开学发言稿中的启发性故事与感悟分享.docx
《开学发言稿中的启发性故事与感悟分享.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿中的启发性故事与感悟分享.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿中的启发性故事与感悟分享 亲爱的同学们,亲爱的老师们,新学期开始了,今天我站在这里,作为学校的一员,我感到无比荣幸,也感到责任重大。在这个特殊的时刻,我想与大家分享一些启发性的故事和感悟,希望能够给我们每个人带来凝聚力和正能量。 第一节:以小事引发的大启示 曾经有一位小学教师,他在班级里组织了一场小小的花展,希望学生能够通过亲自种植花朵,培养他们的耐心和责任心。有一天,他发现一个女孩自己偷偷在种地,却没有出现在花展上。他询问女孩的原因,女孩羞涩地回答:“老师,我的花死了,我害怕失败。”老师安慰她并鼓励她再试一次。在第二次尝试中,女孩的花绽放了,她开心地与同学们分享这个喜悦。这个小小的故事告诉我们,面对困难和挫折,我们不能轻易放弃,而是要勇敢面对,坚持下去。 第二节:爱心的力量 在一个大雨滂沱的夜晚,一个老人摔倒在马路上,他满头的血迹吓坏了路过的行人。然而,所有人都走过去,没有人敢停下伸出援手。最后,一个年轻人毫不犹豫地冲上前去,用自己的外套给老人遮风挡雨,立即拨打了急救电话。这个故事告诉我们,助人为乐并不需要多么伟大的举动,只需要一颗善良的心,就能点亮无数人的生活。 第三节:坚持做自己 世界上有一只独一无二的企鹅,它的名字叫做Waddle。Waddle长得与其他企鹅不太一样,双脚不够笔直,身材有些扁平。因此,其他企鹅都嘲笑它。然而,Waddle没有因此而放弃,它继续努力游泳,终将成为了一名出色的潜水员。Waddle告诉我们,每个人都有自己的特点和优势,不要害怕与众不同,只要坚持做自己,就能迈向成功的道路。 第四节:才华的背后 天才,并非是与生俱来的。曾经有一位音乐家,他年少时并不突出,甚至有些笨拙。然而,他没有放弃,付出了更多的时间和努力。最终,他成为了一位卓越的音乐家,他的音乐影响了整个世界。这位音乐家告诉我们,天赋固然重要,但只有通过刻苦的努力和不懈的探索,才能够取得真正的成就。 第五节:团队合作的力量 在一场比赛中,有一支队伍的成员之间存在着矛盾和分歧。然而,在关键时刻,他们明白了团队合作的重要性,放下过去的纷争,紧密协作,最终取得了胜利。这个故事告诉我们,团队合作是实现共同目标的关键,只有通过团结互助,我们才能够战胜一切困难。 第六节:重拾自信 有一位女孩小时候非常爱跳舞,但因为一次失败的表演而心灰意冷,再次踏上舞台成为了她的噩梦。然而,在一次偶然的机会中,她遇到了一位舞蹈老师,老师鼓励她重新拾起舞鞋,告诉她每个人都会失败,失败并不可怕。从那次起,女孩重新找回了自信,成为了一位出色的舞蹈演员。这个故事告诉我们,失败并不可怕,只要重新站起来,我们就能够战胜一切困难。 第七节:感恩的心态 有一位年轻人在遇到困境时曾经无数次向他人求助,得到了莫大的帮助。渐渐地,他意识到自己需要感恩,于是开始主动回报社会。他成立了一个非营利组织,帮助那些需要帮助的人。这个故事告诉我们,感恩的心态不仅能够给我们带来内心的宁静,更能够激发我们去帮助他人,让整个社会都变得更加美好。 第八节:不怕失败 最后,让我与大家分享一句名言:“失败并不可怕,只怕你没有勇气去尝试。”同学们,我们来到学校的目的,不仅仅是学习知识,更是为了成长为有用之人。我们要保持积极的心态,勇敢面对挑战,不怕失败,只怕不敢尝试。相信自己,相信团队,我们定能收获辉煌的未来。 总结: 在这个特殊的开学季,让我们以启发性故事为镜,以感悟为舵,引领我们进一步成长。让爱心凝聚我们的力量,让自信书写我们的未来,让团队合作塑造我们的辉煌。最后,我预祝大家新学期学业有成,展翅高飞!谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 中的 启发性 故事 感悟 分享
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文