言 这一想法是经过深思熟虑的,而不是一时兴起 3. 设问 春天在哪里?春天在你的眼睛里 4. 有志向的人 效仿,模仿 有志向的人都应该向周恩来学习 5.选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书,周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。 6.其他同学的读书目的是为明理、为做官,为挣钱……都是为了满足自己生活的需要。周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。 7.我的伯伯是一名科学工作者,他为中国的科技发展作出了自己的贡献。我以后要学到更多的文化知识,成为一名科学家,为祖国作贡献;我要为祖国的强盛而读书。 9、示例: 游长城记 在我的记忆里,我去过很多地方,有鸟语花香的盘龙公园,让我找到了童年的乐趣,有波澜壮阔的大海,让我心胸更加宽广,还有雄伟壮丽的长城,让我看到了中国人民的勤劳,这些地方让我感受到了大自然的奇特,而在我的记忆中最让我难忘的还是那雄伟壮丽、蜿蜒盘旋的长城。 长城是我国古代一项极其雄伟的防御工程。它总长约有五万公里,所以我们叫它万里长城。它是我们中华民族的像征,也是中华民族奉献给人类最珍贵的历史文化遗产。北京地区的长城是明代长城中最雄伟,最险奇,最坚固的。 长城位于北京效区东部,记得那是去年放暑假的时候,我和一些亲朋好友去北京长城玩耍,到长城后,只见长城像——龙巨龙在我们的眼前蜿蜓盘旋,走上长城,长城连缘有一个个堡垒。长城的两旁有不同形态的植物,我们来到一个坡下,这个坡非常斜,要用很大的力才能上来,长城的堡垒像一个个哨兵,长城两傍的树木更美丽,五颜六色有四季翠绿的柏松,有高大结实的橡树,多种多样。这时,导游说:”这一些石头是人们从山脚一块一块的抬上来的“,这是一个很伟大的工程,是中国人民的骄傲。 这就是雄伟的长城,它给我留下了深刻的印象,我希望它变得更加美丽雄伟,如果有时间我要再次去长城游玩。 7 / 7- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版 四年级 语文 上册 期末 测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文