部编版小学五年级语文下册《月是故乡明》课件.pptx
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1、 月夜忆舍弟 作者:杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。月是故乡明 今天是白露节今天是白露节更怀念家里人,还更怀念家里人,还是觉得故乡的月亮是觉得故乡的月亮更加明亮。更加明亮。3 3 月是故乡明月是故乡明 季羡林季羡林,(19111911年年20092009年),山东省年),山东省聊城市临聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言国际著名东方学大师、语言学家、文学家学家、文学家、教育家等。、教育家等。其其著作汇编成著作汇编成季羡林季羡林文集文集。烟波浩烟波浩miogumngchng chy n
2、朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍渺渺篝篝火火萌萌动动澄澄旖旖 旎旎我会认我会认我会认我会认澈澈ru瑞瑞士士pi hui徘徘 徊徊li莱莱芒湖芒湖yn无无 垠垠qng碧波万碧波万顷顷巍巍雄奇雄奇yn燕燕 园胜地园胜地zhu点点 缀缀峨峨多音字多音字燕燕我住的朗润园是我住的朗润园是燕燕园胜地。园胜地。燕燕子子ynyn识字方法识字方法看图识字:字理识字:峨 形声字。从形声字。从山,我声。本义:高耸峭拨、山,我声。本义:高耸峭拨、令人惊叹的令人惊叹的高山。高山。篝篝 篝火篝火 篝灯篝灯烟波浩渺:形容水面辽阔。文中指季老先生故乡的小村子的几个大苇坑在他眼中水面也是很辽阔的。洞庭湖洞庭湖上上烟波浩渺烟波
3、浩渺,景色迷人。,景色迷人。词语解释词语解释词语解释词语解释风光旖旎:形容景色柔和美好,风光美丽动人。文中指瑞士莱芒湖的景色很迷人。海南岛海南岛一年四季一年四季风光旖旎风光旖旎,使人陶醉。使人陶醉。相映成趣:二者互相衬托,显得更有情趣。文中指清空中的明月和水里的那个月亮互相衬托,显得更有情趣。飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣相映成趣。美妙绝伦:形容非常美妙,没有什么可以比得上它。文中指作者在故乡以外的地方看到的月亮也很美。九寨沟的景色九寨沟的景色美妙美妙绝伦绝伦。茂林修竹:指茂密高大的树林竹林。此地此地崇山峻岭崇山峻岭,茂林修竹茂林修竹,清流急湍清流急湍,映带左右。
4、映带左右。默读课文,说说哪句话是对“月是故乡明”的阐释?整体感知整体感知 每个人每个人都有个故乡。每个人的故乡都有个都有个故乡。每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。自由读课文,说一说,除了故乡的月亮外,作者还写到了哪些地方的月亮?作者分别用什么词语形容了那些地方的月亮?外国的月亮外国的月亮北京的月亮北京的月亮美妙绝伦美妙绝伦奇景奇景我的小月亮,我永远忘不掉你!我的小月亮,我永远忘不掉你!读了课文之后,你认为哪句话最能表达作者的思乡之情?互动课堂互动课堂 默读课文,说说作者由月亮想到默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事,抒发了哪些感受。了哪些往事,
5、抒发了哪些感受。但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因此点儿孤单。因此比如比如“山高月小山高月小”“”“三潭印月三潭印月”,不可胜数。,不可胜数。因此,我在故乡望月,从来不因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊月出于东山之上,徘徊于斗牛之间于斗牛之间”,完全是我无法想象的。,完全是我无法想象的。内心感受:在故乡望月从来不同山联系内心感受:在故乡望月从来不同山联系往事:回忆故乡的月亮 至于水,我故乡的小村子到处都是至于水,我故乡的小村子到处都是虽不能虽不能像洞庭湖像洞庭湖“八月湖水平八月湖
6、水平”那样有气派,但也颇有烟那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。到波浩渺之势。到了夏天,了夏天,黄昏后黄昏后,我躺,我躺在坑边场院在坑边场院的的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。内心感受:美好、有趣内心感受:美好、有趣往事:回忆故乡的月亮-数星星、逮知了对故乡的思念 到到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣一轮明月,清光四溢
7、,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。莹澄澈。内心感受:诗兴萌动内心感受:诗兴萌动“萌动萌动”能换成能换成“萌发萌发”吗?吗?往事:回忆故乡的月亮-看月亮 我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。然有什么东西在萌动。“萌萌”是萌芽、新生,是萌芽、新生,“动动”是悸动,是悸动,“萌
8、动萌动”表现了表现了“我我”在在儿时生发儿时生发出的对美的感悟和出的对美的感悟和领会领会。“萌发萌发”比喻比喻事物发生,没有悸动之事物发生,没有悸动之意。意。“萌动”更好 作者作者明明明明是在回忆故乡的月亮为什么写这是在回忆故乡的月亮为什么写这些些童年趣事呢?童年趣事呢?这些这些童年趣事也是围童年趣事也是围绕着月亮来写的绕着月亮来写的,通过回,通过回忆这些往事更能表达作者忆这些往事更能表达作者对故乡的眷恋和思念。对故乡的眷恋和思念。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在许许多多的月亮。在风光旖旎风光旖旎的的瑞士莱芒湖上瑞士莱芒湖上,在
9、在无边无垠无边无垠的非洲大沙漠中,在的非洲大沙漠中,在碧波万顷碧波万顷的大海中,的大海中,在在巍峨雄奇巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是应该说都是美妙绝伦美妙绝伦的,我都非常喜欢。的,我都非常喜欢。内心感受:美妙绝伦内心感受:美妙绝伦往事:看世界其他地方的月亮排比排比 作者游历的地方风景各异,月亮更是“美妙绝伦”,为下文思念故乡的小月亮做了铺垫。仿写 请你仿写一个和景色有关的排比句吧!请你仿写一个和景色有关的排比句吧!漫山遍野漫山遍野的树,的树,像浓墨像浓墨重彩的重彩的绿色画卷,像绿色画卷,像绵延不绵延不绝的绝的天然屏障,像严阵以待天然屏障,
10、像严阵以待的戍边将士。的戍边将士。风光旖旎风光旖旎 无边无垠无边无垠 碧波万顷碧波万顷巍峨雄奇巍峨雄奇 美妙绝伦美妙绝伦 波澜壮阔波澜壮阔层峦叠嶂层峦叠嶂 蔚为壮观蔚为壮观 波涛汹涌波涛汹涌词语积累词语积累(描写景色的词语描写景色的词语)内心感受:别处的月亮再美也比不上家乡的月亮。内心感受:别处的月亮再美也比不上家乡的月亮。但是但是,看到它们,看到它们,我立刻就会想到故乡苇我立刻就会想到故乡苇坑坑上面和水中的那个小月亮。对比之下上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这,我感到这些些广阔世界的大月亮广阔世界的大月亮,无论如何比不上,无论如何比不上我那心爱我那心爱的小月亮。不管我的小月亮。不管我
11、离开故乡多远,离开故乡多远,我的心立刻就我的心立刻就飞回去了飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!。我的小月亮,我永远忘不掉你!对故乡的思念奇妙绝伦、喜欢奇妙绝伦、喜欢对比对比瑞士莱芒湖沙漠之月高山圆月 我永远忘不掉你!我永远忘不掉你!我的小月亮我的小月亮对故乡的思念我的小月亮,我永远忘不掉你!我的小月亮,我永远忘不掉你!我的小月亮,我的小月亮,我永远忘不掉你!我永远忘不掉你!“我的小月亮”放在了前边,强调,突出了“我的小月亮”。我永远忘不掉我永远忘不掉你,你,我的小月亮我的小月亮!哪哪句句话话的的表表达达效效果果更好一些?更好一些?倒装句更好倒装句仿写仿写 不管不管我们我们在学习上取得在学习
12、上取得了多么优异了多么优异的成绩,的成绩,也也不能骄傲自满。不能骄傲自满。用上“不管也”,仿写假设关系的句子。我我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。每逢每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷上下空蒙,一碧数顷,荷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每值这样的良辰美景,我想到外。然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
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