部编人教版四年级语文上册期末考试(及答案).doc
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部编人教版四年级语文上册期末考试(及答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 zhēng fú cuī cù yīng xióng zàn tàn qīng xī yí huò xiōng huái xùn chì 二、 在加点字的正确读音下画“ ”。 打盹(tǔn dǔn) 荧屏(yíng yín) 砸锅(zá zhá) 诀窍(qiào xiào) 躯干(xū qū) 溃败(guì kuì) 富丽堂皇(huáng háng) 人声鼎沸(dǐng tǐng) 三、 比一比,组成词语。 妖(_________) 溜(_________) 撵(_________) 舔(_________) 袄(_________) 留(_________) 辇(_________) 添(_________) 四、 把词语补充完整,再完成练习。 无(____)无(____) 丰富(____)(____) 屏息(____)(____) 丰富(____)(____) 枝折(____)(____) 生气(____)(____) 1.文中画线“屏息( )( )”的“屏”读________。 2.“无( )无( )”是“ABAC”结构,这样的词语我还知道:________、________。 3.大风过后,院子里________________,看了真让人心疼。(选词填空) 五、 选词填空。 悲惨 悲伤 悲壮 1.他听到这个消息,不禁(_______)起来。 2.他从小失去父母,身世(______)。 3.这部电影情节(______),催人泪下。 需求 请求 乞求 4.古时候,穷人总是(______)能过个好日子! 5.男女老少都非常尊敬他,不管谁遇到大事小事都来找他,(_____)他提出忠告。 6.随着生活水平日益提高,人们对商品的(______)也越来越高。 六、 按要求改写句子。 1.秦陵兵马俑是历史文物。(扩句:至少扩两处) ____________________________________ 2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。(用关联词语合并句子) ___________________________________________________ 3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。”(改成间接引语) ___________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.一场秋雨一场寒,_____________________。 2._______________________,露似真珠月似弓。 3.梅须逊雪三分白,______________________。 4._______________________,万里长征人未还。 八、 课外阅读。 西湖漫笔(节选) 宗璞 雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。①道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。②飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。③在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡。④亭旁溪水琤(chēnɡ cōnɡ),平稳处碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。 西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。A.黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的,似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。B.有的青苔形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿的山水画。 在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要表现出茁壮的生命力。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。 1.“峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的,请问它应放在哪一句的后面?( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.本文凝聚笔力,着重描写了_______________________。 3.赏析文中画线的句子。 (1)A句运用了_______的修辞方法,形象生动地突出了___________________。 (2)B句运用了______、______的修辞方法,生动形象地描绘了_________________。 4.“在花港观鱼,看到了又一种绿。”作者对这种绿,有什么特别的感受? ______________________________________________________ 九、 写作天地。 生活中总会有人给我们留下深刻的印象,请选择一个给你留下深刻印象的人,通过叙述一件事情,突出这个人物的特点,把他(她)介绍给大家。 要求:题目自拟,字数不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、征服 催促 英雄 赞叹 清晰 疑惑 胸怀 训斥 2、dǔn yíng zá qiào qū kuì huáng dǐng 3、妖怪 溜冰 撵走 舔舐 棉袄 停留 辇车 添加 4、忧 虑 多 腔 凝 视 多 腔 花 落 勃 勃 bǐng 十全十美 自由自在 枝折花落 5、悲伤 悲惨 悲壮 乞求 请求 需求 6、 闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。 喜鹊不但歌声动听,而且是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。 镇长对小伙子说,他的庄园需要人手,希望小伙子留下来。 7、十场秋雨要穿棉 可怜九月初三夜 雪却输梅一段香 秦时明月汉时关 8、 1.B 2.西湖的绿 3. 排比 西湖各处的绿也不尽相同 比喻 排比 青苔各富情趣的形状 4.作者感受到了蓬勃的生机和茁壮的生命力。 9、范文: 我的同桌 我的同桌是小红。她长得十分的漂亮。她有着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得樱桃般的嘴,皮肤雪白雪白的,像牛奶一般。整个人就像个精致的洋娃娃。 她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。 还记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒,等到了学校过了好长时才发现。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去,小红看见了,问道:“你怎么了,看起来这么着急?”“我忘记带文具盒了!”“我借你用吧!我的笔带得多。等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两个一块儿用!”我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了!”上课时,如果我们同样用一种笔,那她总会让着我,让我先用,而且那些笔都放的离我很近,离她远,她总是怕我够不着,每次用完都特意的放在离我很近的地方,使我能够方便些。 她总是那么的爱帮助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自己最大的努力去帮助你,这就是我的同桌小红,一个漂亮且心地善良的女生。 6 / 6- 配套讲稿:
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