人教版五年级语文下册期末考试卷.doc
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1、人教版五年级语文下册期末考试卷(完整)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。fnf im jnpo xitio bngt chnro xiohu shngy 二、 用“”给加点字选择正确的读音。处世(ch ch) 抹去(m m) 分外(fn fng) 美差(ch chi) 积累 (li li) 酵母(jio xio) 跳跃(yu yo) 沉甸甸(din din) 直奔(bn bn)那里三、 辨字组词。惰(_)挽(_)协(_)访(_)隋(_)馋(_)胁(_)仿(_)四、 将下列词语补充完整。(_)所(_)然 (_)(_)为命 (_)以(_)信不(_)计(_)
2、(_)(_)有味 一(_)半(_)五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。秦 泰1王母娘娘发誓,哪怕织女藏在(_)底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。2(_)时的都城在陕西咸阳。歹 夕3嫂子告诫牛郎,要知道(_),赶紧离开这里。4看着(_)渐渐落下山去,牛郎就在车上休息。六、 按要求写句子。1.白鹭既是一首精巧的诗,又是一首韵在骨子里的散文诗。(用加点的关联词造句)_2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)_3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,保持意思不变)_七、 根据所学知识填空。1落花生的作者是_。文章采用_的写作方法,揭示了花生_的品格,说明人要做有用的人,
3、_,而对别人没有好处的人。2蝉中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“_,_。”3小明不努力学习,整天无所事事,老师用“_,一日难再晨”劝说他珍惜时间,好好学习。4己亥杂诗中表现作者打破精神禁锢,让人才自由发展的愿望的诗句是“_,_”。5美哉,_,与天不老!壮哉,_,与国无疆!八、 课内阅读。 父亲说,“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都是说,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
4、我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”1父亲把花生与_、_、_相比,说明花生没有_,却_。2“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生_的精神。3“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是_和_。4“我”由落花生领悟到做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。 _九、 阅读理解。阳光的两种用法童年住在大院里的都是一些引车卖浆者,生活不大富裕,日子各有各的过法。冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。其实
5、,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晩上睡觉时我钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都是接满一缸自来水,骄阳似火
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