人教部编版五年级语文上册期末测试卷及答案.doc
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人教部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【免费】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 nán kān lòu xiàn shuāi jiāo hóu lóng jiǎo wàn hōng rán wú yí gǔ diǎn 二、 给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“√”。 1.爸爸出差(chà chāi)要一星期,明天差(chà chāi)不多就可以回家了。 2.看到果树上的累( lèi léi)累果实,老张觉得这一年再苦再累(lèi léi)也值得。 3.看到今天的水果便( biàn pián)宜,李阿姨便( biàn pián)买了很多带回家。 4.我和军军计划(huà huá)本周去东湖公园划( huà huá)船。 三、 辨字组词。 拔(__________)银(__________)撩(__________)玷(__________) 拨(__________)垠(__________)缭(__________)粘(__________) 四、 先把下面的词语补充完整,再选词填空。 (____)男挈女 天造地(____) 唤弟(____)兄 伸头缩(____) 抓耳挠(____) 力倦神(____) 1.那怪石千姿百态,有的像美猴王(____),有的像额头丰满的老寿星。 2.在田里劳动了一天,爸爸(____),一回到家就躺到了床上。 五、 选词填空。 维持 保持 保护 1.渔夫起早贪黑地干,还(____)不了一家人的生活。 2.他始终(____)着艰苦朴素的优良作风。 埋怨 抱怨 3.事后,他(____)自己考虑不周到。 4.他老是(____)别人对他不尊重。 必须 必需 5.一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,(____)在一百万朵花上采集原料。 6.他买了一些学习上(____)的用品。 六、 句子加工厂。 1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 (改为双重否定句) __________________________________ 2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。 (修改病句) ____________________________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?” (改为转述句) ______________________________________ 4.流星体是太空中一种较小的天体。 (缩句) ________________________________________ 5.把词语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难:_____________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《忆读书》的作者是______。她永远感到______是她生命中最大的快乐!从书中她得到了____________的大道理。 2.盖士人读书,第一要______,第二要______,第三要______。这是____朝的______说的。 3.读书有三到,谓______、______、______。三到之中,______最急。 4.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如《论语》中所说:“________________” 八、 课内阅读。 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王(严厉 厉害)!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国(必须 必然)乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1.划去文中括号内错误的词语。 2.文中对蔺相如的描写主要运用了( ) A.语言描写 B.心理描写 C.动作描写 3.从“负荆请罪”这故事中,我们可以看出蔺相如是个_________的人,廉颇是个_________的人。 4.将下列句子改为陈述句。 秦王我都不怕,会怕廉将军吗? _______________________________________________________________ 九、 阅读短文,回答问题。 丑鸟 一只受伤的鸟,跌飞进妻打工的屋子,被众人捉获,大家劝妻把鸟拿回家疗伤。我家从没养过鸟,没有鸟笼鸟食,更没有养鸟的经验,但妻还是同意了。她借来一个旧鸟笼,从菜市场买来小米,找来女儿小时玩耍的塑料小碗装鸟食,锯了半截饮料瓶装水,将鸟安顿下来。 那只鸟像麻雀又不是麻雀,尖长的嘴壳,麻褐的羽毛,屁股后拖几根长长的硬翎,实在是一只丑乌。它的伤也重,头部上方挨嘴壳处毛脱皮破肉翻,殷殷地流着血。妻小心地给它敷上消炎药,鸟看起来很痛苦,耷拉着头,____________,站都站不稳的样子。 又饥又渴的鸟,把刚放入的小米和水都吃喝了一半,然后倚着笼子嫣嫣地闭了眼养神。倒是刚放学回家的女儿被它惊了个欢喜,之后每日放学到家她都先去窗口探望丑乌。 一天天过去,鸟的伤逐渐好转,它便见天地在笼内飞扑,没几天就把尾部几根硬翎折断了,秃了尾巴,鸟显得更丑了。 收养丑鸟以后从没听到它叫过一声,我们都以为这是个不会叫的鸟。但一天黄昏,当全家正在阳台吃饭时,忽然听到几声____________的啼鸣,那是窗外花架上笼内的丑鸟叫的!一时,我们全家兴奋莫名,都跑到窗边偷窥丑乌鸣叫的模样。 此后,每到黄昏,丑鸟就叫出一串____________的声音,给我们一家带来满心的温馨。那些日子,花架上独养的两盆蟹爪兰花开正盛,置身于____________之中,我们全家好不惬意! 啊,丑鸟,真好! 1.判断下列说法的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)“偷窥”在文中含有贬义。(_______) (2)“探望”一词表现了女儿对丑鸟的关心和爱护。(_______) 2.把下列词语填入文中合适的横线上,并任选一个词语写句子。 悦耳动听 鸟语花香 无精打采 暸亮婉转 ______________________________________ 3.用“_________”画出描写丑鸟外形特点的句子,然后说说作者这样写的用意是什么。 __________________________________________ 4.选文表达了作者怎样的感情? __________________________________________ 5.有人认为作者和家人为丑鸟疗伤,使它恢复了健康这本身是好事,但却把它禁锢在笼子里,让它失去了在蓝天中翱翔的自由,这又变成了坏事。你能就此说说自己的看法吗? __________________________________________ 十、 习作。 家是一座充满爱的避风港,它能在狂风暴雨之时与你守候雨后的彩虹;家是一棵坚韧挺拔的大树,它能在炎炎烈日之下给你带来一丝清凉;家是一根永远烧不尽的蜡烛,它能照亮你前行的旅途。请你以“家”为话题写一篇习作,题目自拟,字数在400左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、难堪 露馅 摔跤 喉咙 脚腕 轰然 无疑 鼓点 2、chāi√ chà√ léi√ lèi√ pián√ biàn√ huà√ huá√ 3、拔草 银色 撩起 玷污 拨开 无垠 缭乱 粘贴 4、拖 设 呼 颈 腮 疲 抓耳挠腮 力倦神疲 5、维持 保持 埋怨 抱怨 必须 必需 6、秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 声音传播的速度大约是1050千米每小时。 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 流星体是天体。 期中考试我只考了65分,我很纠结,告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧,老师又让家长在试卷上签字。 7、冰心 读书 做人处世要独立思考 有志 有识 有恒 清 曾国藩 心到 眼到 口到 心到 知之为知之,不知为不知,是知也。 8、 1.严厉 必须 2.A 3. 识大体顾大局 知错就改 4.秦王我都不怕,不会怕廉将军。 9、 1.× √ 2.无精打采 悦耳动听 嘹亮婉转 鸟语花香 示例:阳光炙烤着大地,无论是植物还是动物都显得无精打采。 3.那只鸟像麻雀又不是麻雀,尖长的嘴壳,麻褐的羽毛,屁股后拖几根长长的硬網,实在是一只丑鸟。作者描写丑鸟丑的外形特点,意在村托出它的声音美,村托出它给家人带来的欢乐。 4.选文表达了作者对丑鸟的喜爱之情。 5.示例:鸟儿本来就是属于蓝天的,蓝天才是它的家,现在它被禁锢在笼子里失去了自由,失去了在蓝翱翔的快乐,所以这对它来说是一种悲哀。 10、例文: 家 家,是爸爸严厉的爱,是妈妈温柔的爱;是爷爷奶奶百依百顺的爱,是外公外婆唠叨的爱。今天我就和你们讲一讲我家有趣的故事。 中秋节的中午,我和妈妈一块在家做既好吃又香喷喷的月饼。因为妈妈曾经在月饼厂工作过,所以熟悉做月饼的方法和步骤。我和妈妈在其中的几块月饼中放了硬币,谁吃到了硬币,就必须要表演节目。其实,淘气的我趁妈妈不在时,在包硬币的月饼上偷偷地做了个不起眼的记号。这样,我就钻了个空子,不用表演节目啦。哈哈! 晚上,圆圆的月亮上场了,就像一个特大号的月饼,天上的星星都来与这个特大号的“月饼”作伴。开饭了,桌上放着一盘盘的美味佳肴、“山珍海味”,还有一个个各种口味的月饼。“呀,妈妈吃到硬币了。表演节目,快,快点!”我拍着手笑着说。妈妈先愣了一会儿,就说:“好,我给你们切月饼,这样就算表演节目了,啊。”说着,就给我切起月饼来了,我仔细口味着月饼,逗着大家哈哈大笑了起来…… 这就是我的家,一个和睦圆满、充满幸福、温暖味道的家。我生活得很开心、很幸福,你们认为呢? 8 / 8- 配套讲稿:
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