部编人教版六年级语文上册期末试卷(汇总).doc
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1、部编人教版六年级语文上册期末试卷(汇总)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语,把汉字写得规范而舒展。gu l bn zhu tio wng q q zhn yng tu rn po xio hng mng 二、 用“ _”画出正确的读音。狞笑(nn nn) 凸显(t o) 提供 (n n)勉强(qin qin) 吞没(mi m) 鏖战 (o l)三、 辨字组词。渡(_) 栏(_) 冀(_) 副(_) 抡(_) 踱(_) 拦(_) 翼(_) 福(_) 抢(_) 四、 补充四字词语,并按要求答题。(_)然不同 张灯结(_) 两面三(_) 赞叹不(_)(_)堂大笑
2、随心所(_)(_)山峻岭 (_)天盖地1.文中画“ ”的词语含有“然”字,这样的词语还有_、_。画“”的词语含有数字,这样的词语还有_、_。2.选择词语填入下面的句子中。过年前,北京城的大街小巷都(_),与平时(_)。五、 选词填空。汇集 汇合1.大江大河是由许多小溪(_)而成的。2.广场上(_)了从四面八方来参加开国大典的群众。虽然但是 如果就3.(_)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_)有可能活不下来。4.(_)困难重重,(_)他圆满地完成了任务。六、 按要求写句子。1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_2鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我
3、那本,是送你的。”(改为间接引语)_3风也停了,山中一下变得非常幽静。(改写成拟人句)_4没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)_七、 课文内容回顾。1桥这篇课文中有很多描写洪水的句子,其中我最喜欢的是:“_。”这个句子妙在:_。文章中的党支部书记让我印象深刻,他具有_的品质,真是一位优秀的共产党员。2“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗?为什么?_3通过前半学期的学习,我学到了_的描写方法,这种描写在_中运用比较多,如在写_时就是运用了这种描写方法。4穷人一文故事情节清晰,全文以_为主线,围绕_这件事,前后设置两个悬念:一是_,二是_。两
4、个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_的品质。5我最喜欢的一句爱国的名言是:_;最喜欢的一句关于惜时的名言是_。八、 阅读短文,完成各题。老人与海(选段)鲨鱼快速靠近船尾,在袭击大鱼的时候,老人见它张开大嘴,眼睛怪怪的,牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面,背也露了出来,老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音,他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的蓝色脑袋,巨大的眼睛,咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在,老人刺中了这个地方。他用血汁模糊的双手使出全身力气,把鱼叉结结实实
5、地刺了进去。他刺的时候不抱希望,却带着决心和十足的恶意。鲨鱼翻过身来,老人看见它的眼睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身,身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了,但它不愿接受死亡。接着,鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进,尾巴击水的地方泛起了白色的水花,绳索绷紧了,颤抖着,最后断掉了。这时,鲨鱼四分之三的身体完全露出水面,在那儿静静地躺了一会儿,老人瞧着它。随后,鲨鱼慢慢地下沉了。“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索,他想。现在我的大鱼又在淌血了,而且还会有其他鲨鱼来袭的。大鱼被咬得不成样子,他不想再去看它了。鱼受到袭击时,仿佛他自己受到
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