2023年人教版六年级语文下册期末测试卷及答案【审定版】.doc
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2023年人教版六年级语文下册期末测试卷及答案【审定版】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 jūn fá duǒ bì dèng yǎn piān pì chǒu jiàn yán jùn zhí xíng mó guǐ kǔn bǎng xíng fá 二、 给带点的字选择正确的读音,打上“√”。 疲惫(bèi biè) 敞篷(chǎng cǎng) 渲染(xuān xuàn) 遵守(zūn zhūn) 警告(jǐn jǐng) 瞟见(piǎo piào) 三、 形近字组词。 拙(______) 溜(______) 豁(______) 迷(______) 屉(______) 础(______) 榴(______) 割(______) 谜(______) 泄(______) 四、 把下列词语补充完整。 (____)(____)不 安 (____)惊(____)跳 呆(____)呆(____) 孤(____)自(____) 技(____)一(____) 大步(____)(____) 五、 选词填空。 平常 常常 往常 寻常 1.这是个不(__________)的日子。 2.妈(_________)告诉我要好好学习。 3.我们要以一颗(__________)心去对待成功与失败。 4.(_________)总是看见外婆在门口接我,今天却不见她的身影。 六、 按要求完成句子练习。 1.也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。(修改病句) _____________________________ 2.是雪梨还是火把梨?还是紫葡萄?都有。(仿写设问句) _____________________________ 3.面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。(用划线的词造句) _____________________________ 4.月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句) _____________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《草原》的作者是著名作家_______。他笔下的草原让人神往:“这种境界,_________,________;既愿__________,又想______________。 2.“________,乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗运用______和______的修辞手法,写出了红军战士_________的精神。 3.学习这几个单元,我们认识了_______的桑娜夫妇,_______的老书记,______的狼牙山五壮士。 八、 阅读理解。 她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。 她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说: “再讲一个!”“好,好,再讲一个!” “有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’” 讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。 和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。 他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!” 还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!” 餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。 不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果给你扔到河里去的。 1.上面文字的作者是____________,文段中的“我”是指____________。 2.请用一句话概括选文主要内容。 ______________________________ 3.从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?请用自已的语言归纳出来。 ___________________________ 4.选文运用多种描写方法刻画外祖母的形象,请选择你最喜欢的一处,摘抄下来,判断运用了哪种描写方法并结合具体句子赏析作者语言表达的妙处。 _____________________________ 5.从选文可以看出外祖母有着怎样的生活态度?结合《童年》这部小说,说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。 _______________________ 6.学习本文运用恰当的描写来刻画人物的方法,写一写爱读书的朋友看书入迷的样子。 _______________________ 九、 作文。 社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、军阀 躲避 瞪眼 偏僻 瞅见 严峻 执行 魔鬼 捆绑 刑法 2、bèi√ chǎng√ xuàn√ zūn√ jǐng√ piǎo√ 3、笨拙 溜冰 豁达 迷人 抽屉 基础 石榴 切割 谜语 发泄 4、忐 忑 心 肉 头 脑 芳 赏 高 筹 流 星 5、寻常 常常 平常 往常 6、 1.也许在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。 2.是柑橘,还是小金橘?还是青苹果?都有。 3.训练有素的解放军战士保卫着我们的祖国。 4.难道月球不会成为人类的另一个家园吗? 7、老舍 既使人惊叹 又叫人舒服 久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗 五岭逶迤腾细浪 比喻 夸张 不畏艰险 心地善良 舍己为人 英勇顽强 8、 1.高尔基 阿廖沙 2.外祖母快乐地给大家讲故事并为大家带来欢乐。 3.从“外祖母每次讲故事时,手舞足蹈、声情并茂;每次她完一个故事,‘我’总是说‘再来一个!’;和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让‘我’吃西瓜还有香瓜。”可以看出。 4.她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。 作者通过描写外祖母的外貌描写,体现出了她极其乐观的精神。 5.生活如此贫困的外祖母却能生活得这么快乐,可见其乐观的人生态度。外祖母乐观、热爱生活的态度给了“我”很大的触动,照亮了“我”敏感而孤独的内心。 6.我的同学丽丽坐到书桌前,看一本文学著作,你看她头都不抬一下,看到高兴的地方,她就捧腹大笑,她有时还拿起笔不停地一边看,一边画,不一会就看了好厚,有时,她好像在那盯着书冥思苦想索故事里的情节,就连她妈妈叫她吃饭,好像都没听见,一点反映没有。 9、例文: 学会欣赏 因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷,其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。 陶潜欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,不为五斗米折腰,生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然无限风光的美好.秦桧沉迷权欲,害死岳飞,落得被后人唾骂的下场;成克杰欣赏名利,贪污受贿,结果枉送了卿卿性命。可见,同样是欣赏,会欣赏,欣赏正确的就快乐健康,而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。 生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实,每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命,就能扼住命运的喉咙,主宰自己的命运。正如缺陷,只要我们学会欣赏,我们就不会沮丧,因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。 学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情.学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧,你会发现苍凉的在地下,有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的绿洲。 6 / 6- 配套讲稿:
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