写一篇感人至深的开学发言稿.docx
《写一篇感人至深的开学发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《写一篇感人至深的开学发言稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
写一篇感人至深的开学发言稿 亲爱的同学们: 充满希望的新学期即将开始,我想借此机会向你们致以最热烈的欢迎和最真诚的祝福!这是我作为负责带领大家进入新学期的班主任,第一次有机会与你们共同迈入校园,我感到无比荣幸。在接下来的发言中,我将会通过八个小节向你们展开我的想法。 第一,让我们一起回顾一下上一学期。回忆起过去的日子,你们经历了许多挑战和困难,但也取得了许多成绩和收获。无论是考试中的优异成绩,还是团队协作中的杰出表现,你们都证明了自己的能力和潜力。值得骄傲的是,你们坚韧不拔地追求自己的目标,从失败中不断汲取经验教训,并勇敢地面对困难。此刻,我要为你们在过去的一学期中所展现出的毅力和奋斗精神向你们表示由衷的敬意。 第二,新的学期代表了新的开始。无论你曾经取得怎样的成绩,无论过去遇到了怎样的挑战,从现在开始,一切都有可能。每个人都有机会重新定义自己,书写属于自己的故事。但是,机会只属于那些勇于追求的人。我鼓励你们勇敢面对新的挑战,在学业上追求卓越,在个人成长中追求全面发展。无论遇到多少困难和挫折,也请记住,每一次失败都是一个宝贵的经验,每一次挑战都是一个成长的机会。 第三,建立良好的人际关系是学习和成长的重要支持。校园生活并不仅仅是关于学习,它也是一个广阔的社交舞台。在这里,你们将结识各种各样的人,这些人将成为你们人生中重要的伙伴和朋友。请牢记,和睦相处和支持彼此是建立良好人际关系的关键。学会倾听、宽容和尊重每个人的观点和意见,也学会为他人付出和关心。而最重要的是,珍惜与他人的友谊,永远不要轻易放弃。 第四,努力提升自己的个人素质和综合能力。此刻,你们即将踏上新的征程,我们期待着你们发展自己的技能,拓宽自己的知识面,培养自己的领导能力和团队合作精神。学会自主学习和主动思考,善于挖掘潜力和发现问题。参与课外活动、社会实践和义工活动,将会让你们获得更多的机会和体验。记住,你们的未来不仅取决于学校的教育,更取决于你们对自己未来的追求和努力。 第五,关注并投入到班级和学校的建设与发展中。学校是我们共同成长的地方,我们每个人都应该为创建一个积极、和谐的学习环境贡献自己的力量。参与班级活动,与同学们共同营造一个友爱、互助的班级氛围。关心学校文化建设,积极参与学校的各项活动。发扬传统美德,培养良好的行为习惯,为学校的形象增光添彩。班级和学校的建设需要每一个人的努力和贡献,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园。 第六,明确自己的目标和规划。人生旅程就如同一场马拉松比赛,只有明确的目标和有效的规划,才能走得更远。在新学期开始之际,我希望你们认真思考自己想要达到的目标,并制定出切实可行的计划。而这些目标不仅仅限于学习上的优秀成绩,还包括个人兴趣爱好的追求、思想品质的提升等等。在追求自己的目标的过程中,时刻保持积极的心态,勇敢面对困难与挫折,相信自己一定能战胜一切困难,实现自己的梦想。 第七,感恩和回馈社会。在成长的道路上,总有一些人默默地为我们付出,为我们提供了无私的帮助。这些人可能是家人、老师、朋友,也可能是无名的善心人士。在新学期开始之际,让我们懂得感恩,懂得珍惜并回报这些关心和帮助我们的人。用行动表达,为他人提供帮助和关怀。参与社会实践和公益活动,为社会贡献自己的力量。正是由于这种回报和责任感,我们才能更好地成长和发展。 最后,我想对你们说,每一个新的学期都是一次新的起点。在新学期开始之际,我们怀揣期待和梦想,以崭新的姿态、坚定的信念迎接未来的日子。我相信,只要你们付出努力和汗水,追求卓越和进步,终将赢得属于自己的辉煌。 在新学期的征程中,我将一直陪伴着你们,见证你们的成长与进步。让我们共同努力,为实现自己的梦想而不懈奋斗!谢谢大家! 总结:新的学期代表了新的希望和机遇,让我们勇敢面对挑战,努力实现自己的梦想。在学业上追求卓越,在个人成长中追求全面发展。与同学们共同营造一个友爱、互助的班级氛围。关注班级和学校的发展,积极参与各项活动。明确自己的目标和规划,时刻保持积极的心态。感恩社会,回馈社会。每一个新的学期都是一次新的起点,让我们怀揣期待和梦想,携手迈向辉煌的未来!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一篇 感人至深 开学 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文