2023年人教版五年级语文下册期末测试卷(2023年).doc

2023年人教版五年级语文下册期末测试卷（2023年）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。
píng héng lóng zhòng fán zhí shū shì

chóu xiè lún huàn qī hēi huī huáng

二、 给划线的字选择正确的读音。
脾气（pí bí） 贫穷（bín pín） 滋润（cī zī）
擦干（cā sā） 嘴唇（chún cún） 善良（shàn sàn）
模样（mú mó） 模糊（mú mó） 等待（děn děng）

三、 比一比，再组词。
府（__________）告（__________）束（__________）枚（__________）
俯（__________）浩（__________）未（__________）放（__________）

四、 把词语补充完整，再选择填空。
自（____）妙用 神机（___）算 一饮而（___） 请勿自（____）
自言自（___） 暝（____）蹲身 喜不（____）胜 抓耳（___）腮
1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是（____）。
2.当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上（____）这个词语。
3.你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用（____）来形容。
4.当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起（____）。

五、 选词填空。
流连　　 留恋
1．要离开学校了，大家十分（____）。
2．山上优美的景色让人（____）忘返。
启示　　 启发
3．寓言故事给了我很多（____）。
4．他从那件事中受到（____），也制作出一个小工艺品。

六、 按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）
___________________________________________________
2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。（改为肯定句。）
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3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。
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七、 积累与运用。
1．按原文填空。
（1）白鹭是一首__________的诗。 ——《白鹭》节选
（2）王师北定中原日，____________________ ——《示儿》
（3）____________________，夜半钟声到客船。 ——《枫桥夜泊》
（4）问渠那得清如许？____________________ ——《观书有感》
2．同学不努力学习，你想劝他珍惜时间，趁年少努力学习，以免将来后悔。你想用的格言警句或诗句是
________________。
3．读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的（______）的读书名言。有时候也会想起_______说的（______）的读书名言，来勉励自己。
4．这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中你最喜欢的一个故事名称是
《 _________》，主人公是（_________），他（她）深深打动你的原因是：___________________________________

八、 阅读选段，按要求做题。
《将相和》（节选）
赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（ ），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱（ ）赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．给文中加点的词换个词语，意思不变。
2．按要求改写句子。
（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
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3．蔺相如为什么逼秦王击缶？
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4．“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人？
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九、 课外阅读。

在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧（得 地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷（象 向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前这种壮举实在值得我们学习，它们临危不惧、团结一心，为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢？
1．给短文拟个恰当的标题写在横线上。
2．把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。
3．用下列词语造句。
（1）惊心动魄：______________________________________
（2）临危不惧：______________________________________
4．短文所写的蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关句子用“ ”标出来。
5．读了短文，你得到了怎样的启示？
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十、 习作。
题目：我的同桌
学习运用刻画人物的多种方法，写出你同桌的特点。要求：条理清晰，形象鲜明，400字左右。
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参考答案
1、平衡 隆重 繁殖 舒适 酬谢 轮换 漆黑 辉煌
2、pí　pín　 zī　cā　chún　shàn　mú　mó　děng
3、政府 告诉 结束 一枚 俯视 浩大 未来 放学
4、有 妙 尽 误 语 目 自 挠 神机妙算 喜不自胜 抓耳挠腮 一饮而尽
5、留恋 流连 启示 启发
6、威尼斯入睡了。 周瑜佩服诸葛亮的神机妙算。 “这次我可玩真格的了，你可要小心呦！”嘎子还没等开始摔跤，便上来就给胖墩儿来了个下马威。嘎子这次改变了战术，他现长着自己灵活的身体为着胖墩儿来回转，胖墩也跟着他跑的转，防止他来突袭。
7、精巧 家祭无忘告乃翁。 姑苏城外寒山寺 为有源头活水来。 莫等闲，白了少年头，空悲切 敏而好学，不耻下问 陆游 书到用时方恨少，事非经过不知难 猎人海力布 海力布 他热心帮助别人，宁愿牺牲自己也要救乡亲们的品质。
8、
1．拒绝 欺侮
2． 秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。 蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。
3．蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。
4．蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。
9、
1．蚂蚁的壮举
2．地　　　象
3．这场电影真是惊心动魄，大家看完了心还噔噔跳呢。 面对敌人，他临危不惧，真不简单。
4．只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧（得 地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷（象 向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
5．面对危险要临危不惧、团结一心、不怕牺牲。
10、范文：
我的同桌
我有一个男生同桌，他有着白皙的皮肤，个子不高，一副书生样。可一双眼睛却透着狡黠的目光，是个公认的“吹牛大王”。

老师安排我与他同桌，想让他向我学习学习。但他仍然上课不认真听讲，课间追逐打闹，把老师的话当耳边风。我这个班委当然得做出表率，管管他了。可是，我这个平时一声不吭的女孩，该怎样“镇”住这个捣蛋鬼呢？
一个午休，明明老师布置了回家作业，他却趴在桌上无所事事。我轻轻踢踢他，示意他不要坐在那儿无所事事。可他却瞥了我一眼，丝毫不领情，仍是无所事事的。我终于忍无可忍，抛弃了以往的作风，来了个“河东狮吼”：“你没事干啊？你作业都做完啦？”他像是刚从睡梦中惊醒，身子一缩，着实吓了一跳，回过神来，用异样的眼神看着我。我正在气头上，毫不客气地瞪了他一眼。他眼神一缩，乖乖找出作业，奋笔疾书起来。以后，我像是抓住了把柄，要是他有什么地方做得不好，就用眼神示意他，或是用胳臂肘碰碰他，或是悄声提醒他，他都会心领神会。当他又捣蛋起来，我就会教训他一顿，让他下次不要再犯。
时间飞逝，现在我和他已经成为了很好的朋友，但是只要他调皮捣蛋，我还是会使出我的“河东狮吼”。

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