感人至深的开学发言稿案例赏析.docx
《感人至深的开学发言稿案例赏析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感人至深的开学发言稿案例赏析.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
感人至深的开学发言稿案例赏析 亲爱的同学们: 新的学期即将开始,我感到无比荣幸能够站在这里,发表开学发言。在这里,我想与大家分享一些感人至深的开学发言案例,希望能够激励、启发并引导我们进入一个新的学习阶段。 第一段:引入 开学是一个全新的起点,一个展现自己的机会。我们或许会感到兴奋,也或许会感到紧张。但无论如何,我们都应该抱着乐观的心态,满怀期待地迎接新的学期,开启新的征程。 第二段:激励文化 在我们学校的历史中,曾经出现过许多令人难以忘怀的开学发言,其中有一位校长以他独特的方式激励了一群乡村学生。他的发言中直接打动了人们的内心,并激发了他们学习的热情。他说:“你们来自农村,你们的家庭条件可能并不优越,但你们拥有的是一个无法替代的机会,那就是接受教育。无论你们面临怎样的困难,只要你们有梦想、有勇气,并努力去追求,你们就一定能够创造属于自己的奇迹。”这样的发言充满了温暖与力量,让学生们深受鼓舞,为自己的梦想努力奋斗。 第三段:团队合作 在职场中,团队合作是至关重要的一部分。作为学生,我们同样需要学会与他人合作。在一所学校中,有一位老师的发言用真实的故事诠释了团队合作的重要性。她讲述了一个小男孩通过团队合作,战胜了自己内心的恐惧,并最终获得成功的故事。她告诉我们:“无论你面临什么样的困难,只要你们相互信任、相互扶持,共同努力,你们就能够创造出属于自己的奇迹。”这个故事教会了学生们互相尊重、支持、帮助与配合的重要意义,让他们懂得相互依靠,形成团队的力量。 第四段:自我认知 我们每个人都有自己的优点和不足,但是我们要学会欣赏自己,接受自己,并且不断成长。在一所寄宿学校中,校长以他独特的方式为学生们进行了一次自我认知教育。他向学生们分享了自己的人生经历,讲述了他在面对挫折时是如何坚持不懈、努力奋斗并最终成功的。他告诉学生们:“每个人都有自己的闪光点,只要你们找到并发挥自己的优势,就能够取得成功。”这样的发言激发了学生们对自我认知的思考,让他们明白每个人都有自己的价值和特点,并且激励他们发掘自己的潜能。 第五段:追寻梦想 梦想是每个人内心最初的火花,是我们努力奋斗的动力源泉。在一所艺术学校中,校长的发言以极具感染力的方式激励了学生们追寻自己的梦想。他告诉学生们:“我们每个人都有梦想,你们选择了艺术,就意味着你们选择了一条与众不同的道路。无论你们的梦想有多远大,只要你们有勇气去追求,并不断付出努力,你们就能够在这条道路上实现自己的价值。”学生们被这样的发言深深地触动,他们感受到了追寻梦想的重要性,并为之奋起。 第六段:爱与关怀 在一所农村学校中,校长的发言以无比深情的语言展示了自己对学生的爱与关怀。他说:“你们是我们的希望和未来,你们的成长是我们最大的期盼。无论你们面临什么困难,你们都不是一个人在战斗,我们会一直陪伴你们,支持你们,并愿意为你们尽一切可能。”这样的表达让学生们感受到了亲情与爱意,让他们深深懂得了社会大家庭中爱的力量。 第七段:奉献精神 在某一教师节庆典中,一位老师以自己的事迹感动了全校师生。她是一位来自城市的年轻教师,毅然选择到偏远贫困的农村学校工作,并长期坚持努力。她在发言中说:“教育不仅仅是一份工作,更是一份责任和使命。每个孩子都需要我们的爱和关怀,只有真心付出,才能延续教育的光辉。”这样的发言让学生们认识到奉献与责任的重要性,激励他们成为更好的人。 第八段:总结 通过赏析这些感人至深的开学发言案例,我们深刻明白了开学发言的力量和意义。它可以激励、引导和激发我们的潜能,它让我们更有勇气追逐梦想,更有信心面对困难,更有爱心关怀他人,更有责任意识去奉献社会。让我们从这些例子中汲取力量,为自己的未来和成长努力奋斗吧! 最后,我要对你们说:新的学期,新的起点!愿我们在未来的日子里共同努力、相互支持,创造属于我们自己的奇迹! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 感人至深 开学 发言稿 案例 赏析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文