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职业道德与法律强化训练题(第二课)及答案.doc
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1、职业道德与法律强化训练题(第二课)一、单项选择题1、如果同事有客人来访A、可以喧宾夺主,跟主人一样热情B、如果同事不在,可暂时代为接待并提供同事去向的信息,以便让客人决定是否等待C、不是自己的客人,表现冷漠点也未尝不可D、置之不理,因为与自己无关2、服务人员讲话时,不能A、语音柔和 B、用商量询问的语气C、语调适度 D、使用否定短语来拒绝客人的要求3、去办公室工作,文明的待人接物的礼仪举止不包括A、早上到达时相互问候“早”,下班时相互道别B、见到同事或来访者,面带微笑C、不必注意自己的办公桌整洁 D、若有资料需要移交他人,一定要贴上小标签,写上时间、内容,并签名,不忘说“谢谢”4、参观展览时下
2、列行为符合礼仪的是A、与同伴议论纷纷、慷慨激昂、大声交谈B、按照展览的要求和规定进行参观C、这件展品太吸引人了,忍不住轻轻用手触摸一下D、在请勿拍照的提示标语前拍照5、浏览景区时,不正确的行为是A、不要在“禁止入内”的草坪、鲜花丛中走动或留影B、不在文物古迹上乱刻乱画C、可以爬上景观拍照,以留下美好的回忆D、在游览区野餐时,要将废弃物扔进垃圾箱二、多项选择题1、面试时,在服饰方面应该注意A、应着正装,切忌穿着随意 B、注意面部清洁,头发要梳理整齐C、饰品要高调闪亮,体现品位 D、皮鞋式样要简单,不宜穿着凉鞋2、营业员在工作中难免会出现一些差错,比如错拿商品、找错钱,当顾客指出后,礼貌的做法是A
3、、虚心接受 B、及时纠正 C、强词夺理 D、强调理由3、当顾客很多,特别是双休日和节假日购物高峰时,营业员应按照什么顺序接待服务A、按先来后到,依次接待 B、看穿着外貌将顾客分为尊卑贵贱区别对待C、老人、孕妇、残障人士优先 D、外国人优先4、浏览景区应该遵循的礼仪有A、保护环境 B、爱护名胜C、讲究卫生 D、文明拍照5、办公室规则有A、入室敲门,专心公务 B、公私分明,互相尊重C、言论得当,着装严谨 D、乐于助人,卫生保洁三、理解说明1、指出下面几句面试应答中失礼的地方:1)我原来那个单位的人际环境太差了,小人太多,没法与他们相处。2)现在已有多家公司来表示要我,所以请你们务必于这个月底前答复
4、我。3)我学的是热门专业,我是一名杰出的人才,我想实现我远大的理想和宏伟的抱负。4)我很想知道如果我到你们公司工作,每个月薪是多少?2、小严去某公司面试应聘,应聘的每一关都顺利通过了,他的自我感觉也很好,但最后没有被录取。后来当小严了解到没被录取,竞是因为自己在面试以前随地吐了一口痰的缘故时,为此后悔不已。被某公司录取的小魏,在写给上司的一篇报告中写道:“请你妄加评判。”这倒使他的上司感到为难;又是“请”,又是“妄加”的,如何是好。不久,小魏被上司请出了公司。结合上述事例,说明遵守职业礼仪的重要性,并谈谈应如何遵守职业礼仪?3、国家旅游局公布的中国公民出境游常见不文明行为:随处抛丢垃圾、废弃物
5、,随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖,上厕所不冲水,不讲卫生留脏迹;无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工作时争抢拥挤,购物、参观时插队夹塞,排队等候时跨越黄线;请你结合上述现象,谈谈中职学生应该怎样做讲文明、有礼仪的人。强化训练参考答案第一课一、单项选择题1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、C 7、B 8、A 9、D 10、B 11、A二、多项选择题1、ACD 2、BCD 3、ABD 4、ABCD 5、ACD 6、ABC 7、ABCD 8、AB 9、ABC三、理解说明1、下面是中职学生小李的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题。“我是一名从农村考入这所学校的学生,
6、尽管我很勤奋、刻苦,但我总觉得自己很土,黝黑的皮肤,朴素的衣着,浓重的乡音,使我感觉与城里的同学格格不入。同学们好像都瞧不起我,于是,我开始模仿城里的同学,希望自己变得时髦、靓丽。但是我怎么也找不到感觉,因而我在城里的生活很不快乐!我该怎么办?”(1)从日记中可以看出,小李处于一种什么样的状态?这种状态对于一个人的健康成长有何影响?答:1)没有自信心。自卑者会产生对自己的怨恨,怨恨自己的不完美,怨恨自己的无能为力;看不到自己的优势,看不到生活的阳光,这种心态会使他远离成功。(2)请你以小李朋友的身份给她写封信,帮助她解除困惑。(略)2、小赵是汽车技术服务专业的毕业生,他的口头表达能力不错。毕业
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