人教部编版三年级语文上册期末测试卷.doc
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人教部编版三年级语文上册期末测试卷(完美版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 mò shuǐ téng fēi pò suì mó gu lǐ yóu zǒu láng tòu míng yǎng wàng 二、 比一比,再组词。 组(_______)寿(_______)示(_______)内(_______)建(_______) 细(_______)春(_______)未(_______)肉(_______)健(_______) 三、 用线把下面的诗句与对应的古诗题目连起来。 轻舟已过万重山 《望洞庭》 闻歌始觉有人来 《早发白帝城》 湖光秋月两相和 《采莲曲》 四、 把下面的词语补充完整。 不(_____)思索 (_____)流不息 大显神(_____) 相(_____)并论 (_____)头丧气 (_____)确无误 活(_____)乱跳 兴高(_____)烈 五、 选词填空,体会情感。 默默地 慢吞吞地 深深地 早早地 (1)她很文静,总是(___)坐在教室的一角。 (2)上课前,她(_____)就来到教室;下课后,她又总是最后一个离开。 (3)英子犹豫了一会儿,(_____)站了起来,眼圈红红的。 (4)英子向大家(_____)鞠了一躬,然后,在掌声里摇一晃地走下了讲台。 六、 按要求完成句子练习。 1.不改变意思,把句子换个说法。 植物学家修建的花钟是不是很有趣? _____________________________________________ 2.仿写句子。 (1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(把物当作人来写) 牡丹花_______________________________________________ (2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题) _____________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________,再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。 2.《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的____________,表达了作者对燕子的________之情。 3.《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的________之情。 4.《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。 八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。 蜻蜓和蚂蚁 逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。 田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。 “收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!” “朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?” “在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!” “那么你——” “我整天唱我的歌,满不在乎。” “唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!” 1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。 ________________________________ 2.第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。 3.蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是( ) A.就这样一直玩下去吗? B.一点儿不考虑冬天该怎么办吗? C.在干些什么呢? D.一定玩得很痛快吧? 4.这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是( )。 A.不能不劳而获 B.不能只把希望寄托在别人身上 C.不能光看眼前 D.舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐 九、 习作展示。 童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。请你根据下面的提示,发挥想象,以《小狗和山羊请客》为题,写一篇童话故事。 朋友 小狗是食肉动物 山羊是食草动物 小气 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、墨水 腾飞 破碎 蘑菇 理由 走廊 透明 仰望 2、组成 长寿 展示 内外 建立 细小 春天 未来 吃肉 健康 3、 4、假 川 通 提 垂 准 蹦 采 5、默默地 早早地 慢吞吞地 深深地 6、植物学家修建的花钟很有趣。 绽开了灿烂的笑脸。 小河的南岸桃红柳绿,彩蝶纷飞,小河的北岸荒草丛生,蚊蝇成群,两岸仅一河之隔,差别却这么大,到底是什么原因呢? 7、喜爱 题画诗 所见所闻 伶俐可爱 喜爱 赞美 花大姐 独角兽 蚂蚱 8、 1. 夏天的工作造就冬天的安乐,你应该明白这个道理。 2. 每片叶子下面都是现成的眠床和早餐 3. B 4. D 9、示例: 小狗和山羊请客 一天,小狗的生日到了,它邀请了很多好朋友来参加它的生日宴会。乖巧的小猫、聪明的小狗、调皮的猴子、可爱的小兔等等,都给小狗带来了各种各样精美的小礼物,小熊非常开心。 于是,小狗热情地邀请大家入座,并给它们端来了很多美味的食物。它给小猫端上了一盘蜂蜜,给小熊端上了一条鱼,给猴子端上了一根胡萝卜,给小兔端上了一盘青草,给小山羊端上一颗桃子。 小伙伴们坐在那儿都闷闷不乐,小狗觉得很奇怪,为什么小伙伴们参加我的生日宴会都不开心呢?这时,白兔走过来告诉小狗:“小狗啊小狗,你请客之前应该先了解一下大家各自的爱好呀!比如小山羊就是食草的呀!”小狗恍然大悟,赶忙去打听了一下每位小伙伴的爱好,然后它把鱼换给了小猫,把蜂蜜换给了小熊,把桃子换给了猴子,把胡萝卜换给了小兔,把青草换给了小山羊。 最后,大家都喜笑颜开,陪小狗一起度过了一个美好而又快乐的生日。 6 / 6- 配套讲稿:
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