部编版一年级语文下册《怎么都快乐》优质课件.pptx

说一说一说说 你你平时喜欢玩什么平时喜欢玩什么？是？是独自独自一个人一个人玩还玩还是是跟小跟小伙伴伙伴们一起们一起玩呢？玩呢？z zn n m me e 怎怎么都快乐么都快乐7 听听课文朗读课文朗读，标出小节序号。，标出小节序号。我会读课文我会读课文d d tio tio 独独 跳跳讲讲我会认我会认绳绳qi qi pi pi xxlnln球球 戏戏羽羽排排 篮篮shnshn jinjin y y zn zn 怎怎得得didilinlin连连ynyn运运 你用什么好你用什么好办法记住这些生办法记住这些生字的呢？字的呢？完完 完完成成 做做完完 写写完完 玩玩 玩玩耍耍 好好玩玩 玩玩游戏游戏wnwn wnwn 比一比，读一读。比一比，读一读。讲讲 讲讲话话 讲讲课课 听听讲讲进进 进进来来 走走进进 进进入入jiji n n jnjn比一比，读一读。比一比，读一读。很很 很很大大 很很多多 很很好好 跟跟 跟跟着着 脚后脚后跟跟h h n nnn比一比，读一读。比一比，读一读。dddede（得（得 到）到）（跑得快）（跑得快）得得didi（就（就 得）得）给给“得得”字填上正确读音。字填上正确读音。1 1、你你得得快一点。快一点。2 2、就、就得得这样做。这样做。3 3、他跑、他跑得得真快。真快。4 4、我、我得得了一百分。了一百分。dddididididede讲故事讲故事得得有人听才行。有人听才行。didi多音字多音字 me me zhi shime me zhi shi怎怎么么 什什么么 绳绳子子 讲故讲故事事 读一读读一读 注意读好注意读好轻声哦！轻声哦！静悄悄怎么怎么独自独自玩玩游戏游戏连忙连忙 运动会运动会跳跳绳绳讲讲故事故事听听音乐音乐打打排球排球打打篮球篮球踢踢足球足球羽毛球羽毛球摘星星摘星星讲讲排排怎怎绳绳独独篮篮连连戏戏羽羽球球跳跳得得运运音音讲讲行行许许玩玩很很当当提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。大声朗大声朗读课文，想一想读课文，想一想：每每小节讲的是几个人在玩？小节讲的是几个人在玩？第一小节第一小节：一个人独自玩一个人独自玩第二小节第二小节：两个人一起玩两个人一起玩第三小节第三小节：三个人一起玩三个人一起玩第四小节第四小节：许多人一起玩许多人一起玩一个人玩，很好！一个人玩，很好！独自一个独自一个 ，静悄悄的，静悄悄的，正好用纸折船，折马正好用纸折船，折马踢毽子，跳绳，搭积木，踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐当然还有看书，画画，听音乐读第一小节，想一想：读第一小节，想一想：一个人好玩吗？从哪个词语看出来的？一个人好玩吗？从哪个词语看出来的？一个人可以一个人可以玩什么呢？请你玩什么呢？请你用用“”画出来画出来吧！吧！用纸折船，折马用纸折船，折马踢踢毽毽子子跳绳跳绳搭积木搭积木看书看书画画画画听音乐听音乐 小朋友小朋友，来说说，来说说你一个人的时候会你一个人的时候会玩玩什么呢？什么呢？一个人玩，很好！一个人玩，很好！独自一个独自一个 ，静悄悄的，静悄悄的，正好正好_，还有还有_读第二小节，想一想：读第二小节，想一想：两个人可以玩什么呢？用两个人可以玩什么呢？用“”画出来。画出来。两个人玩，很好！两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球还有下象棋，打羽毛球,坐跷跷板坐跷跷板讲讲故故事事下下象象棋棋打打羽羽毛毛球球坐坐跷跷跷跷板板想一想，说一说。想一想，说一说。两个人还可以玩什么？两个人还可以玩什么？三个人玩，很好！三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。你跳，我跳，轮流跳。读第三小节，想一想：读第三小节，想一想：三个人可以玩什么呢三个人可以玩什么呢？讲讲故故事事跳跳绳绳四个人玩，很好！四个人玩，很好！五个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球打排球，打篮球，踢足球连开运动会也可以。连开运动会也可以。读第四小节，想一想：读第四小节，想一想：人多可以玩什么呢？人多可以玩什么呢？打排球打排球踢足球踢足球打篮球打篮球拔河拔河老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡一个人一个人快快乐乐两个人两个人三个人三个人许多人许多人很很很很很很更更一个人玩，很好！一个人玩，很好！独自一个独自一个 ，静悄悄的，静悄悄的，正好正好_，还有还有_我是小作家我是小作家许多人玩，更好！许多人玩，更好！_，连连_都可以。都可以。两个人玩，很好！两个人玩，很好！_，还有还有_三个人玩，很好！三个人玩，很好！_，还有还有_折纸船折纸船 听广播听广播 跳皮筋跳皮筋丢手绢丢手绢 踢毽子踢毽子 看电看电视视跳绳跳绳 踢足球踢足球 讲故事讲故事听听音乐音乐 打打排球排球 玩玩游戏游戏tt读一读，说一说。读一读，说一说。我也能说这我也能说这样的词语样的词语 。书写指导：书写指导：左窄右宽。注意左窄右宽。注意“王王”作偏旁时，上紧下松，下横作提。作偏旁时，上紧下松，下横作提。右边右边“元元”的第三笔撇要穿插到王的第三笔撇要穿插到王字旁提的下方字旁提的下方。玩玩 wn wn 玩耍组词：玩耍 玩火造句：我和下朋友一起玩耍。音序：W W 部首：王结构:左右书写指导：书写指导：左窄右宽。左右左窄右宽。左右相平，注意双人旁的写法，相平，注意双人旁的写法，右边部分竖提的竖要直。右边部分竖提的竖要直。很很 hn hn 很好组词：很好 很快造句：孩子，你的表现真的很好！音序：H H 部首：彳结构:左右书写指导：书写指导：首笔首笔竖要竖要写写在竖中线上在竖中线上；“彐彐”横横间距相等。间距相等。当当 dng dng 当然组词：当然 应当造句：我们应当遵守交通规则。音序：D D 部首：彐结构:上下书写指导：书写指导：上宽下窄，上上宽下窄，上部分立的一横拉长压在横部分立的一横拉长压在横中线上，突出主笔。中线上，突出主笔。音音 yn yn音乐组词：音乐 声音造句：我特别喜欢听音乐。音序：Y Y 部首：音结构:上下书写指导：书写指导：左窄右宽，右边部分左窄右宽，右边部分“井井”的竖要写之，第二横穿插的竖要写之，第二横穿插到提的上方，撇穿插到提的下方，到提的上方，撇穿插到提的下方，把整个字写紧凑把整个字写紧凑。讲讲 jing jing讲故事组词：讲故事 讲话造句：小丽参加了讲故事比赛。音序：J J 部首：讠 结构:左右书写指导：书写指导：左高右低，右边部左高右低，右边部分第二横要长并穿插到双人旁分第二横要长并穿插到双人旁第二撇的下方，竖钩的竖要直。第二撇的下方，竖钩的竖要直。行行 xng xng 才行组词：不行 行走造句：请你告诉我为什么不行？音序：X X 部首：彳结构:左右书写指导：书写指导：右边部分右边部分“午午”的竖要写直，第二横穿的竖要写直，第二横穿插到言字旁提的上方。插到言字旁提的上方。许许xx许多组词：许久 许可造句：请你告诉我为什么不行？音序：X X 部首：讠结构:左右第第1 1课时课时第第2 2课时课时新课导入新课导入 江南可采莲，莲叶何田江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。南，鱼戏莲叶北。江南江南第第1 1课时课时1313 荷叶圆圆荷叶圆圆荷荷叶叶圆圆圆圆的的，绿绿绿绿的的。读课文，说一说：你印象中的荷叶是什么样子的？自己读课文，把课后要求认识的生字圈出来，把自己读不好的地方反复读几遍，把要求会写的字也圈出来，多读几遍。初读课文珠珠 摇摇 躺躺 晶晶 停停 机机展展 透透 翅翅 膀膀 唱唱 朵朵zhzhyoyotntnjnjnzhnzhntntnjjtutuchchbnbn chnchndudu亮亮 机机 台台 放放 鱼鱼 朵朵 美美摇、停、唱摇、停、唱 把手掌当作床，摇动手掌，把手掌当作床，摇动手掌，感受感受“摇摇”的动作和手有关。的动作和手有关。展、透、展、透、翅、膀翅、膀 “展开展开展开翅膀展开翅膀展展开透明的翅膀开透明的翅膀”边做动作边识记。边做动作边识记。躺躺“身字旁身字旁”的字一般跟身体有的字一般跟身体有关。关。“躺躺”可以通过组词可以通过组词“平躺、平躺、躺下、躺椅躺下、躺椅”等来识记。等来识记。课文给我们介绍了哪几个小伙伴？小蜻蜓小蜻蜓小鱼儿小鱼儿小水珠小水珠再读课文小青蛙小青蛙小水珠把荷叶当作了什么？摇篮摇篮小蜻蜓把荷叶当作了什么？停机坪停机坪小青蛙把荷叶当作了什么？歌台歌台小鱼儿把荷叶当作了什么？凉伞凉伞 四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞，那么，它们是怎样在荷叶上玩耍的？xio shu zh shu h y sh w de yo ln xio shu zh tn zi h y shn zh zhe lin jn jn de yn jin 小小 水水 珠珠 说：说：“荷叶荷叶 是我的是我的 摇篮。摇篮。”小小 水水 珠珠 躺躺 在在 荷叶荷叶 上，上，眨眨 着着 亮亮 晶晶 晶晶 的的 眼眼 睛。睛。xio qn tn shu h y sh w de tn j pn xio qn tn l zi h y shn zhn ki tu mn de ch bn 小小 蜻蜻 蜓蜓 说：说：“荷叶荷叶 是是 我的我的 停停 机机坪。坪。”小小 蜻蜻 蜓蜓 立立 在在 荷叶荷叶 上，上，展展 开开 透透 明明 的的 翅翅 膀。膀。xio xio qnqn ww shushu hh yy shsh ww dede titi xioxio qnqn ww dndn zi hzi h yy shnshn uu uu dede fnfn shnshn chnchn 小小 青青 蛙蛙 说：说：“荷叶是荷叶是 我的我的 歌台。歌台。”小小 青青 蛙蛙 蹲蹲 在荷在荷 叶叶 上，呱上，呱 呱呱 地地 放放 声声 歌歌 唱。唱。xio y r shu h y sh w de lin sn xio y r zi h y xi xio x x de yu li yu q pn q y du du hn mi hn mi de shu hu 小小 鱼儿鱼儿 说：说：“荷叶荷叶 是是 我的我的 凉凉 伞。伞。”小小 鱼鱼 儿在儿在 荷叶荷叶 下下 笑笑 嘻嘻 嘻地嘻地 游游 来游来游 去，捧去，捧 起一起一 朵朵朵朵 很很 美美 很很 美美 的的 水水 花。花。亮亮机机朵朵仔细观察，找一找有相同部件的字。仔细观察，找一找有相同部件的字。亮亮“几几”在下方略扁在下方略扁机机“几几”在右边略瘦窄在右边略瘦窄朵朵“几几”在上方略扁，在上方略扁，最后一笔无钩。最后一笔无钩。鱼鱼 “鱼”是象形字，斜刀头是“鱼头”，“田”就是“鱼身”，最后一笔长横就是“鱼尾巴”。书写指导：“口”要写得上宽下窄。台台美美书写指导：“美”的“羊字头”上方点、撇较小，靠近竖中线，竖不出头，四横中第三横最长，撇、捺舒展。上下结构放放书写指导：左右结构，反文旁的第一笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间起笔，捺要写得舒展。巩固知识珠珠 摇摇 躺躺 晶晶 停停 机机展展 透透 翅翅 膀膀 唱唱 朵朵第第2 2课时课时 这些生字出现在课文的哪些词语中呢？请同学们快速读课文，把这些词语找出来。小水珠小水珠 摇篮摇篮 亮晶晶亮晶晶 停机坪停机坪 展展开开 透明透明 翅膀翅膀 歌唱歌唱 一朵朵一朵朵课文精读读课文，连一连。小水珠小水珠 小蜻蜓小蜻蜓 小青蛙小青蛙 小鱼儿小鱼儿停机坪停机坪 歌台凉伞摇篮歌台凉伞摇篮 读第2 2自然段，体会文中描写小水珠躺在荷叶上的情趣。想象自己在摇篮里躺着的感觉，把自想象自己在摇篮里躺着的感觉，把自己当作小水珠，想象自己躺在荷叶上面，己当作小水珠，想象自己躺在荷叶上面，微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上快活地滚来滚去的情景。快活地滚来滚去的情景。荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。参照想象小水珠在荷叶上的情景，选择自己喜欢的角色来想象一下：假如你是，你的心情是怎样的？荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。拓展延伸 别请四位同学扮演小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。还会有谁喜欢荷叶？它们会把荷叶当成什么？它们会有怎样的表现呢？荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。苹果苹果_，_。大大的大大的红红的红红的读一读，写一写读一读，写一写。板书设计停机坪停机坪小蜻蜓小蜻蜓小水珠小水珠小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿摇篮摇篮凉伞凉伞歌台歌台