六年级语文下册期末测试卷及答案【A4打印版】.doc
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六年级语文下册期末测试卷及答案【A4打印版】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 shū jí jī xiè juàn liàn biān jiāng chú fáng róng yù shí jiàn jĭn shèn 二、 给加点字选择正确的读音。 1.我们生活学习中遇到的困难(nán nàn)远远不如红军战士们遇到的磨难(nán nàn)多。 2.我精心制作的贺卡(qiǎ kǎ),被我的课桌给卡(qiǎ kǎ)住了。 3.他虽然穿的衣服很薄(bó báo),但人却不显得单薄(bó báo)。 4.医生给受伤的小明往胳膊上缠绷(bēng běng)带时,小明的脸绷(bēng běng)得紧紧的,可紧张了。 三、 区别字组词。 施(_________) 挠(_________) 艰(_________) 毅(_________) 拖(_________) 晓(_________) 坚(_________) 义(_________) 讥(_________) 浆(_________) 斑(_________) 篇(_________) 饥(_________) 桨(_________) 班(_________) 偏(_________) 四、 先把词语补充完整,再选择其中的两个词语写一句完整的话。 (____)(____)双美 万象(____)(____) 日夜(____)(____) (____)(____)得已 截然(____)(____) 悬灯(____)(____) ________________________________________ 五、 选词填空。 消失 消逝 1.随着时间的(______),我们也逐渐长大成人。 2.天空中的雁群逐渐(______)在天边。 轻轻悄悄 伶伶俐俐 3.太阳他有脚啊,(______)地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。 4.天黑时,我躺在床上,他便(______)地从我身上跨过,从我脚边飞走了。 六、 按要求写句子。 1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句) ______________________________ 2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句) ______________________________ 3.我的错误马上被朋友们纠正了。(改为“把”字句) ______________________________ 4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。(修改病句) ______________________________ 5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。(修改病句) ___________________ 七、 积累运用。 1.“(__________________),日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新愁”。 2.茅檐长扫净(__________),花木成畦手自栽。 3.(__________________),听取蛙声一片。 4.待到重阳日,(__________________)。——《过故人庄》 5.“五岭逶迤腾细浪,(__________________)。”诗的前半句写的是自然条件的险恶,后半句写的是红军战士的主观感受。 6.无情未必真豪杰,怜子如何(__________)。——鲁迅《答客诮》 7.从“白雨跳珠乱入船”诗句中你看到了_____________________画面。 8.《江南春》是________朝诗人________所作,诗人抓住“水村山郭酒旗风”中的_______________三个景物写出了江南春天的特点。 9.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思是_________________。 八、 课内阅读。 狼牙山五壮士 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 1.“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是___________________。 2.请给选文写一个合适的小标题:___________________。 3.对选文画“_____”的句子理解不正确的一项是( )。 A.该句写出了战士们对敌人的仇恨 B.该句写出了战士们要与敌人战斗到底的决心 C.“像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强 4.从选文中,我们感爱到了五位壮士的英勇。请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。 _____________________ 九、 习作。 同学们,生活中很多人、很多事,很多景曾给予了我们帮助,给我们带来了心灵上的愉悦。“有你,真好”是一句发自肺腑的回味。看到它,此刻你想到了什么?请以“有你,真好”为题写一篇450字作文。 要求:1.通过具体事例围绕中心意思展开叙述; 2.表达自己的真挚感情。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、书籍 机械 眷恋 边疆 厨房 荣誉 实践 谨慎 2、1.nán nàn 2.kǎ qiǎ 3.báo bó 4.bēng běng 3、施工 阻挠 艰苦 毅力 拖车 拂晓 坚决 主义 讥笑 泥浆 斑点 篇章 饥饿 船桨 班级 偏向 4、色 味 更 新 不 绝 万 不 不 同 结 彩 新年象征着万象更新,这天街上到处悬灯结彩。 5、消逝 消失 轻轻悄悄 伶伶俐俐 6、 1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这是真理。 2.妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。 3.朋友们马上把我的错误纠正了。 4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰。 5.我对现代信息技术这门功课很感兴趣。 7、移舟泊烟渚 无苔 稻花香里说丰年 还来就菊花 乌蒙磅礴走泥丸 不丈夫 白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱 唐 杜牧 水村、山郭、酒旗 伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了 8、 1.要等敌人走近了再扔 2.顶峰歼敌 3.C 4.你们是真正的勇士,在危急时刻,为了群众和连队主力,英勇杀敌,壮烈牺牲,你们的精神永远留在人们心中。 9、例文: 有你,真好 小时候,我每当看到一些小朋友在那巨大玻璃中滑冰时,总爱趴在玻璃上羡慕的看着。直到有一天,我终于穿上了溜冰鞋,进入了这里面。带着我的是平静的你,长的很高,但人却十分和蔼。 我刚开始学习,总是走一步摔一步,走两步摔两步,一连许多天都是这样。你十分耐心,一次又一次的鼓励我,使我坚强。但是,当我摔倒第100多次时,我再也没有了信心。我无力地坐在冰面上,任由那因接触了我体温而融化的冰打湿我的裤子。你拉了我好几次,好不容易站起来,你又去拿来一把椅子,让我扶着它滑。一有了椅子,我许多缺点中的“没有平衡”立刻就解决了。已经熟练掌握其他点的我立刻就滑了起来。在椅子的帮助下,我滑得无比完美。如果单看我自己,都可能会认为我学了 很长时间,十分厉害。于是,我自信心一下子爆棚,再也离不开那把椅子。 一个星期后,当你看到我还在拿着椅子滑动时,便走过去,在我停下来时把椅子突然抽走了。我猝不及防,“碰”的一下摔在地上,痛得我一阵龇牙咧嘴。你将椅子放下场,又来到我身边,我哭着闹着找你要椅子,可是你却什么也没给我,而是要我自己站起。我很愤怒,忘了自己在溜冰场上,猛地一下站起来,结果又摔了下去。我很不服,再一次起立,可多重心太过偏右,右脚滑了一下,发出“嗞”的声响,然后又摔倒了,我再起来,我便小心了许多,缓缓地用手撑着地面,终于起了身,然后小心翼翼地试滑了几步,我惊讶地发现我竟然没有摔倒,我的胆子大起来,迈开步子,向你滑去。你笑了,一转身,也向前滑去。我咬咬牙,心一横,抬腿,脚发力,一蹬,我便猛然向前冲,滑了起来。我和你就这样一跑一追玩了整节课。 后来,我学会了滑冰,同时,你也教会我一个道理:无论什么东西,都只能暂时依靠,你能依靠的,只有自己。只要相信自己可以,你就一定能成功! 6 / 6- 配套讲稿:
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