部编人教版六年级语文下册期末考试(精选).doc

部编人教版六年级语文下册期末考试（精选）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
kǒng bù chè dǐ jìng jiè nuó yí

miáo pǔ jī xiè chōu yē mái zàng

二、 用“√”给加点字选择正确读音。
躲藏（cáng zàng） 挪移（nuó nú） 蒸融（zēng lóng zhēng róng）
薄雾（báo bó） 痕迹（hén héng） 旋转（xuán xuàn）
旋转（zhuǎn zhuàn） 尽管（jǐn jìn） 向后转（zhuǎn zhuàn）
徘徊（huí huái） 头涔涔（sēn cén） 泪潸潸（shān sān）
肩胛（jiá jiǎ） 一摞碗（luó luò） 赤裸（lǔ luǒ）
遮挽（zē miǎn zhē wǎn） 伶俐（líng lì lín li）

三、 辨字形，再组词。
蒸（_________） 熬（_________） 旺（_________） 峻（_________）
萎（_________） 鼎（_________） 效（_________） 顽（_________）

四、 补充词语，并完成练习。
一（____）而入 五（____）四海 （____）（____）一息 死得其（____）
喜出（____）外 精兵简（____） 三（____）两（____） 夜色（____）漫
1．画横线的词语中“简”的意思是_____，画波浪线的词语中“得”的意思是_____。
2．含有近义词的成语是___，含有反义词的成语是______。
3．表示遇到出乎意料的好事而特别高兴的意思的成语是______________。

五、 选词填空。
尴尬 难堪
1.他现在的处境很（_____）。
2.他（_____）负重，离开了那个是非之地。
戛然而止 不可开交 风雨不透
3.师傅这会儿正忙得（_____），他一只手炒着肉片，一只手剁青椒。
4.他的话音（_____），发现老头儿脸色陡地变得青灰……
5.她的话说得（_____），让对方很难找到破绽。

六、 按要求改写句子。
1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。）
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2.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（缩句）
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3.出金华城大约5公里到罗甸。（改变词序，意思保持不变。）
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七、 根据课文内容填空。
1.__________________，还来就菊花。
2.赤橙黄绿青蓝紫，________________________？
3.________________________，视死忽如归。
4.______________________ ，乌蒙磅礴走泥丸。
5.《狼牙山五壮士》这篇文章按事情的发展顺序写了接受任务、（_____）、（_____）、（______）、（____）等五个片断。
6.《穷人》的作者是（_____）国的（______），他的代表作有（____）、（____），文章表现了渔夫和桑娜（____）的高尚品质。

八、 阅读文章，回答问题。
呵护世界
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。
②在面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞，或是 的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？
③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字，看到了这样的一件事：一位绅士路过橱窗，叫店员将橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？
⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1．将下列数量词填入第②段的空缺处。
一声 一句 一时 一片
2．对第①段画“ ”的句子理解有误的一项是（ ）
A．该句运用了描写的表达方式，描绘了作者的心理活动。
B．该句运用了议论的表达方式，表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
C．该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D．该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。
3．第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢”，句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。
4．提取信息第⑤段中“细致”一词呼应了前面的词语：__________。
5．用简明的语句概括本文列举的两个事例。（每句话不能超过7个字）
1._______________________ 2._______________________
6．拓展延伸联系课文《只有一个地球》，你觉得呵护世界还可以做些什么？
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九、 习作天地。
“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。看着这句话，那人、那事、那场 景……慢慢地就会浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候要融入自己的情感，把事情写具体。不少于450字。
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参考答案
1、恐怖 彻底 境界 挪移 苗圃 机械 抽噎 埋葬
2、cáng nuó zhēng róng bó hén xuán zhuǎn jǐn zhuàn huái cén shān
jiǎ luò luǒ zhē wǎn líng lì
3、发 夜 盛 峭 靡 新 率 皮
4、拥 湖 奄 奄 所 望 政 长 短 弥 使简单、简化 得到 五湖四海 三长两短 喜出望外
5、尴尬 难堪 不可开交 戛然而止 风雨不透
6、
1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
2.金星是行星。
3.出金华到罗甸大约5公里。
7、待到重阳日 谁持彩练当空舞 捐躯赴国难 五岭逶迤腾细浪 痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 俄 列夫·托尔斯泰 《战争与和平》 《复活》 善良、勤劳
8、
1．一声 一片 一句 一时
2．A
3．时时触摸的生活 与你打交道的人们
4．小心翼翼
5．示例：小女孩呵护蝴蝶 王尔德叫人取花。
6．示例：珍惜资源，呵护我们周围的环境。
9、范文：
童年，有你真好
都说童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋；童年也像一条船，装满了欢声笑语。看着眼前和好朋友们的一张张照片，我要说：童年是扬帆，是我们拼搏的心。
我的几个好朋友，也是我的同班同学。我们一起在课堂学习，一起在跆拳道打拼，一起去舞台去赛场拼搏！我们在一起的时光，不仅仅留下了一张张精彩的照片，更留下了我们的汗水泪水和友谊。
记得有一次在跆拳道馆，我的脚扭伤了，当时肿起了拳头大的一个筋包。下课以后，我咬着牙，一瘸一拐地走出道馆，蹲在没人的小道边哭了。真的很想放弃，也想让自己休息一段时间，可是我哭了一会就想起我的几个好朋友，他们也都不同程度的受过伤，有两个比我伤的严重多了，可是他们谁也没有耽误课，一直在坚持。
想到他们，我擦干眼泪，坚强的站了起来，心里在想：他们能做到的，我也一定能做到！那次受伤，脚上的筋包一个多月才消下去，我一节课都没有耽误。
我们一起去省里参加过WER机器人大赛，一起参加过国际艺术节朗诵大赛，中俄青少年艺术节大赛，等等……那一张张证书，不光是荣誉，还记录着我们六年的情意和赛场内外的点点滴滴……
童年，六年的时光，我们曾经在一起勇敢的搏击风雨，我们也曾经在一起，欢呼呐喊，庆祝辉煌。离别时刻，我要对所有好朋友们说，不管未来有多么遥远，成长的路上，有你有我；不管过了多少个春夏秋冬，我们永远是朋友。
——致我们的童年。

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