二年级语文下册《语文园地五》课件.pptx
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1、语文园地五语文园地五厂厂厨房厨房厕所厕所车厢车厢大厦大厦洞穴洞穴窟窿窟窿窑洞窑洞窄小窄小chchccxinxinshshxuxulnlnkkyoyozhizhi拼一拼,读一读。拼一拼,读一读。窟窟 窿窿lonlonkk厨房厨房厕所厕所车厢车厢大厦大厦chchccxinxinshsh读一读,看一看,你发现了什么?读一读,看一看,你发现了什么?“厂厂”做偏旁的字大多与房屋有关。做偏旁的字大多与房屋有关。洞穴洞穴窟窿窟窿窑洞窑洞窄小窄小xuxukkyoyozhizhi读一读,看一看,你发现了什么?读一读,看一看,你发现了什么?“穴穴”做偏旁的字大多与洞穴有关。做偏旁的字大多与洞穴有关。lnln厨厨
2、厕厕 厢厢 厦厦 穴穴 窟窟 窿窿 窑窑 窄窄chchccxinxinshshxuxukkln ln yoyozhizhi我会认我会认 你用什么好你用什么好办法记住这些生办法记住这些生字的呢?字的呢?厨厨 厕厕 厢厢 厦厦 穴穴 窟窟 窿窿 窑窑 窄窄厂厂你还知道以你还知道以“厂厂”和和“穴穴”作偏旁的字吗?作偏旁的字吗?厅厅窝窝读一读,再选择一两个词语演一演。读一读,再选择一两个词语演一演。微笑微笑 狂笑狂笑 傻笑傻笑 笑眯眯笑眯眯 笑呵呵笑呵呵眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 哈哈大笑哈哈大笑 捧腹大笑捧腹大笑 这些都是描写笑的词语,每个这些都是描写笑的词语,每个词语表示的笑的方式都不一
3、样。词语表示的笑的方式都不一样。kunkunmmttff我会演我会演破涕为笑破涕为笑捧腹大笑捧腹大笑 同桌互相合作,一个根同桌互相合作,一个根据词意来表演,另一个根据据词意来表演,另一个根据表演猜出相应的词语。表演猜出相应的词语。我演你猜我演你猜 你还知道哪些带有“笑”字的词语吗?比比看谁积累的词语最多。冷笑冷笑 傻笑傻笑 嘲笑嘲笑 苦笑苦笑仰天长笑仰天长笑 哄堂大笑哄堂大笑 皮笑肉不笑皮笑肉不笑读句子,注意加点的部分,试试怎样读更好。读句子,注意加点的部分,试试怎样读更好。u小马连蹦带跳地说:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮怎么不能?我很愿意帮您做事。您做事。”.“连蹦带跳连蹦带跳”
4、要用高兴的语气读。要用高兴的语气读。加点词语提示加点词语提示了朗读语气。演一了朗读语气。演一演,读一读。演,读一读。u小马难为情地说:小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我一条河挡住了去路,我我过不去。我过不去。”u老师和颜悦色地说:老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。样子也就不一样。”.“难为情难为情”要用缓慢、不好意思的语气读。要用缓慢、不好意思的语气读。“和颜悦色和颜悦色”要用温和的语气读。要用温和的语气读。教诲教诲 寻找寻找 伙伴伙伴灾难灾难 明亮明亮 柔软柔软我也会说:我也会说:我发现我发现“寻寻”和和“找找”的意思相近,的意思相近,“寻找寻找
5、”的意思也和它的意思也和它们差不多。们差不多。呼唤呼唤 欢喜欢喜 摇晃摇晃冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。弟子规弟子规unun bbniniwwlljjzhzhwwww huhudndnwiwiyyllruruynynqq仪容仪容仪表仪表人生观人生观 一个人立足于社会,最重要的是一个人立足于社会,最重要的是自己的品德、学问、才能和技艺,如自己的品德、学问、才能和技艺,如果这
6、些方面不如别人,应当自我勉励,果这些方面不如别人,应当自我勉励,奋发图强。如果是穿着或饮食方面不奋发图强。如果是穿着或饮食方面不如他人,则不必放在心上,更没有必如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。要忧虑自卑。弟子规弟子规好天气和坏天气好天气和坏天气1.1.你觉得老爷爷说的对不对?你觉得老爷爷说的对不对?2.2.你从老爷爷的话里明白了什么道理?你从老爷爷的话里明白了什么道理?和同桌分角色读故事,读完后说一说:和同桌分角色读故事,读完后说一说:在生活中在生活中,有很多事有很多事情如果从不同的角度看,情如果从不同的角度看,结果就不一样,甚至相结果就不一样,甚至相反。我们要学会换个角反。我们要
7、学会换个角度看问题。度看问题。第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时灿烂灿烂目不转睛目不转睛 看到这两个词语,你的脑海里会浮现看到这两个词语,你的脑海里会浮现哪些画面?哪些画面?课课题题导导入入日出日出看到看到“日出日出”,你又会想到哪些画面,你又会想到哪些画面?16 16 海上日出海上日出背背景景链链接接 课文选自中国作家巴金的课文选自中国作家巴金的海行海行。19271927年年1 1月,巴金从上海乘法国邮船月,巴金从上海乘法国邮船“昂昂热号热号”去法国巴黎留学,他把沿途的见闻去法国巴黎留学,他把沿途的见闻都记录了下来,本文写的是船行至红海中都记录了下来,本文写的是船行至红海
8、中作者看到日出时的实际情况。作者看到日出时的实际情况。初初读读课课文文读一读。自由读课文,要求把语句读正读一读。自由读课文,要求把语句读正确、读流利。确、读流利。画一画。画出生字词,拼拼读读,查字画一画。画出生字词,拼拼读读,查字典或联系上下文理解词句的意思。典或联系上下文理解词句的意思。扩大扩大 范围范围 努力努力 一刹那一刹那灿烂灿烂 交替交替 镶边镶边 紫色紫色不仅不仅 负荷负荷ku fn n chku fn n ch ln t xin z ln t xin z jn h jn h字词学习荷花荷花hh结构:结构:部首:部首:组词:组词:范围、模范、范例、示范、典范范围、模范、范例、示范、
9、典范fnfn范范上下上下艹艹重难点字书写指导结构:结构:部首:部首:xinxin镶镶左右左右钅钅太阳的光芒替黑云镶了一道光亮的金边。太阳的光芒替黑云镶了一道光亮的金边。用其他字替换句中的带点字,使句子的意用其他字替换句中的带点字,使句子的意思不变。思不变。(嵌、贴)(嵌、贴)用带点的字说一句话。用带点的字说一句话。小红的裙边上镶了一条粉红的花边,小红的裙边上镶了一条粉红的花边,显得更漂亮了。显得更漂亮了。一刹那一刹那它的近义词有哪些它的近义词有哪些?转眼间、一转眼、一眨眼、一瞬间转眼间、一转眼、一眨眼、一瞬间再再读读课课文文 自由朗读课文,要求读准生字词,遇到自由朗读课文,要求读准生字词,遇到
10、难读的地方多读几遍。读完说一说:难读的地方多读几遍。读完说一说:海上日出给你留下了什么样的印象?海上日出给你留下了什么样的印象?哪几个自然段描写了海上日出的景象?哪几个自然段描写了海上日出的景象?美丽、漂亮、神奇、壮观、壮丽美丽、漂亮、神奇、壮观、壮丽第第2 25 5自然段自然段一般天气情况下的日出一般天气情况下的日出晴朗的特殊天气情晴朗的特殊天气情况下的日出况下的日出多云时的日出多云时的日出第第2 2课时课时新新课课导导入入 通过上节课的学习,我们有了许多的通过上节课的学习,我们有了许多的感受,那么巴金先生在欣赏完海上日出后感受,那么巴金先生在欣赏完海上日出后又有什么感受呢?在那苍茫的大海上
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