部编版三年级语文下册期末试卷及答案【各版本】.doc
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部编版三年级语文下册期末试卷及答案【各版本】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 tú sū băo cún jīng yàn ér qiě (________) (________) (________) (________) xiàn chéng shè huì wěi dà mù tóng (________) (________) (________) (________) 二、 比一比,再组词。 淌(______) 栋(______) 趴(______) 汩(______) 乘(______) 躺(______) 冻(______) 扒(______) 泪(______) 乖(______) 三、 经典诵读展示。 姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村 桃花一簇开无主 总把新桃换旧符 绿阴不减来时路 夜半钟声到客船 借问酒家何处有 添得黄鹂四五声 千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红 四、 把下列词语补充完整。 (____)(____)明媚 秋风(____)(____) 大吃(____)(____) 一叶(____)(____) (____)(____)橘绿 (____)林(____)染 披(____)散(____) 又(____)又(____) 百(____)百(____) 五、 选一选,填一填。 朴素 朴实 1.捧起陶罐,擦洗干净,它还是那样光洁,(_______),美观。 2.叔叔非常(______),大家都愿意和他来往。 傲慢 骄傲 3.(_______)的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 4.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐(______)地问。 六、 句子演练场。 1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _____________________________________________ 2.吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹(连词成句,并加标点) _____________________________________________ 3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句) _____________________________________________ 4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子) _________不是_____________ ,而是 ___________________________ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句) _____________________________________________ 七、 课内诵读积累与运用。 1.乱入池中看不见,__________________________。 2.《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的,从________、_____ 、________这三个方面进行了具体的描绘。 3.水,也是大自然的__________________ 。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴____________ ,一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林,树林里的每片树叶;________________,____________________,都发出不同的声音。 4.《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题,概括了________、________和________三者的关系,文章最后以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了________________________________。 5.《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。 八、 阅读短文,回答问题。 _____________ 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天 □一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□ 1.给没有加标点的地方加上标点。 2.第二自然段是围绕哪句话来写的,用“——”画出来。 3.给短文加个题目写在横线上。 4.“小花鹿”的功劳是_________________ 5.判断下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”,不是的打“×”。 (1)圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。(_______) (2)每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。(_____) 九、 快乐习作。 题目:我有一个想法 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、屠苏 保存 经验 而且 县城 社会 伟大 牧童 2、淌水 栋梁 趴下 汩汩 乘法 躺下 冰冻 扒土 泪水 乖巧 3、 4、春 光 习 习 一 惊 知 秋 橙 黄 层 尽 头 发 冷 饿 发 中 5、朴素 朴实 骄傲 傲慢 6、1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。 3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。 4.这本书 小红的 菲菲的 5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 7、闻歌始觉有人来 大自然有许多美妙的声音 风 水 动物 音乐家 打击乐器 敲敲打打 热闹的音乐会 叮叮咚咚 所有的房子 房子的屋顶和窗户 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟 父亲 树林 鸟 父亲对鸟的喜爱,照应了开头 上树、摇树、下树、归枣、扎枣 8、 1. , , , 。 , : “ , , ! ” 2.“小花鹿”可真讨人喜欢。 3.可爱的“小花鹿” 4.让“我”养成存钱的好习惯 5. × × 9、范文: 我有一个想法 妈妈每天忙于家务很辛苦,我一直在想我们家有个机器人该多好啊! 那个机器人是做家务的,它的手臂能自由伸缩,手掌上还装着清洁器能快速清洗污渍。它的脚上安装着轮子,能够到处滑动。眼睛上有扫描器,能扫描污渍。机器人的肚子非常大,里面有一台电脑,可以跟主人的手机连接。只要主人打开手机进入软件,把想吃的菜和菜谱输入进去,机器人就可以做出香喷喷的饭菜。 每天早上,家务机器人就开始工作了。它闪动着大眼睛在房子里到处扫描。你看,扫描器显示洗手间的天花板上有污渍,机器人就快速地向洗手间滑去,伸长手臂,打开手掌上的清洁器往天花板一喷一抹一擦,污渍就消失了。家务机器人能做的事情还有很多呢,比如:帮弟弟冲奶粉,洗衣服,给小狗洗澡…… 家务机器人可以帮助妈妈做家务,减轻妈妈的疲劳,我希望它真的在我家。 6 / 6- 配套讲稿:
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