人教版六年级语文上册期末考试卷含答案.doc
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人教版六年级语文上册期末考试卷含答案 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 在拼音下面写出汉字,注意写得匀称、美观。 chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán 二、 用“ ”画出加点字的正确读音。 记载(zǎi zài) 起哄(hōng hòng) 转盘(zhuǎn zhuàn) 顽强(qiáng jiàng) 似的(sǐ shì) 和睦(hé huó) 三、 辨字组词。 浑(_________) 愁(_________) 断(_________) 蕾(_________) 辉(_________) 秋(_________) 段(_________) 雷(_________) 四、 将下列词语补充完整,并按要求填空。 (____)色欲流 平(____)无味 万(____)千山 全神(____)注 (____)崖绝壁 一(____)千里 (____)山倒海 (____)影自怜 别出心(____) 弄巧成(____) 沧海一(____) (____)忑不安 1.上面词语中,含有反义词的是_____________。 2.上面词语中,“______________”表示“注意力高度集中”。 3.用画“——”的词语造句。 _______________________ 五、 选词填空。 幽静 清静 1.一天,贝多芬在(_____)的小路上散步时听到了钢琴声。 2.这就是校园的冬天,美丽而(_____)的冬天。 纯熟 熟练 3.只有反复练习,才能(_____)地掌握运算法则。 4.贝多芬的曲子弹得非常(_____),感情非常深。 六、 按要求完成句子练习。 1.现代信息技术这门课对我很感兴趣。(修改病句) __________________________________________ 2.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句) __________________________________________ 3.桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢!”(改为转述句) __________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《马诗》一诗中“____________,____________”两句主要写富于特色的边疆战场的景象;“___________,___________”两句主要写诗人希望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。 2.《十六年前的回忆》歌颂了______同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神,揭露了反动军阀_______的本质,抒发了作者对父亲的_________之情。 3.《为人民服务》一文,作者围绕“为人民服务”这一主题,先写了革命队伍的宗旨,而后围绕“为人民服务”写了四个方面的内容:正确对待生死、__________、___________、正确对待牺牲。 八、 课外阅读。 草是怎样一点点绿的 最先让我惊喜的是,有一天清早,我忽然看到公园的草地绿了,虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿,却像事先约好了一样,突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨,如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。 我看着它们一天天变绿,渐渐铺成了茵茵的地毯。蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静,还是在风中摇动着枯涩的枝条,任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气,真是够沉得住气的。一直快到了五一节,才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花。没几天,公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后,看着它们的花蕾一天天绽放饱满,绯红色的云一样,月白色的雾一样,飘落在公园的半空中了。尼考斯公园一下子焕然一新,春意盎然起来。 然后,金色的连翘花也开了,紫色的丁香花也开了,每一朵,每一簇,我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘,昨天才看见枝条上冒出几星小黄花,今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的是一种我叫不上名字的树,很高,开出的花米粒一般,很小,总也见它长不大。近处看,几乎看不到它们,远远地望,一片朦朦胧胧的玫瑰红,在风中摇曳,如同姑娘头上透明的纱巾。这种树,在芝加哥大学的图书馆前的兩道旁铺铺展展的一大片,那玫瑰红便显得分外有阵势,仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾,映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。 变化最慢的是树的叶子,几乎所有的花都开了,树的叶子还没有长出来,无论是榉树、梧桐,还是朴树或加拿大杨。一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了,尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了,长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子,它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽,一天天长大,把满树染绿,在风中摇响飒飒的回声。 我知道,这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。 1.联系上下文理解下列词语的意思。 1.春意盎然:____________________________ 2.遮天蔽日:____________________________ 2.读短文2—4自然段,请写出在作者笔下,芝加哥的春天是怎样一步步走来的? ①_____________________________________。 ②_____________________________________。 ③_____________________________________。 3.“没几天,公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处? _____________________________________________ 4.读第3自然段画线句子,谈谈你的休会。 _____________________________________________ 九、 根据要求写作。 题目:其实,我真的不想_________________ 生活中,有一些事情是我们不希望发生的。想一想,你最不希望发生什么事情呢?如不想学奥数,不想长大,不想长胖,不想独处,不想……请先把题目补充完整,再围绕中心意思选择合适的事例来写,把事件的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于450字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帐单 羡慕 雕塑 御寒 2、zǎi hòng zhuàn qiáng shì hé 3、浑浊 发愁 不断 花蕾 光辉 秋天 一段 雷声 4、翠 淡 水 贯 悬 碧 排 顾 裁 拙 粟 忐 弄巧成拙 全神贯注 这款项链的设计构思精巧,别出心裁。 5、幽静 清静 熟练 纯熟 6、 1.我对现代信息技术这门课很感兴趣。 2.广场汇集了队伍。 3.桑娜对渔夫说,她可替他担心呢。 7、大漠沙如雪 燕山月似钩 何当金络脑 快走踏清秋 李大钊 凶狠残暴 深切怀念 正确对待批评 正确对待困难 8、 1.春天的意味正浓。 遮蔽天空和太阳,本文形容云雾弥漫。 2.草地突然绿了,由鹅黄的浅绿成为茵茵的地毯 各种花次第开了,由冒出几个花骨朵到形成花的云雾 树渐渐长叶子了,由一点点冒出小芽到满树染绿 3.运用拟人。表达了作者对春天的喜爱,也表现出春天生机勃勃、春意盎然的特点。 4.生动地写出了成片的花朵盛开后浓郁的色彩与阔大的气势,形象地体现出春色正浓、春意盎然,使得无形的季节变化借助有形有色的自然景物展现出来,让人感受到春的生机、春的热烈及春的声势。 9、范文: 其实,我真的不想长大 时间过得真快,转眼间,那个只会做“一加一等于二”的小娃娃,已经成了一名六年级的“大姐姐”。那个天真幼稚的“傻”孩子成熟了许多。在母校还有不到一个月了,我将离开我熟悉的母校,离开我敬爱的老师,离开我亲爱的同学……心中很是不悦。 我真不想长大,长大后就是去了幼时的纯真,失去了无忧无虑的生活;长大了,不再会有那些天真烂漫的好朋友,不再会有细心照顾我的启蒙老师,一切都要靠自己独立。 我真不想长大,长大后我将与同学们分别,进入一个陌生的校园,班级的讲台上不再有熟悉的身影,将要面对的是一张又一张陌生的面容和多如牛毛的作业以及繁重的学习压力…… 我真不想长大,长大后步入社会,我这朵“温室里的小花”将要学会独立,面对社会上的种种事情,我怕自己适应不了,或许不能为社会做出什么贡献。 我真不想长大,我恨自己长得太快,我恨时间流逝得太快。我真的不想让童年离开我,我该怎么挽留?只有珍惜罢了…… 7 / 7- 配套讲稿:
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