部编版五年级语文下册期末考试(通用).doc
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部编版五年级语文下册期末考试(通用) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 shú liàn wèi wèn juàn liàn fán máng róng xìng nián líng cāng bái shěn shì 二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。 开辟(pì bì) 好处(chǔ chù) 空地(kōng kòng) 允诺(nuò ruò) 侵略(lüè luè) 发誓(shì sì) 三、 巧辨双胞胎。(比一比,再组词) 蓑(__________)祸(__________)胚(__________)卸(__________) 衰(__________)锅(__________)杯(__________)御(__________) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。 (____)(____)不足 不动(____)(____) (____)心(____)力 (____)方(____)法 (____)(____)其数 完(____)归(____) 1.只要我们(____)就一定能战胜困难。 2.在这个无边无际的宇宙中,有千千万万,(____)的星球,但只有地球是我们人类的家园。 五、 选词填空。 真心 真切 真实 真诚 真挚 1.我对祖国有着最为(________)的感情。 2.他这个人待人处事一直都是很(_______)的。 3.我(__________)地盼望祖国能够早日统一。 4.愿祖国早日实现“中国梦”,这是我对祖国(________)的祝福。 5.英法联军毁灭圆明园的历史是(_________)的。 六、 按要求写句子。 1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法) __________________________________________ 2.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)_______________________ ②(指很自豪)____________________________ 3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) __________________________________________ 4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) __________________________________________ 七、 根据学过的知识完成各题。 1.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。__________________?___________________。 2.__________________ , __________________。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这首诗的作者是唐朝的____________,题目是《________________》,“姑苏”是_______________的别称。 3.红日初升,_____________。河出伏流,________________。潜龙腾渊,_____________。_______________,百兽震惶。 4.《将相和》一课以秦赵两国的矛盾为背景,描述了“______________”、“渑池之会”、“_______________________”三个故事。 八、 阅读《桂花雨》(节选),完成练习。 桂花雨(节选) 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。 1.请你写几句话,把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。 _____________________________________________________________________ 2.“秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。”这句话中蕴含了怎样的感情?把你体会到的感情写出来。 _____________________________________________________________________ 3.母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢? _____________________________________________________________________ 4.作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”,他为什么写这些事物? _____________________________________________________________________ 九、 课外阅读。 小牛和老骡子 有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。” 但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。 第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又间道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。” ——慵懒是一种自我扼杀。 1.小牛两次装病,第一次是_________;第二次是________。 2.小年装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?” “老家伙”指_________一再询问,表明_________________________________________ 3.老骡子和小牛的差距在哪里? _________________________________________________________ 4.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话,意味着什么? _____________________________________________________________________ 5.最后一句破折号的用处是( ) A.解释说明 B.话题突然转换 C.声音延长 十、 习作。 都说“童年不同样”,童年时,你一定经历了许多趣事!请回想一件事情,把它写出来,要把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受。题目自拟。不少于450字。 提示:多姿多彩的生活中,总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受,可能让人快乐,可能令人自豪,可能让人感动,可能令人难过……请你选择自己亲身经历的一件事,先把题目补充完整,再写一篇简单的习作。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、熟练 慰问 眷恋 繁忙 荣幸 年龄 苍白 审视 2、pì chù kòng nuò lüè shì 3、蓑衣 车祸 胚子 卸妆 衰老 锅底 杯子 御敌 4、美 中 声 色 同 协 想 设 不 计 璧 归 同心协力 不计其数 5、真挚 真诚 真切 真心 真实 6、前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 小明得了满分他很骄傲。 我得了冠军,妈妈为我骄傲! 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸,听到了孩子们欢乐的歌声。 瑰宝化成了灰烬。 7、问渠那得清如许 为有源头活水来 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 张继 枫桥夜泊 苏州 其道大光 一泻汪洋 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 完璧归赵 负荆请罪 8、 1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 2.桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。表达思乡之情。 3.其实并不是真的比不上家乡院子里的桂花,母亲这样说表达了母亲深深的思乡之情。(意思对即可) 4.桂花雨这篇课文是作者对童年摇桂花及母亲做桂花糕的回忆,表达了作者对家乡的思念。 9、 1.耕作辛苦,想休息 偷懒 2.农夫 小牛有点担心后果,心里不踏实。 3.老骡子:勤劳、能吃苦,很有责任心; 小牛:懒惰、装病,太过于精明。 4.小牛有危险,不要再偷懒,否则会被杀掉。 5.A 10、例文: 一件令人难过的事 每个人都有自己伤心的一件事,可能因为考试失败而伤心,可能因为玩具坏了而伤心……而我的伤心,却因为我心爱的宠物——球球失踪了而伤心。 球球是一只捡来的小狗,因为像一个小绒球才取名为球球。它十分可爱,眼睛像两个小黑豆,不时地吐舌头,十分可爱。他给我留下了许多回忆,我们一起吃饭、休息。 现在,球球不在了,他在前年失踪了…… 前年的一天,我刚回到家,奶奶就焦急地打电话给我,告诉我:球球不见了!一下子,我脑子里一片空白,愣住了,过了好一会,才反应到:球球不见了。 不知道这么了,我的眼里酸酸的,尽管我尽力忍着,但还是掉着眼泪,最终嚎啕大哭,球球这么乖,怎么会丢了?我经常暗想。 之后,我吃饭不香,觉也睡不好,总是梦见我和球球在一起玩。不久,奶奶说在田里发现了球球的尸体,我没有哭,只是发呆,妈妈走过来,安慰我,说不就是一只狗吗,就是个畜生罢了。听了此话,我想一只咆哮的狮子,和妈妈大吵一架,我把自己锁在房内,大哭了一场。 球球已经离开了我三年,我还是无法忘记,我和他的点点滴滴。 7 / 7- 配套讲稿:
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