三年级语文下册期末试卷.doc
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三年级语文下册期末试卷 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。 chuí lún xìng fú piān ài qiū sè yí rén bō lànɡ yǎn lèi mì fēng luò yì bù jué 二、 比一比组成词语。 坪 (________) 瓣 (________) 钓 (________) 拢 (________) 评 (________) 辫 (________) 钩 (________) 扰 (________) 三、 连一连,读一读。 轻轻柔柔的 乐曲 雄壮的 海洋大合唱 热闹的 山中小曲 轻快的 音乐会 波澜壮阔的 声音 四、 将词语补充完整,并选择恰当的序号填在句子里。 ①毫不(_______)弱 ②(_______)作非为 ③鹬蚌相(________) ④兴高(_____)烈 ⑤牵肠挂(________) ⑥(_______)名中外 1.张老师 ___________地对同学们说:“我们班拔河比赛得了第一名啦”。 2.河蚌________________地说:“我就这样夹住你的嘴不放。 3.东海龙王父子______________,哪吒决心治一治他们。 五、 选择合适的关联词填空。 不是……而是…… 不但……而且… 因为……所以…… (1)早晨,我发现草地(______)金色的,(______)绿色的。 (2)(______)太阳升起来了,(______)草地变成金色的了。 (3)翠鸟(______)是一只美丽的鸟,(______)是一只会捕鱼的鸟。 六、 按要求写句子。 1.夏天的炎热被秋风吹走了。(改为“把”字句) ________________________________ 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) ________________________________ 3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。 __________________________________________________ 4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(根据句子意思写古诗) ________________________________________________________________ 七、 课文内容精彩回放。 1.我能默写《山行》这首诗: ________,________。________,________。这首诗的作者是________代诗人________。 2.《卖火柴的小女孩》的作者是________(国家)的作家________。文中有一句话:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,句中“美丽的东西”是指________、________、 ________、________ 。 3.《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助________ 、________、________的故事,可以体会到老屋________的美好品质。 八、 阅读短文,完成习题 。 大自然的现象——风 大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。 风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qū xū)。总之,它是变化无常的。 那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。 地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fáng fán)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ)的海洋上。 我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的 飓(jù tuì)风,都给当地人民带来灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。 1.我在文中括号内选择正确的读音。 2.我会写反义词。 幸福( ) 辽阔( ) 灾害( ) 3.文章主要写的是__________________ 4.文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。 ________________________________ 5.风是怎么形成的? _______________________________ 6.请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。 ___________________ 九、 习作大舞台。 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。一个学期以来,你一定观察了不少身边的事物,有了新的发现和思考。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求做到语句通顺,内容清楚。题目自拟,不少于200字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、垂纶、幸福、偏爱、秋色、怡人、波浪、眼泪、蜜蜂、络绎不绝 2、草坪 花瓣 钓鱼 聚拢 评语 辫子 钩子 打扰 3、轻轻柔柔的——声音 雄壮的——乐曲 热闹的——音乐会 轻快的——山中小曲 波澜壮阔的——海洋大合唱 4、示 胡 争 采 肚 驰或闻 ④ ① ② 5、不是 而是 因为 所以 不但 而且 6、秋风把夏天的炎热吹走了。 小草探出小脑袋。 停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 7、远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 唐 杜牧 丹麦 安徒生 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 小猫 老母鸡 小蜘蛛 心地善良 8、 1. 略 2.悲伤;窄小 ;造福 3.大自然的现象风的形成及作用的 4.风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。 5.风的形成:空气的流动。 6.风可以发电。答案不唯一。 9、范文: 生活中的美 美无处不在,有时,它会不经意地出现在你面前;有时它却需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。 在小区的花园里有一排瓷砖,瓷砖上很脏,已经好久没擦了,大家都不管,都不去擦那排瓷砖,有一天我放学回家,走到花园的时候看见一位刚搬来没几天的老爷爷正在擦那排瓷砖,忽然,从旁边跑出来几个高大的大学生,它们看见那个老爷爷正在擦那排瓷砖,忽然,从旁边跑出来几个高大的大学生,他们看见那个老爷爷在擦瓷砖,连忙跑过去说:“老爷爷,我们过来帮你擦吧!”老爷爷说:“好啊,好啊。”他们接过布,开始擦起了瓷砖,他们擦得热火朝天,有的坐在地上擦,有的爬上梯子擦,有的站着擦,瓷砖被擦得像新的一样。 阳光一照瓷砖就闪闪发光,这一排瓷砖就是小区的一道美丽的风景。 7 / 7- 配套讲稿:
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- 三年级 语文 下册 期末试卷
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