人教部编版三年级语文下册期末试卷(及答案).doc

人教部编版三年级语文下册期末试卷(及答案)
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 我会读拼音，写词语。
wēi wǔ chèn shān fù zé piān yuǎn
（________） （________） （________） （________）
tòu mínɡ suī rán ɡuǐ hún rónɡ huà
（________） （________） （________） （________）

二、 形近字组词。
蜜（________） 蜂（________） 辨（________） 未（________）
密（________） 峰（________） 辩（________） 末（________）
搏（________） 概（________） 检（________） 较（________）
博（________） 溉（________） 验（________） 校（________）

三、 想一想连一连。
折花逢驿使， 寄与陇头人。
曾伴浮云归晚翠， 直待凌云始道高。
时人不识凌云木， 白首方悔读书迟。
黑发不知勤学早， 犹陪落日泛秋声。

四、 先将下列词语补充完整，再选词填空。
摇头（_______）（_______） 张（_______）舞（_______）
提（_______）吊（_______） （_______）红（_______）赤
（_______）疾（_______）快 （_______）干（_______）燥
（1）他们为了一件小事争辩得（_________）。
（2）弟弟正在（__________）地高声念书。

五、 选词填空。
轻快 轻巧
1．天上飞行的小鸟多么像一只（_______）的飞机啊！
2．他们走在回家的路上，唱起了一首（________）的歌曲。
浓香 清香
3．八月，桂花开了，（_______）四溢。真是“桂树花开，香飘十里”啊！
4．我一进门就闻到一阵荷花的（_______）。
灵敏 灵活
5．鸟儿的嘴像人的手一样（______），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
6．凡是有复眼的昆虫，视觉都是很（______）。

六、 按要求完成句子练习。
1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）
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2.少先队员应该讲文明，有礼貌。（改写成反问句）
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3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
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4.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）
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5.同学们交给我一项任务。(改成把字句）
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6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改成把字句）
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7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（(改成被字句）
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8.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。（改变人称）
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9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改变人称）
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10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称）
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七、 教材回顾。
1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。
2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。

八、 阅读短文，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了__大家在大青树下跳孔雀舞__摔跤__做游戏__招引来许多小鸟__连松鼠__山狸也赶来看热闹。
1．下课了________ 大家在大青树下跳孔雀舞 ________ 摔跤________ 做游戏________ 招引来许多小鸟________ 连松鼠________ 山狸也赶来看热闹。
2．选文描写了边疆小学的学生________的两个情景。（    ）
A．安静与热闹 B．上课与下课 C．窗外与树下
3．找出文中表现“窗外安静”的句子。________ 从这个句子中，我感受到孩子们。________
4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是________
A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
B．突出孩子们读书认真。
C．为了表现这些小动物的胆子很大。
D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。
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九、 习作表达。
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”童年生活中，我的快乐真多啊！现在我要把它写下来！我会大胆地运用积累的词句，还会给我的习作拟一个好听的题目呢！快快动笔吧！
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参考答案
1、威武 衬衫 负责 偏远 透明 虽然 鬼魂 融化
2、蜜蜂 黄蜂 辨别 未来 茂密 山峰 辩论 末尾 搏斗 大概 检查 比较 博学 灌溉 实验 学校
3、

4、晃 脑 牙 爪 心 胆 面 耳 眼 手 口 舌 面红耳赤 摇头晃脑
5、轻巧 轻快 浓香 清香 灵活 灵敏
6、为了把祖国建设得更强盛，我们不应该努力学习吗？ 难道少先队员不应该讲文明，有礼貌吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 同学们把一项任务交给我。 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 贝多芬说，他我是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
7、潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声 最是橙黄橘绿时 天高云淡 秋风习习 秋高气爽 五谷丰登 孙中山 列宁 司马光 白求恩大夫 翠鸟 刺猬 蟋蟀青头
8、
1．， 、 、 ， ， 、
2．B
3． 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 学习认真，读书声音好听
4．①②④
5．喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩耍，还吸引了许多小动物。校园里还有古老的铜钟，美丽的凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。
9、范文：
童年的快乐
每一个人都有自己童年时的美好回忆，今天我就来说一说我童年的乐趣。
有一次，我到外婆、外公家里玩。舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺，我听见了，就跑到舅舅面前说：“舅舅，我也要去捡田螺！”舅舅点了点头说：“好！”
我坐着舅舅的电动车到达了目地地。我下了车一下子跑到了泥潭门前，穿上了靴子堆开了门进去捡田螺。我的手伸进泥潭里找了找，嘿！一个田螺就被我给抓了上来，我把田螺放进了桶里，我开心极了。可是我的双手都是泥巴，感觉我去掏牛粪了一样。我又继续捡了起来，我一不小心，就一屁股坐在了泥潭上，舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来，我一只手放在舅妈的背上，“哎呀”的声音传到了我的耳边，原来是舅妈发出的叫声。
我回到外婆、外公家后，妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事。我把事情的经过一五一十的说了出来，妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来。
哈哈！我的故事有趣吧！我的童年就是这样子的，傻事一大筐，但是就是这些傻事组成了我的童年，这些事一定会成为我美好的回忆。

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