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2023年部编版六年级语文上册期末考试及答案.doc
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1、2023年部编版六年级语文上册期末考试及答案【精编】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。p jun tu rn j sng d y po xio yng di bo yun yu l 二、 下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的,用“”标出。1.剥削(xu) 一缕(l) 幅度(f) 哄堂大笑(hng)2.窜过(cun) 瑰丽(gu) 凶悍(hn) 卓有成效(zhu)3.喧哗(hu) 鼻祖(b) 憧憬(chng) 养尊处优(ch)4.英俊(jn) 侵蚀(sh) 阻击(z) 积劳成疾(j)三、 我会辨字组词。聊(_) 控(_) 贷(_) 剔(_) 柳(_)
2、空(_) 袋(_) 踢(_) 四、 补全词语,并完成练习。 别出_ 弄巧成_ 虎视_ 忘_所以威风_ 心_意足 怒气_ 大_流星1.把下面的四字词语补充完整。 2.词语的结构比较特殊,我还能写两个这样的词语:_、_。 3.“聪聪想出的办法与众不同, 让所有人大吃一惊”中,画横线的部分可用词语_来替代。芳芳走路步子迈得大,走得快,可用词语_来形容她走路的样子。五、 选词填空。怀念 眷恋 留念1我们热爱大地,就像初生的婴儿(_)母亲温暖的怀抱一样。干枯 枯竭 干涸2有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源(_)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?创造 制造 开创3就在如此险
3、恶的地方,我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟(_)了这块绿洲。六、 把下列句子改成第三人称转述句。1贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_2小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”_3他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”_4妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”_七、 根据课文内容填空。1夏天里的成长这篇课文围绕“_”这句话来写,主要运用_的修辞手法,告诉我们_的道理。2写文章要先确立中心,古时梁朝的萧统说得很好:以立意为宗,_。3盼这篇课文写的是“我”盼_的故事,课文以“_”为线索,以_的视角来叙述事情的经过,围绕中心描述了“我”_、_、没法出门盼雨停和_几
4、个事例,表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。八、 阅读理解。成功的起点法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,
5、不就会避免死亡的命运?在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块15平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们不是不想离开那儿,而是尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑新生活是从选定方向开始的。生活中,我们太习惯于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人
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